2、《物種起源》導(dǎo)言

教學(xué)目標(biāo)
學(xué)會(huì)篩選主要觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)篩選關(guān)鍵語(yǔ)句。
教學(xué)課時(shí)
一課時(shí)。
教學(xué)方法
多媒體教學(xué)

教學(xué)過(guò)程
一、解題
〈〈物種起源〉〉是達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的一部重要著作�！拔锓N”即生物的種，指具有一定形態(tài)和生理特征以及一定的自然分布區(qū)的生物類群。 “起源”即生物是怎樣產(chǎn)生的。
l    
達(dá)爾文，英國(guó)博物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，22歲從劍橋大學(xué)畢業(yè)后，以博物學(xué)家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號(hào)”作歷時(shí)五年的環(huán)球旅行，觀察并搜集了動(dòng)植物和地質(zhì)等方面的大量材料，經(jīng)歸納整理與綜合分析，形成了生物進(jìn)化的概念，于1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書(shū)，成為生物學(xué)史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。隨后又寫(xiě)成《動(dòng)物和植物在家養(yǎng)下的變異》、《人類起源及性的選擇》等書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)了進(jìn)化學(xué)說(shuō)的內(nèi)容。
l     進(jìn)化論 亦稱“演化論”（天演論）。通常指生物的進(jìn)化理論。它是研究生物最初是拉馬克提出。達(dá)爾文的《物種起源》一書(shū)奠定了進(jìn)化論的科學(xué)基礎(chǔ)。
……現(xiàn)（能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)和進(jìn)化論

8．速讀課文
a.畫(huà)出文中關(guān)鍵性的語(yǔ)句;
b.理出文章結(jié)構(gòu)并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括段意


l    五 如何認(rèn)識(shí)文章的關(guān)鍵句
1 從內(nèi)容看,中心句是關(guān)鍵句,它是集中揭示說(shuō)明對(duì)象特征或點(diǎn)明主要事理的語(yǔ)句。
2 從結(jié)構(gòu)看，總提句、總結(jié)句和重要的過(guò)渡句是關(guān)鍵句。總提句、過(guò)渡句能顯示文章內(nèi)容的推進(jìn)，總結(jié)句能概括文章基本內(nèi)容。
3 從出現(xiàn)頻率看，反復(fù)出現(xiàn)的句子是關(guān)鍵句，它能表示需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。

l    七 文章賞析
l     第四段的5句話之間關(guān)系如何？全段說(shuō)明了什么觀點(diǎn)？
l     第一句為假設(shè)復(fù)句，是全段中心句。它的后半句用“是……而不是”并列，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)。第二句是雙重假設(shè)復(fù)句，補(bǔ)充第一句。第三句是單句，提出一般博物學(xué)家的觀點(diǎn)。第四句是轉(zhuǎn)折復(fù)句，通過(guò)事例否定一般博物學(xué)家的觀點(diǎn)。第五句再舉一例，與上句并列，作用也與上句相同。
l     全段可以分為兩層，說(shuō)明生物的種是由以前別的種演變而來(lái)的。

l    2 第五段三句話各有什么作用?說(shuō)明了什么問(wèn)題?
l     第一句為過(guò)渡句,表明第五段與上文構(gòu)成因果關(guān)系,并提示了問(wèn)段的主要內(nèi)容.
l    第2句是本段關(guān)鍵句,說(shuō)明作者是怎樣研究物種變異原因的.
l    第3句是對(duì)全段內(nèi)容的小節(jié),強(qiáng)調(diào)這一類研究的重要.

l    3 第六段的關(guān)鍵句在何處?它闡明了什么觀點(diǎn)?
l     第2句為關(guān)鍵句.它闡述了由家禽變異研究得到的兩個(gè)列論：一為大量的遺傳的變異是可能的，二為人類選種的力量是偉大的。
l     這一研究為作者研究物種在自然狀態(tài)下的變異提供了最良好最可靠的線索。

l    4 第七段可以分為幾層？各自說(shuō)明了什么問(wèn)題？
l     這一段共有九句，分為三層。
l     第1句至第5句為第一層，間接說(shuō)明研究物種起源和變異有重大意義。
l     第6句和第7句為第二層，說(shuō)明創(chuàng)造論是錯(cuò)誤的。
l     第8句和第9句為第三層，說(shuō)明物種起源的基本觀點(diǎn)：生物的種不是不變的。
l    5 本文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密性表現(xiàn)在何處？
l    表現(xiàn)在三個(gè)方面。
l     首先，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的恰當(dāng)運(yùn)用，使復(fù)句內(nèi)部的各種層次表現(xiàn)得既準(zhǔn)確又嚴(yán)密，體現(xiàn)了很強(qiáng)的邏輯性。（可以第7段為例）
l     其次，修飾、限制性詞語(yǔ)用得恰倒好處，準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。（可以第4段第4句、第7段第6句為例）
l     再次，動(dòng)詞、形容詞使用準(zhǔn)確，有利于表達(dá)作者自己的思想感情。（可以第1段、第3段、第7段為例）

l    6 文章怎樣體現(xiàn)了達(dá)爾文的精神和人格魅力？
l    第一段：“深刻的印象”“整理研究”“專心思考”“加以充實(shí)”“沒(méi)有輕率地下結(jié)論”
可以看出達(dá)爾文對(duì)待科學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)審慎的態(tài)度和長(zhǎng)期刻苦鉆研的精神。
l    第二段：“華萊斯先生的一般結(jié)論，幾乎和我完全相同”
l     可以看出達(dá)爾文實(shí)事求是的態(tài)度。
l    第三段：“還是摘要的性質(zhì)”
“詳盡地刊出”避免別人“得到完全相反的結(jié)論”
可以看出達(dá)爾文嚴(yán)肅、審慎的態(tài)度和謙虛的精神。
l    第四段: “仍然是難以令人滿意”
可以看出達(dá)爾文決不輕率地作出結(jié)論的科學(xué)態(tài)度。
l    第五段：“這類的研究，雖然常為一般博物學(xué)家所忽略，但是我卻相信它的
價(jià)值的重大” 可以看出達(dá)爾文注重親身實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度。
l    第六段：“很不幸”“不得不簡(jiǎn)略”
可以看出達(dá)爾文不回避缺陷與不足的實(shí)事求是的態(tài)度。
l    第七段：“毫不懷疑地?cái)嘌詣?chuàng)造論的錯(cuò)誤”“我深信”“我又確信”
可以看出達(dá)爾文毫不動(dòng)搖的信念和勇于堅(jiān)持真理的精神。
l    由此可見(jiàn)達(dá)爾文具有崇高的精神和人格魅力。

l    八 總結(jié)：
l    （一） 《物種起源》的深遠(yuǎn)影響
l    1 馬克思:這本書(shū)可以用來(lái)當(dāng)作歷史上的階級(jí)斗爭(zhēng)的自然科學(xué)的根據(jù)。
l    2 恩格斯:這是一本劃時(shí)代的著作。
l    3 李卜克內(nèi)西:達(dá)爾文遠(yuǎn)離大城市的煩囂，在他寧?kù)o的莊園里準(zhǔn)備一個(gè)革命，馬克思自己在世界喧嚷的中心所準(zhǔn)備的也是這種革命，差別只在杠桿是應(yīng)用于另一點(diǎn)而已。
l    4 進(jìn)化論為辯證唯物主義提供了牢固的自然科學(xué)論據(jù)。

（二）偉大的科學(xué)家達(dá)爾文
文章內(nèi)容 人格魅力
l    1 整理成書(shū)的過(guò)程——刻苦鉆研的精神
l    2 提前發(fā)表的原因——實(shí)事求是的精神
l    3 內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)的說(shuō)明——謙遜審慎的態(tài)度
l    4 物種由演變而來(lái)——嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度
l    5 介紹研究的方法——親身實(shí)踐的精神
l    6 家禽變異的作用——尊重事實(shí)的態(tài)度
l    7 強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的正確——毫不動(dòng)搖的決心

（三）《〈物種起源〉導(dǎo)言》的特色(說(shuō)明文)
1.內(nèi)容有很強(qiáng)的科學(xué)性、概括性以及專業(yè)知識(shí)性。
2.語(yǔ)言準(zhǔn)確而嚴(yán)密，尤其擅長(zhǎng)運(yùn)用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句式表達(dá)周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊馑肌?
3.充分體現(xiàn)了作者高尚的精神和人格魅力。

作業(yè)

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