8杜十娘怒沉百寶箱..

   　　　　　　   湖南婁底藍圃學校　　

●教學目標
1．在閱讀中感受樸實自然的口語色彩。
2．分析杜十娘、李甲、孫富幾個人物形象，體會作者情感。
3．鑒賞作者對人物形象的成功塑造。
4．感受古代婦女追求自由、幸福生活的精神。
●課時安排
2課時
●教學步驟
第一課時　
一、導入新課：
1、馮夢龍《金玉奴棒打薄情郎》的入話開宗明義地指出：“婦人之隨夫，如花之附于枝，枝若無花，逢春再發(fā)；花若離枝，不可復合。”封建社會的女性就處于這種可憐的地位上，傳統(tǒng)的道德觀念把女性對幸福的追求壓制到了最低限度，這要求中沒有愛情，沒有尊重，而只有被社會所承認的婚約。
2、作者馮夢龍，在評述當時的說書藝術(shù)時說：“試今說話人當場描寫，可喜可愕，可悲可涕，可歌可舞；再欲捉刀，再欲下拜，再欲決盄，再欲捐金；怯者勇，淫者貞，薄者敦，頑鈍者汗下。雖小誦《孝經(jīng)》《論語》，其感人未必如是之捷且深也�！逼鋵嵥�的小說也追求這種效果，《杜十娘怒沉百寶箱》打動了無數(shù)讀者的心。
二、介紹作家作品：
馮夢龍（1574~1646），字猶龍，又字耳猶，別號墨憨子，龍子猶，長洲人（今江蘇吳縣）。他少有才氣，曾游戲煙花里，是個放蕩不羈的人物。他和兄馮夢桂，弟馮夢熊被稱為吳下三馮，但科舉不得志，五十七歲才補了一名貢生。馮夢龍是愛國志士，在崇須年間任壽寧縣知縣時，曾上疏陳述國家衰敗原因；清兵入關(guān)時，進行抗清宣傳，最后憂憤而死。在我國文學史上，馮夢龍是在通俗文學的各個方面都作出了重大貢獻的作家，被稱為“全能通俗文學家”。在小說方面，他除編選“三言”（《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》）外，還增補了長篇小說《平妖傳》，改作了《新列國志》，鑒定了《盤古至唐虞傳》《有夏志傳》《有商志傳》等。民歌方面，刊行了民間歌曲《桂枝兒》《山歌》等。此外他還改編了《精忠旗》《酒家傭》等戲曲，創(chuàng)作了《雙雄記》和《萬事足》兩部劇本。
“三言”是宋、元、明“話本”和“擬話本”的總集�！霸挶尽痹�指“說話人”所用的底本。后來有一些底本經(jīng)過“說話人”不斷地豐富，經(jīng)過文人加工，逐漸成為供人閱讀的短篇小說。這種短篇小說也就被稱為“話本”。文人（主要是明代文人）模擬“話本”體制寫成的作品就稱為“擬話本”。馮夢龍搜集了宋、元、明三代五百多年中的“話本”和“擬話本”加以整理、修改和重寫，并加入他自己的創(chuàng)作，共120個短篇，編成“三言”。話本又可稱為平話小說，它對我國小說的發(fā)展有極大的影響�！叭�言”是平話小說的總匯，也是研究短篇平話小說的重要材料。
“三言”編選的目的在于“喻世”“警世”“醒世”。作者同情弱者：孤兒寡婦、婦女、農(nóng)民、手工業(yè)者和小商人，對于壓迫者的兇殘、貪鄙、狡猾，表示了極大的憤恨。但是書中也夾雜一些迷信、宿命論以及義仆報主之類的思想，這是閱讀時應該加以分析批判的。“三言”中優(yōu)秀的作品，真實生動地描繪了當時的社會生活和風俗人情。有很多篇的主題，是對愛情和友誼的歌頌，如《賣油郎獨占花魁》《俞伯牙摔琴謝知音》等，表現(xiàn)了人民的愿望和美好的情操。從故事的完整，個性的鮮明，語言的生動和富有活力這些方面來看，無疑地是一些優(yōu)秀的文學作品
三、分析情節(jié)：
1.開端：開頭至“若翻悔時，做豬做狗�！�
寫鴇母無義逼李甲，十娘有心欲從良。
2.發(fā)展：“是夜，十娘與公子議及終身之事”至“各各垂淚而別�！�
寫柳遇春仗義助好友，杜十娘真情隨官人。
3.發(fā)展：“再說李公子同杜十娘行至潞河”至“孫富教家童算還了酒錢，與公子攜手下船�！�
寫孫富歹意破姻緣，李甲薄情賣佳人。
4.高潮：“卻說杜十娘在舟中”至“一旦葬于江魚之腹�！�
寫癡情女怒沉百寶箱，薄情郎愧失心上人。
5.結(jié)局：最后一段。寫李甲追悔成狂疾，孫富擔驚為怯鬼

四、情節(jié)設(shè)疑
1.為什么杜十娘要積攢百寶箱？
（提示：想擺脫苦海，尋機從良。）
2.杜十娘自己有銀兩，為什么不早告訴李甲，而讓他為難？
（提示：試探李甲的誠意。）
3.李甲籌集到銀兩贖出她后，她為什么還是不把實情告訴于他？
（并未對李甲完全放心。）
4.杜十娘為什么不選擇走別的路，非要選擇自殺？
（提示：從良是她一生最大的愿望，而今希望破滅，只有以死來表示對壓迫她的惡勢力的不滿和反抗。）
5.杜十娘是愛李甲的，為什么不在把百寶箱送給李甲之后，才投江而死？
（提示：她已深刻地認識到自己選錯了人，既然不是真正的愛情，她為什么還要把東西留給李甲那？）
五、作業(yè)布置：
課后練習三。

第二課時

一.復述故事情節(jié)
二.分析評價主人公的人物形象：
1．杜十娘是個怎樣的人？從哪里可以看出來？ 
結(jié)合課后練習二，先列提綱，培養(yǎng)學生的概括能力。（鼓勵多種表述，只要言之成理就應肯定）
杜十娘美麗。（外貌描寫）
杜十娘熱情，心地善良。（李甲手頭越緊，她心頭越熱）
杜十娘聰明。（不露富，考驗李甲）
杜十娘剛強、堅定。（怒沉百寶箱，投江自盡）
作品主人公杜十娘是一個美麗、善良、聰明、堅強的女子。杜十娘的美麗，課本的第2段有正面的描述：“渾身雅艷，遍體嬌香，兩彎眉畫遠山青，一對眼明秋水潤。臉如蓮萼，分明卓氏文君；唇似櫻桃，何減白家樊素�！碑斃罴住澳沂劭仗摗睍r，她不但不聽從鴇母“打發(fā)李甲出院”的話，而且“見他手頭愈短，心頭愈熱”。為了李甲，她甘愿受鴇母的咒罵，甚至直接跟鴇母沖突起來，足見其善良與熱情。杜十娘的聰明才智體現(xiàn)在兩個方面：一是她為了和李甲結(jié)合，做了周全的準備，精密的.計劃。她用計騙過了狡猾的老鴇，把出賣聲色所得的金銀財寶儲藏起來，十分有效地使用這些財寶。她深知禮教的力量，估計會受到李甲家庭的反對，所以對以后的去處作了種種安排。二是她的多才多藝，文中有“‘……妙音，六院推首�！�……風吟鸞吹不足喻其美”之語。
當她清楚地看到了自己的前途、不能擺脫被侮辱的地位時，痛苦失望，但仍剛強而又冷靜地對待自己即將到來的命運。她故意裝扮得那樣整齊，催促李甲快去兌過銀子。然后當著孫富、李甲及兩船之人打開描金文具，先后將其中的各種珍寶珠玉投人江中，痛罵孫富“破人姻緣，斷人恩愛”，指斥李甲“相信不深，惑于浮議”；憤慨自己“中道見棄”，更痛心她自己關(guān)于幸福生活理想的幻滅，于是“抱持寶匣，向江心一跳”，不惜以死來表示對壓迫她的惡勢力的反抗。杜十娘這種寧死不屈的行為，使我們進一步看出她的性格的剛強和堅毅。

2．李甲的人物形象：
放蕩薄情、庸懦自私、背信棄義的紈绔子弟。
他已經(jīng)到了快要被鴇母趕出去的地步了，這時，十娘卻同他商量托身的事。如果他是個堅強而不自私的人，就會像十娘那樣堅決地積極地想主意。但是，他不是這樣的人。既能脫出困境，又能得到十娘，那當然是很好的事，所以他也去多方借錢。可是，他處處被動，而且一碰到困難就心灰意懶，垂頭喪氣，這說明他對十娘并不忠誠，十娘由于自己的努力，跳出了火坑。這事實上也是救了李甲，使他脫出困境，所以在返家途中，每談到往事，他“必感激流涕”�？墒�，李甲這樣的人，既可以因為懼怕“老父性嚴”而拋棄十娘，也可以在感到困頓貧寒的時候，把十娘當商品賣掉。孫富利用他的這些弱點，用毒辣的手段進行哄騙和破壞，說出“若為妾而觸父，因妓而棄家，海內(nèi)必以兄為浮浪不經(jīng)之人。異日妻不以為夫，弟不以為兄，同袍不以為友，兄何以立于天地之間？”這些聳人聽聞的話，又辟出千金買十娘，這樣一來，使李甲既可以不觸父怒，躲避了“人之多言”，又有得到“千金”的代價，怯懦而又自私的李甲，當然就中了孫富的毒箭，走上了犧牲別人的可恥的自私自利的道路。
3、孫富的形象：
邪淫、卑鄙、狡詐、可恥的奸商
他一看到十娘，頓生奸邪之意，用計結(jié)識了李甲。當他抓住李甲的弱點：怕嚴父，怕封建社會輿論，又看清了李甲庸懦無能，便巧施伎倆，動搖和摧毀他和杜十娘的愛情，在滿口“仁義道德”的幌子下用金錢來收買李甲的心
4鴇母的形象：
只認錢不認人，嫌貧愛富的下三流貨色。
5、柳遇春的形象：
仗義疏財、真摯重情的謙謙君子。

三、綜合分析，鑒賞
1、小說表現(xiàn)了怎樣的思想感情？
作者對追求幸福、被迫犧牲的婦女寄予深切的同情，對背信棄義的紈子弟和破壞他人幸福的陰險小人表現(xiàn)了極大的憎恨。
2、小說末尾，寫李甲、孫富不久死去，這樣寫，表現(xiàn)了作者什么樣的思想？
作品結(jié)尾寫李甲重病、孫富不久死去，表現(xiàn)了作者“善有善報，惡有惡報”的因果報應思想。這是源自佛教的思想，影響著古人的思維方式。
3、杜十娘為什么要投河？除了投河還有其它辦法么？
杜十娘投河是因為她對愛情的徹底失望。她追求的不僅僅是婚姻，而是愛情。否則
區(qū)區(qū)一千兩賣價，完全可以自行加倍買回。那鹽商孫某若死貪美色拒收金錢，杜完全可以買通官家，將此不識趣者鋃鐺入獄。若白道走不通那咱們走黑道，雇個游俠，將李甲孫某在月黑風高夜殺了滅口，所有憑證取回�；橐鲎C件自然作廢，買賣合同以無效處理，當船只靠岸，杜十娘已徹底回歸自由身，不受命于妓院，不受命于夫君，成為單身貴族�！　〈撕螅�杜十娘可以作N種選擇。 

　　★回到最熟悉的地方。 
　　原來的鴇媽是歡迎她的，做為妓院花魁，賣價仍然高。況且已是自由人，不需要再次賣身，不過是做妓院的客座紅牌。只是將心比心，對舊式婦女來講，面子上似乎過不去。當初贖身從良，已經(jīng)斷了與舊院子的恩義，這樣子再回去，自己給自己耳光。 
　　那么，或者去別的妓院謀生活。身上所攜財富，做為養(yǎng)老用。重新開始接客生涯，不過是為了有些事情做，每天不致寂寞空虛。以其美貌姿色，到哪里都可以紅起來。因不愁衣食，所以店大欺客，看誰順眼挑誰，心下不會太勉強。這樣的

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