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小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)品德與生活《我們和太陽做游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-08-17 04:47:50 小學(xué)思想品德教案 我要投稿
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小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)品德與生活《我們和太陽做游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):

  1、感受春天陽光的溫暖和戶外活動(dòng)的快樂,表現(xiàn)對(duì)大自然的親近。

小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)品德與生活《我們和太陽做游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)

  2、通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng),探究一些和陽光有關(guān)的自然現(xiàn)象。

  3、養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習(xí)慣,表現(xiàn)探究大自然的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、感受春天陽光的溫暖和戶外活動(dòng)的快樂,表現(xiàn)對(duì)大自然的親近。

  2、通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng),探究一些和陽光有關(guān)的自然現(xiàn)象。

  教學(xué)難點(diǎn):

  養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習(xí)慣,表現(xiàn)探究大自然的興趣。

  課前準(zhǔn)備:

  三棱鏡、放大鏡、吹泡泡的肥皂水 、管子、歌曲音帶、錄像帶、教學(xué)課件。

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  教學(xué)流程圖

  學(xué)習(xí)內(nèi)容

  學(xué)生活動(dòng)

  教師活動(dòng)

感受陽光的溫暖

1曬一曬太陽

2觀看迎著陽光上學(xué)的動(dòng)畫

3說一說太陽幫我們做了些什么

組織學(xué)生曬太陽

播放動(dòng)畫

了解影子與太陽的關(guān)系

觀察影子在不同時(shí)間有不同的變化

組織學(xué)生觀察

了解彩虹與太陽的關(guān)系

欣賞彩虹圖片

用三棱鏡進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)

做游戲吹泡泡

出示彩虹圖片

使用三棱鏡

與學(xué)生一起吹泡泡

了解太陽的有關(guān)知識(shí)

欣賞太陽圖片

學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)

欣賞太陽升落的動(dòng)畫

出示太陽圖片

講解有關(guān)的知識(shí)

播放動(dòng)畫

擴(kuò)展學(xué)習(xí)知識(shí)

自己找尋資料

給學(xué)生安排任務(wù)

  教學(xué)過程設(shè)計(jì):

  一、引導(dǎo)新課:

  1、組織學(xué)生曬太陽

  2、觀看動(dòng)畫《早晨上學(xué)》

  3、同學(xué)們曬太陽舒服嗎?那你們喜歡太陽嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)《我們和太陽做游戲》。

  板書課題:我們和太陽做游戲

  二、講授新課:

  1、了解太陽都有那些用處

  同學(xué)們你們知道太陽都可以為我們做些什么嗎?

  板書:晾衣服、殺菌、幫助人體鈣的吸收、幫助植物生長(zhǎng)、給我們溫暖

  出示圖片:

  2、你們知道影子和太陽的關(guān)系嗎?

  出示思考題:

 。1)什么時(shí)候能看到影子?

 。2)一天中自己的影子有變化嗎?

 。3)影子在我們的生活中有作用嗎?

  出示圖片:

  講解:在有陽光照射的情況下,任何不透明的物體都有影子。在一天中觀察影子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨日出時(shí)影子特別長(zhǎng),隨著時(shí)間的推移影子逐漸的縮短,到了正中午,影子最短。日落時(shí)影子又會(huì)跟早晨一樣長(zhǎng)。影子可以幫我們辨別方向,判斷大概的時(shí)間,等等¨¨

  3、了解彩虹與太陽的關(guān)系

  欣賞彩虹圖片,出示圖片:

 。1)

 

 。2)了解彩虹的由來

  講解:夏天雨過天晴之際,常常會(huì)看到天邊出現(xiàn)一道五彩繽紛的圓弧,好似天宮的彩橋,這就叫“彩虹”。它為什么總在雨過天晴時(shí)突然出現(xiàn)在人們的面前呢?原來雨過初晴時(shí),天邊還有雨幕,陽光透過大量細(xì)小水滴時(shí)發(fā)生折射、反射、衍射,于是被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,形成彩虹。

  彩虹有主虹和副虹。主虹鮮艷,色彩排列外紅內(nèi)紫;副虹又稱為“霓”,不如主虹鮮艷,色彩排列內(nèi)紅外紫。這主要是光線反射、折射次數(shù)不同的緣故。

 。3)用三棱鏡進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)

 。4)做游戲:吹泡泡

  4、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的太陽知識(shí)

 。1)了解有關(guān)太陽的知識(shí)

 。2)欣賞太陽的圖片

  

  

 。3)觀看太陽升落的動(dòng)畫

  (4)說一說你們還知道哪些有關(guān)太陽的知識(shí)?

  太陽能既是一次能源,又是可再生能源。它資源豐富,既可免費(fèi)使用,又無需運(yùn)輸,對(duì)環(huán)境無任何污染。人類對(duì)太陽能的利用有著悠久的歷史。我國(guó)早在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就知道利用鋼制四面鏡聚焦太陽光來點(diǎn)火;利用太陽能來干燥農(nóng)副產(chǎn)品。發(fā)展到現(xiàn)代,太陽能的利用已日益廣泛,它包括太陽能的光熱利用,太陽能的光電利用和太陽能的光化學(xué)利用等。

  太陽能電池汽車在新技術(shù)的推動(dòng)下,必將展現(xiàn)飛躍發(fā)展的新姿。

  三、小結(jié)

  你們?cè)谟螒蛑惺遣皇且舶l(fā)現(xiàn)許多有趣的問題?大自然真是很奇妙,有很多奧秘等著我們?nèi)ソ议_呢!就讓我們從現(xiàn)在起去探索吧!

  教案點(diǎn)評(píng):

  這一課主要是讓學(xué)生感受春天陽光的溫暖和戶外活動(dòng)的快樂,表現(xiàn)出與大自然的喜愛與親近。通過一些實(shí)驗(yàn)活動(dòng)探究與陽光有關(guān)的自然知識(shí),養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習(xí)慣,表現(xiàn)探究大自然的興趣。教師在準(zhǔn)備這一課時(shí)注重了設(shè)計(jì)活動(dòng)讓學(xué)生親身參與進(jìn)來,讓學(xué)生在活動(dòng)中、實(shí)驗(yàn)中不知不覺的接受知識(shí)。教師準(zhǔn)備了豐富的圖片、動(dòng)畫、與實(shí)物教具,使得課堂生動(dòng)豐富。學(xué)生在參與曬太陽、吹泡泡等活動(dòng)時(shí)興趣高漲,教師在這些環(huán)節(jié)充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。不足之處是教師在講析與太陽有關(guān)的知識(shí)時(shí)應(yīng)深入淺出,易于學(xué)生理解,使學(xué)生聽得更明白,這樣更利于吸引學(xué)生,讓他們對(duì)這一學(xué)科產(chǎn)生興趣。


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