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除法的驗(yàn)算

時(shí)間:2022-08-16 21:13:02 六年級(jí)數(shù)學(xué)教案 我要投稿

除法的驗(yàn)算


除法的驗(yàn)算 示教者:張少霞    2000年10月 教學(xué)內(nèi)容:1.教科書P45~P46的例題。 2.教科書P46“做一做”的習(xí)題。 3.教科書P47練習(xí)十二的第1~4題。 教學(xué)目的:1.使學(xué)生學(xué)會(huì)用乘法驗(yàn)算沒有余數(shù)的方法。 2.使學(xué)生學(xué)會(huì)有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法。 3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用除法各部分之間的關(guān)系靈活解決問題。 4.培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維。 教學(xué)重點(diǎn):除法驗(yàn)算的方法。 教學(xué)難點(diǎn):有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法。 教具準(zhǔn)備:幻燈片、小黑板。 教學(xué)教程: 一、復(fù)習(xí): 1.  掛上小黑板,提問: 72÷8=9       42÷6=7 9×8=72         6×7=42 2.  設(shè)疑:請(qǐng)同學(xué)們觀察上面2組題,看一下這2組題分別有什么規(guī)律。 3.  投影:幫助學(xué)生找出規(guī)律。(師提示第一組) 72÷8=9       42÷6=7 9×8=72         6×7=42 4.  提問、投影:在同一算式中    商×除數(shù)=被除數(shù)    除數(shù)×商=被除數(shù) 二、新授: 1.    引入新課:同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)除法計(jì)算中經(jīng)常會(huì)計(jì)算錯(cuò)誤,為了使同學(xué)們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)計(jì)算中的錯(cuò)誤而改正,提高除法計(jì)算的準(zhǔn)確率,我們可以利用除法計(jì)算中的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。 2.    板書課題:除法的驗(yàn)算。 3.    投影,讓學(xué)生在課堂上按指定的要求嘗試完成,師巡視、指導(dǎo)中下層下,指名2位學(xué)生上臺(tái)訓(xùn)練。 72÷4     豎式計(jì)算  驗(yàn)算:     商                                     ×除數(shù)                                 --------                                        被除數(shù)   441÷7     豎式計(jì)算  驗(yàn)算:   除數(shù)                                      ×  商                                 --------                                        被除數(shù) 4.    師提問:①驗(yàn)算時(shí)應(yīng)寫上“哪兩個(gè)”字; ②如果遇到商和除數(shù)相乘不等于被除數(shù),說明什么?要怎么做? 5.    讓學(xué)生完成P46“做一做”中第2題,提問。 6.    教學(xué)例7: ①投影、出示例題: 2469÷5  先豎式計(jì)算,然后驗(yàn)算。 ②讓學(xué)生上臺(tái)豎式計(jì)算,下面學(xué)生在練習(xí)本上練習(xí)。 ③師生校正之后,教師設(shè)疑:有余數(shù)的除法我們要怎樣驗(yàn)算呢?學(xué)生思考一會(huì)兒后,要求學(xué)生用“商×除數(shù)”的方法驗(yàn)算結(jié)果,提問。板書:493×5=2465 ④提問:2465等于2469嗎? 2469比2465大幾呢? 板書:2465≠2469     2469-2465=4 設(shè)疑:驗(yàn)算過程的積為什么不等于被除數(shù)呢? 提問:2469-2465=4 這個(gè)差“4”跟2465÷5=493……4的余數(shù)“4”相等嗎? 提問:2465+4=? 板書:2465+4=2469    493×5  + 4  =2469    商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù) ⑤提問學(xué)生上臺(tái)用豎式對(duì)“2469÷5=493……4”進(jìn)行驗(yàn)算,師生訂正。 ⑥小結(jié):驗(yàn)算有余數(shù)的除法,要把商和除數(shù)相乘,再加上余數(shù)。 7.    讓學(xué)生完成P46“做一做”中第1題,指名學(xué)生上臺(tái)板演。 三、課堂練習(xí):(投影) 1.    ( 。┏9,商是81。 2.    ( 。┏裕,商是105,余數(shù)是6。 四、總結(jié): 1.    請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容?思考提問。(沒有余數(shù)的除法驗(yàn)算,有余數(shù)的除法驗(yàn)算) 2.    師總結(jié),投影: 沒有余數(shù)的除法驗(yàn)算:商×除數(shù)=被除數(shù)                   除數(shù)×商=被除數(shù) 有余數(shù)的除法驗(yàn)算:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù) 五、作業(yè): 1.    書面作業(yè):P47練習(xí)十二第1、2題。 2.    課外作業(yè):P47練習(xí)十二第3、4題。


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