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《認(rèn)識(shí)你自己》 —— 初中政治第一冊(cè)教案
《認(rèn)識(shí)你自己》
一、 課標(biāo)指導(dǎo)下的本課內(nèi)容的基本理念
初中學(xué)生逐步擴(kuò)展 的生活是構(gòu)建本課的基礎(chǔ);幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民,過(guò)積極健康的生活是本課的追求;堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課遵循的基本原則。為了更好的實(shí)施這一宗旨,我在教學(xué)設(shè)計(jì)中努力做到:重新整合教學(xué)內(nèi)容;改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式;調(diào)整師生關(guān)系;面向全體學(xué)生。
二、 教學(xué)目標(biāo)
1. 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),樹(shù)立積極的自我概念,正確對(duì)待自己和別人的評(píng)價(jià),認(rèn)清和挖掘自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
2. 能力目標(biāo):能通過(guò)對(duì)自己自我形象的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),幫助學(xué)生形成清晰的自我形象。
3. 知識(shí)目標(biāo):了解自我評(píng)價(jià)的重要性,知道自我意識(shí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我的途徑與方法,客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成比較清晰的自我整體形象
三、 教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):認(rèn)識(shí)自我的重要性
難點(diǎn):如何認(rèn)識(shí)自我
四、 整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路
(一)創(chuàng)設(shè)情景,興趣導(dǎo)入
同學(xué)們,當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué),迎來(lái)的是色彩斑斕的青春時(shí)代。有歡樂(lè)有期待也有困擾。同時(shí)會(huì)更加渴望了解我們自身以及別人。在這個(gè)單元,我們將思考自己將是什么樣的人,如何解決青春期的煩惱以及如何處理同異性同學(xué)之間的關(guān)系。在學(xué)習(xí)新的知識(shí)之前。讓我們一起來(lái)唱一首歌曲。
活動(dòng)一:
播放《super star》VCD。同學(xué)們一起唱,跳都可以。(通過(guò)這首學(xué)生熟悉且節(jié)奏明快的歌曲,活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情)
課件展示:你主宰,我崇拜,沒(méi)有更好的辦法。我只愛(ài)你,you are my super star。
請(qǐng)問(wèn)大家 ,知道super star的意思嗎?(提出主要詞語(yǔ),引出下文)它的意思就是超級(jí)星星,就是,成功。S.H.E就是超級(jí)明星。同學(xué)們,是不是我們就只能永遠(yuǎn)被別人主宰崇拜別人呢?我們可不可以讓別人來(lái)崇拜我們?當(dāng)然可以。同學(xué)們,其實(shí)你們每個(gè)人都可以做你們自己的supter star。只是,這不是在這里說(shuō)說(shuō)或者唱唱就可以做到的。這可是艱辛的萬(wàn)里長(zhǎng)征。現(xiàn)在我們就要來(lái)踏出這第一步。(提出主題)
出示課題:認(rèn)識(shí)你自己
(二)自主探究,獲知明理
活動(dòng)二:
課件展示名人事例,看完之后小組討論。(從正面說(shuō)明認(rèn)識(shí)自我的重要性)
要成功,先得認(rèn)識(shí)自我
小象的故事:(從反面說(shuō)明認(rèn)識(shí)自我的重要性)
針對(duì)學(xué)生的回答,老師進(jìn)一步引導(dǎo)得出結(jié)論:一切成就,均始于一個(gè)意念,認(rèn)識(shí)了自我,就算是成功了一半。(讓學(xué)生明白認(rèn)識(shí)自我的重要地位)
能否成功取決于正確的認(rèn)識(shí)自己。怎么才能正確的認(rèn)識(shí)自己?接下來(lái)我們就來(lái)看看可以從哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)我們自己。(引出認(rèn)識(shí)自我的途徑)
活動(dòng)三
給自己畫(huà)像。(自我探索來(lái)認(rèn)識(shí)自己)
寫(xiě)好之后,按生理心理和社會(huì)三類來(lái)分類。
小辭典展示三個(gè)自我的含義。
計(jì)算出它們分別所占比例。算出百分比,以“切蛋糕”的形式畫(huà)出。
課件展示如何切蛋糕。
組織同學(xué)之間的互相分享;(與他人比較來(lái)認(rèn)識(shí)自我)教師對(duì)學(xué)生的“蛋糕”要予以積極的回應(yīng)。讓學(xué)生展示自己的蛋糕。同時(shí)提問(wèn),引導(dǎo)學(xué)生思考在自我的描述中,欣賞自己的哪些方面,覺(jué)得有待改善的或不太滿意的是哪些方面。說(shuō)出具體的理由。(讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn))
小結(jié):自我是內(nèi)在與外在完整統(tǒng)一的結(jié)合。不能只偏重一個(gè)方面。
同學(xué)們,想不想知道你在別人眼里又是什么樣子呢?看看跟你自己眼中的你,是不是一樣的呢?接下的活動(dòng)是:(傾聽(tīng)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己)
活動(dòng)四:給同桌寫(xiě)評(píng)語(yǔ)
請(qǐng)用三句話評(píng)價(jià)自己的同桌。然后相互交換,說(shuō)說(shuō)自己的感受。(讓學(xué)生明白如何對(duì)待他人的評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)冷靜地分析,既不能盲從,也不能忽視。使學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)自己的方法)
小結(jié):同學(xué)是鏡子,照出我們自己看不到的地方。從不同的角度,會(huì)看到不同的自己。角度越多,個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)就越全面。只有全面的認(rèn)識(shí)了自己,才會(huì)更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。完善自我。取得成功。
活動(dòng)五、配樂(lè)詩(shī)朗誦
老師寄語(yǔ):如果你不能做到最好的一名,那你只需要,做好你自己。(強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)同度,增加對(duì)自我的滿意度)
(三)歸納小結(jié),指導(dǎo)實(shí)踐
同學(xué)們,認(rèn)識(shí)自我,就是新的開(kāi)始。一口不能吃一個(gè)胖子,一堂課不能解決所有的問(wèn)題。你們要走的路還很漫長(zhǎng)。說(shuō)得好不如做得好。要能把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。大家下去之后呢,可以給小組里的每一個(gè)同學(xué)都畫(huà)畫(huà)像寫(xiě)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)彼此來(lái)一次真誠(chéng)愉快的溝通。老師相信,你們每個(gè)人都會(huì)是你們自己的superstar.最后,讓我們?cè)俅谓栌胹uper star來(lái)結(jié)束這節(jié)課
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