- 相關(guān)推薦
語(yǔ)文 -《依依惜別的深情》
【目的要求】
1.理解文章選材上的繁而不亂的特點(diǎn)。
2.理解文章所歌頌的中朝兩國(guó)人民的偉大友誼。
【課文解析】
1.注音釋義
沉甸甸(diān) 髫(tiáo) 悠悠冉冉(rǎn)
2.內(nèi)容主旨
課文分成四個(gè)部分。
第一部分(從開頭到“卻是無限地依戀!保⿲懺趧P歌聲中,離情牽動(dòng)著中朝軍民的心。
第二部分(從“用什么來表達(dá)自己的心意呢”到“怎么會(huì)不深深地依戀!”)寫志愿軍戰(zhàn)士在離別前的活動(dòng)。這一部分有兩個(gè)層次:第①層(從“用什么來表達(dá)自己的心意呢”到“……中朝友誼比海深!保⿲懼驹杠姂(zhàn)士美化營(yíng)地,為人民軍戰(zhàn)友留贈(zèng)禮品;第②層(從“在這有限的時(shí)刻里”到“怎么會(huì)不深深地依戀!”)寫志愿軍戰(zhàn)士們多方尋思,為當(dāng)?shù)馗咐蟼儽M力。
第三部分(從“可是,志愿軍的行期……”到“所以才出現(xiàn)了這樣美麗的彩虹!保⿲懗r父老對(duì)志愿軍的深情依戀。這一部分有兩個(gè)層次:第①層(從“可是,志愿軍的行期……”到“從頭到腳都摸了一遍!保⿲懗r老媽媽為志愿軍戰(zhàn)士餞別;第②層(從“在這惜別的時(shí)刻”到“所以才出現(xiàn)了這樣美麗的彩虹!保⿲懰托性(shī)章和東陽(yáng)里人民為蔡定琪烈士遷葬。
第四部分(從“離別的日子”到結(jié)尾。)寫離別時(shí)的動(dòng)人場(chǎng)面。這部分有三個(gè)層次:第①層(從“離別的日子”到“站在寒氣襲人的曉風(fēng)中”。)寫離別的日子來臨時(shí)的情景;第②層(從“部隊(duì)集合了”到“仍然沒有哭!保⿲憢D女們強(qiáng)忍淚水為戰(zhàn)士們送行;第③層(從“可是,當(dāng)戰(zhàn)士們握著老媽媽的手……”到結(jié)尾)寫朝鮮人民為戰(zhàn)士們送行的情景,并借淚水抒情來結(jié)束全文。
文章以通訊形式,將報(bào)導(dǎo)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)中國(guó)人民志愿軍從朝鮮撤軍時(shí)與朝鮮人民依依惜別的情景。歌頌兩個(gè)民族,兩個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,在共同抗擊帝國(guó)主義野蠻侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)中用鮮血凝成的偉大友誼,極其具有的不可戰(zhàn)勝的偉大力量。
語(yǔ)文教案-《依依惜別的深情》由范文先生網(wǎng)教案頻道http://www.htc668.com搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
【語(yǔ)文 -《依依惜別的深情》】相關(guān)文章:
依依惜別之情的詩(shī)句08-23
《依依惜別》教學(xué)反思05-02
深情作文08-24
深情的語(yǔ)錄02-17
深情的句子11-06
深情的作文05-22
飽含深情造句06-07
深情的吻作文05-05
竹園深情作文05-15