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第五冊練習(xí)八
一、教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)八 書P48—50
一、 教學(xué)目標(biāo):
使學(xué)生進(jìn)一步理解以“相差關(guān)系”為基本數(shù)量關(guān)系的兩步計(jì)算應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),初步學(xué)會用分析法分析,會口述解題步驟,能正確地列式計(jì)算。
二、 教學(xué)過程
(一)
●基本練習(xí)
1、 P48練2先出示(1)練習(xí)后說說分析過程
板書:鴨的只數(shù)-雞的只數(shù)=鴨比雞多的只數(shù)
1900只 ?只
公雞+母雞
2、 改變上題成(2)學(xué)生自己寫關(guān)系式,再列式計(jì)算,反饋
3、 P48練3學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,反饋時說出數(shù)量關(guān)系式:
男同學(xué)人數(shù)-女同學(xué)人數(shù)=男同學(xué)比女同學(xué)多的人數(shù)
●變式練習(xí)
1、濱海小學(xué)三年級有學(xué)生42人,四年級有8個小組,平均每個小組有6人。 ?
請學(xué)生提出問題,并解答。
2、少年宮有合唱隊(duì)員60人,舞蹈隊(duì)員42人。合唱隊(duì)員比舞蹈隊(duì)員多多少人?
先口答。將“合唱隊(duì)員60人”改變,成為一道兩步計(jì)算的應(yīng)用題。
將“舞蹈隊(duì)員42人”改變,成為一道兩步計(jì)算的應(yīng)用題。
● 綜合練習(xí)
1、 P48練5畫線段圖幫助學(xué)生理解題意,再解答。
2、 P49練8指名說說。
作業(yè):《作業(yè)本》第29頁
(二)
● 基本練習(xí)
1、 P49練10(1)出示后讀題,說說已知條件和問題
寫出基本數(shù)量關(guān)系式:
第二小組平均每人 - 第一小組平均每人 =?
栽的菊花棵數(shù) 栽的菊花棵數(shù)
9棵 ?(6人栽24棵)
2、 P49練10(2)學(xué)生獨(dú)立練習(xí)后反饋說說基本數(shù)量關(guān)系式
● 綜合練習(xí)
1、P50練11、12、13先練習(xí),后反饋比較基本數(shù)量關(guān)系有什么不同
2、P50練14畫圖幫助學(xué)生理解
3、 P50練15,先補(bǔ)充,再計(jì)算。反饋
● 提高練習(xí)
思考題
作業(yè);作業(yè)本30頁
課后反思:
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