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《花未眠》 [推薦]
花未 眠
[教學(xué)目標(biāo)]:
1、理解文章表達(dá)的有關(guān)審美的主旨
2、理解雋永含蓄的語句。
[教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)]:
理解文中重要語句的含義
[教學(xué)時(shí)數(shù)]:
一教時(shí)
[教學(xué)過程]:
一、導(dǎo)入新課
一座平常普通的小屋,在李樂薇那里,竟然成為她生活中的第一件藝術(shù)作品?梢,生活中,美無處不在;生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天就讓我們走進(jìn)川端康成的《花未眠》,去領(lǐng)悟他所創(chuàng)作的美的世界。
二、作者及相關(guān)背景介紹(見幻燈)
三、朗讀課文
四、簡要分析
(一)主旨
1、提問:我們閱讀的哲理散文較多的是談的人生問題,如《我與地壇》的第一部分,表達(dá)的是作者對生死和生命的感悟,而《花未眠》寫的好象不是人生范疇的問題,是什么呢?
明確:《花未眠》表現(xiàn)的是美學(xué)問題,主要是關(guān)于人們感受美--自然美的能力。
2、提問:人們感受自然美的能力怎樣?請用書中的話來說。
明確:原話說“人感受到美的能力是有限的,所以說人感受到的美是有限的,自然的美是無限的”。
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