- 相關(guān)推薦
第九冊土地面積計算
1、使學(xué)生了解測定直線是生產(chǎn)、生活的實際需要,知道測定直線的一些簡單工具。
2、通過實踐活動,掌握測定直線的方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力及合作意識。
教學(xué)重點:
使學(xué)生通過實踐活動,掌握測定直線的方法。
教具準(zhǔn)備:
測量工具若干套(標(biāo)桿、卷尺、測繩等)
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)。
1、舉例說明什么叫距離?
2、常用的長度單位是什么?
二、新授。
1、測量土地的意義。
結(jié)合本地建設(shè)實例,如:群星要建新校,要確定學(xué)校的面積有多大,都需要測量土地。所以我們這節(jié)課就學(xué)習(xí)“實際測量”。
2、認(rèn)識測量工具。
(1)標(biāo)桿:測定直線時使用的一種工具。
(2)卷尺和測繩:測量距離時所使用的工具。
把上述工具給學(xué)生看,介紹怎樣看卷尺、測繩上的尺度。介紹使用方法,使用卷尺時在兩點中要拉直。
3、學(xué)習(xí)測量距離的方法。
(1)量地面上較近距離,可以用卷尺或測繩直接量出。
請兩個學(xué)生用卷尺測量教室門口到窗戶的距離。
(2)量比較遠(yuǎn)的距離。
量比較遠(yuǎn)的距離如學(xué)校到市場,用卷尺不能一次測出距離,量幾次就會歪斜,不可能在一條直線上,所得距離不準(zhǔn),所以要在兩點中先測立一條直線。
(3)使用標(biāo)桿測定兩點間直線的方法。
學(xué)生先看第79頁內(nèi)容。
教師用教具講解,教學(xué)生使用標(biāo)桿的方法,怎樣測定兩點之間的直線。
問:為什么插在C點的插桿必須和B點標(biāo)桿同時被A點標(biāo)桿擋住,三點才在一條直線上?
把所有的點連起來就得到一條直線。測定直線后,就可以就卷尺或測繩逐段量出A、B間的距離。
三、實際測量練習(xí)。
1、 把全班學(xué)生分成兩大組。一組測量操場的長,另一組測量操場的寬。每組再分成兩個小組。
2、 小組內(nèi)各成員由小組長負(fù)責(zé),明確分工,分配好測量工具,討論好測量方法。
3、 測量后,記錄有關(guān)數(shù)據(jù)。
4、 一個小組完成后,另一個小組接著測量,(已測量過的同學(xué)自由選擇同學(xué)討論測量方法和疑難問題。)
5、 完成后回教室,整理測量數(shù)據(jù),計算所求問題。
6、 組織學(xué)生交流測量體會與結(jié)果。
在實際測量的過程中,教師要加強具體指導(dǎo),讓學(xué)生注意把標(biāo)桿扶正,認(rèn)真觀察,使后面的標(biāo)桿被前面的標(biāo)桿擋住。
四、小結(jié)。
要知道土地大小,就必須測量土地。本課要求大家認(rèn)識測量工具,掌握測量方法,并對實際測量中的不正確方法,指出原因,提出注意點。
五、作業(yè)。
1、復(fù)習(xí)課本有關(guān)測量方法,要求理解和掌握。
2、練一練第1~2題。
3、《作業(yè)本》。
課后小結(jié):
【第九冊土地面積計算】相關(guān)文章:
數(shù)學(xué)《土地面積計算之測定直線》教案設(shè)計08-26
第九冊音樂教學(xué)計劃08-24
語文第九冊教學(xué)計劃06-30
第九冊語文教學(xué)計劃11-23
小學(xué)語文第九冊總復(fù)習(xí)教案01-17
蘇教版小學(xué)語文第九冊總復(fù)習(xí)教案08-22
蘇教版第九冊語文教學(xué)計劃08-26
語文第九冊教學(xué)計劃15篇06-30