生活需要友誼

生活需要友誼 　　導(dǎo)入新課： 　　（如果可能，教師可以請人畫一幅畫作為導(dǎo)入，大意為：流淚的嫦娥或哀鳴的孤雁。） 　　投影或幻燈片：云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。 　　嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。 ——李商隱《嫦娥》 　　學(xué)生思考、討論：這首詩介紹了一個怎樣的神話故事，從這個故事里你能悟出什么道理？ 　　師：傳說中，月亮里有個美麗的世界，所以嫦娥偷食靈藥，飛升上天。然而蟾宮的幽靜、冷清卻使嫦娥陷入孤獨、寂寞的憂傷中。其實，在現(xiàn)實生活中何嘗不是這樣。沒有同伴，沒有朋友，無法傾聽，無法傾訴，這種無休止的壓抑和沉默只能使人瘋狂。所以，與人的交往，尤其與朋友間真摯的友誼，對我們每個人來說，都必不可少。從這節(jié)課開始，我們就來了解一下有關(guān)友情的話題。 　　第七課  待人真誠熱情  建立真摯友誼（板書） 　　一、生活需要友誼（板書） 　　（一）友誼的重要性（板書） 　　學(xué)生活動（一）：填寫以下內(nèi)容，然后討論分析友誼有哪些重要性。 　　 1、  從小學(xué)到現(xiàn)在，你除了渴望自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)異之外，還渴望什么？ 　　_________________________________________________________________ 　　 2、  你有自己的知心朋友嗎？如果有，當(dāng)你想到你的朋友時，你有什么樣的心理感受？如果沒有，你有什么樣的心理感受？ 　　_________________________________________________________________ 　　 3、  當(dāng)你或你的朋友獲得成功時，你們彼此會如何反應(yīng)？是祝賀？是忌妒？還是背后攻擊、詆毀？ 　　_________________________________________________________________ 　　 4、  當(dāng)你感到憂愁、煩惱的時候，是獨自承擔(dān)，還是向朋友傾訴？你認為朋友的鼓勵、支持能夠幫你度過難關(guān)嗎？ 　　_________________________________________________________________ 　　 5、  你和你的朋友是一塊兒打鬧嬉戲、荒廢光陰的朋友，還是在學(xué)習(xí)上相互幫助、相互督促的朋友？ 　　_________________________________________________________________ 　　 6、  你和你的朋友會相互指出彼此的缺點并幫助對方改進嗎？當(dāng)你困惑的時候，你的朋友會熱心幫助你分析問題、解決問題嗎？ 　　_________________________________________________________________ 　　7、你認為你的班集體是一個友愛、團結(jié)的集體嗎？如果是，你認為這種友愛、團結(jié)的氣氛對你們的集體有幫助嗎？什么樣的幫助？如果不是，那你對這樣的集體滿意嗎？你認為問題出在什么地方？應(yīng)該如何改變這一局面？ 　　_________________________________________________________________ 　　學(xué)生填寫之后，圍繞友誼在人民生活中的重要性進行討論、分析，總結(jié)出友誼的四個重要性，并能意識到自己友誼的珍貴或友誼中存在的問題。 　　1、友誼是一種正常的心理需要（板書） 　　2、友誼使人分享更多的歡樂和幸福（板書） 　　3、友誼有助于排解煩惱和憂愁（板書） 　　4、友誼促進我們進步（板書） 　�。�1）友誼能使我們學(xué)習(xí)得更好（板書） 　�。�2）友誼能使我們思想進步得更快（板書） 　�。�3）友誼能使集體更有力量（板書） 　　（二）建立真摯友誼的基礎(chǔ)（板書） 　　對這部分的教學(xué)，教師可以提前安排學(xué)生準備故事或小品，內(nèi)容可以是歷史典故，也可以是自己身邊的事情或自己的親身經(jīng)歷，但要圍繞“真誠平等、互幫互諒、共同追求”三個方面，并且每個方面要選用兩個正反對比的例子。比如，有的同學(xué)對待朋友能哄就哄，能騙就騙，有的同學(xué)知道朋友有缺陷之后，開始奚落他，嘲笑他，并準備和他絕交。有的同學(xué)在交友過程中，只能讓別人幫助他，諒解他，而當(dāng)朋友有困難或犯錯誤的時候，他卻置之不理或緊追不放。關(guān)于“共同追求”這部分，學(xué)生可以準備“割席斷交”的故事、周恩來與朱德的故事。 　　學(xué)生活動（二）：講故事或表演小品，然后分析真摯友誼建立的基礎(chǔ)是什么，分析幾個方面之間的關(guān)系。教師總結(jié)。 　　真摯友誼的建立基礎(chǔ)是真誠平等、互幫互諒、共同追求。這三個方面是密切關(guān)聯(lián)的：有了彼此間的真誠平等，才會有互幫互諒；而共同的追求，則是真誠平等、互幫互諒的共同前提。 　　學(xué)生小結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。 教案點評： 　　以李商隱《嫦娥》詩導(dǎo)入，說明與人的交往，尤其與朋友間真摯的友誼，對我們每個人來說，都必不可少。第一部分讓學(xué)生在填寫或回答一些有關(guān)友誼的問題的基礎(chǔ)上進行討論、分析，總結(jié)出友誼的四個重要性，并能意識到自己友誼的珍貴或友誼中存在的問題。第二部分是讓學(xué)生圍繞“真誠平等、互幫互諒、共同追求”三個方面講故事或表演小品，然后分析真摯友誼建立的基礎(chǔ)是什么，分析幾個方面之間的關(guān)系。這種教學(xué)方法可以充分調(diào)動學(xué)生，讓學(xué)生積極參與教學(xué)，使學(xué)生在活動中加深對友誼重要性的理解。 返回
 

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