10加幾和相應(yīng)的減法的混合練習(xí)

10加幾和相應(yīng)的減法的混合練習(xí)

教學(xué)內(nèi)容

課本練習(xí)十五的第3——5。

教學(xué)目標(biāo)

通過10加幾和相應(yīng)的減法以及從前所學(xué)內(nèi)容的混合練習(xí)，為教學(xué)20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法做準(zhǔn)備。

教具準(zhǔn)備

練習(xí)紙

教學(xué)重難點(diǎn)

熟練10加幾和相應(yīng)的減法

教學(xué)過程：

一． 復(fù)習(xí)

1． 數(shù)一數(shù)，從1數(shù)到20，再?gòu)牡?0倒數(shù)到1，2個(gè)2地順數(shù)，5個(gè)5個(gè)地順數(shù)。

2． 出示11—20各數(shù)，要求說出數(shù)的組成。

3． 填空。

（1）1個(gè)十和9個(gè)一組成的數(shù)是        。

（2）6個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是           。

（3）13是由     個(gè)十和     個(gè)一組成的。

（4）19的個(gè)位上的數(shù)字是      ，十位上的數(shù)字是      。

（5）個(gè)位上一個(gè)數(shù)也沒有，十位上有1個(gè)十，這個(gè)數(shù)是               。

4． 口算。

10＋7＝  13－3＝   8＋2＝   17－7＝   14－3＝   1＋9＝   15－10＝   11＋6＝   5＋4＝ 

13＋2＝  16＋2＝   16－3＝  19－9＝   7＋3＋5＝  15－4－10＝  12－2＋8＝  2＋8－4＝

 

二．指導(dǎo)練習(xí)練習(xí)十五的第3題。

看圖，回答你是怎么知道辣椒的個(gè)數(shù)。

1． 練習(xí)十五的第4題。

看圖寫數(shù)，并要求學(xué)生說出這三個(gè)數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。

2． 練習(xí)十五的第5題。

觀察：9、10、11懂得了什么？（后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多1。）

提問：從11到？，？比11多幾？該怎樣列式？

11＋4＝15

教師還可以根據(jù)學(xué)生的情況，在任意一個(gè)方框里打問號(hào)，要求學(xué)生算出問號(hào)里該填幾？

3． 游戲。（可采用競(jìng)賽的方式進(jìn)行）

要求學(xué)生首先要看清題目的要求，然后很快地算出每一個(gè)算式地得數(shù)，并根據(jù)要求涂上適當(dāng)?shù)仡伾�，最后匯報(bào)涂出來

來的是什么？（涂出來的是一只漂亮的活潑可愛的小貓圖案。）

 

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