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公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的所有權(quán)受法律保護(hù)

時間:2022-08-17 05:50:56 八年級政治教案 我要投稿
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公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的所有權(quán)受法律保護(hù)

公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的所有權(quán)受法律保護(hù)

公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的所有權(quán)受法律保護(hù)

  一、教學(xué)目標(biāo):

  知識與技能:了解財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、合法財(cái)產(chǎn)的含義。理解我國公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受法律保護(hù)。能夠結(jié)合實(shí)際,學(xué)會依法保護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。

  過程與方法:通過案例分析、學(xué)生討論,培養(yǎng)學(xué)生歸納能力、分析能力和聯(lián)系實(shí)際依法保護(hù)自己合法權(quán)益的能力。

  情感態(tài)度價值觀:通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的法律意識,尤其增強(qiáng)學(xué)生依法保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的意識。

  二、教學(xué)重點(diǎn):財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的法律保護(hù)。

  教學(xué)難點(diǎn):財(cái)產(chǎn)所有權(quán)包含的四方面具體內(nèi)容。

  三、教學(xué)方法:講解法、討論法、案例分析法

  四、教學(xué)時數(shù):一課時。

  五、教學(xué)過程:

  導(dǎo)入新課:

  王波于1996年月10月3日購買一輛捷達(dá)汽車。1997年1月18日朋友李某以外出游玩為由,向王波借車。在返回的公路上發(fā)生撞車事故,汽車嚴(yán)重?fù)p壞。爾后,王波要求李某購買新車加以賠償,李某拒絕賠償。王波索賠未果,遂于1997年4月9日向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞鹪V訟。
提問:這個案例反映了公民的哪方面的權(quán)利受國家保護(hù)?

  一、公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護(hù)(板書)

  五幅圖:

  1.張老漢買了一臺拖拉機(jī)。

  2.張老漢的拖拉機(jī)放在自己的院子里。

  3.張老漢用拖拉機(jī)在耕地。

  4.農(nóng)忙時張老漢將拖拉機(jī)出租。

  5.張老漢將拖拉機(jī)賣掉。

  請同學(xué)們看圖,并歸納下列問題: (配合展示課件):

  圖1問:拖拉機(jī)是干什么用的?它是屬于什么物資?

  歸納:拖拉機(jī)是進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用的。它屬于生產(chǎn)物資。

  問:張老漢將拖拉機(jī)買回家,說明什么?

  歸納:合法財(cái)產(chǎn)。

  圖2 問:張老漢將拖拉機(jī)放在自己的家里對嗎?原因是什么?

  歸納:對。因?yàn)橥侠瓩C(jī)是張老漢的合法財(cái)產(chǎn),張老漢有對拖拉機(jī)的實(shí)際控制權(quán),即占有權(quán)。

  圖3問;張老漢在對自己的合法財(cái)產(chǎn)——拖拉機(jī)行使什么權(quán)利?

  歸納:張老漢在用拖拉機(jī)耕地,是行使他對合法財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)。

  圖4 問:張老漢在農(nóng)忙時將拖拉機(jī)出租,他的做法是否正確?原因是什么?

  歸納:張老漢的做法是正確的。因?yàn)楣裼袡?quán)用自己的財(cái)產(chǎn)取得經(jīng)濟(jì)利益,這是公民對財(cái)產(chǎn)的收益權(quán)。

  圖5 問:張老漢將自己的拖拉機(jī)出賣是在行使什么權(quán)利?

  歸納:張老漢在行使其對拖拉機(jī)的處分權(quán),是屬于法律上的處分。

  問:張老漢有權(quán)對拖拉機(jī)占有、使用、收益、處分,原因是什么?

  歸納:張老漢對拖拉機(jī)擁有財(cái)產(chǎn)所有權(quán),我國民法通則第71條規(guī)定:“財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利!

  板書:

 。ㄒ唬┦裁词秦(cái)產(chǎn)所有權(quán)(板書)

  請同學(xué)們聽一個案例:“我先生從國外帶回一架高檔照相機(jī),只用了兩個月,就被13歲的兒子瞞著我們,以2000元的價錢賣給了他同學(xué)的哥哥。我們知道后,向買方索要,并欲將2000元錢還給對方,但對方聲稱我兒子有賣相機(jī)的權(quán)利,他們之間的買賣行為已生效,不同意還給我們。請問,我兒子的買賣行為是否有效?”

  學(xué)生分組討論:

  歸納總結(jié):我國民法通則第11條和第12條規(guī)定:“18周歲以上的公民是成年人,具有完全民事行為能力,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動,是完全民事行為能力人”,“10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動……”。

  根據(jù)這些規(guī)定,一般情況下,10周歲以上,不滿18周歲的人為“限制民事行為能力人”。從上述材料看,一個只有13歲的孩子屬限制民事行為能力人,他只能進(jìn)行簡單的與其智力年齡相適應(yīng)的民事行為。出賣家里的高檔照相機(jī)的行為已經(jīng)超出了13歲的孩子的行為能力。因此,其與買方之間的買賣行為應(yīng)是無效的。我們今后要注意做一個合法的好公民,一個家里的好管家,決不能做材料中13歲男孩所做的事,你對家里的財(cái)產(chǎn)只有使用權(quán),當(dāng)你征得父母的同意后可以行使對財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)(如花錢購買生活資料,將一些東西贈給或賣給別人),收益權(quán)(如儲蓄壓歲錢)

  活動:請你當(dāng)法官:下列公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是否受法律保護(hù),為什么?

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  學(xué)生討論、歸納:只有公民合法的收入、儲蓄、房屋和其他財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)才受國家保護(hù)。國家不保護(hù)非法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán),國家保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。

  板書:(二)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的法律保護(hù)(板書)

 。ㄈ┕竦暮戏ㄘ(cái)產(chǎn)受法律的保護(hù)(板書)

  1、什么是合法財(cái)產(chǎn)(板書)

 。牥咐⒒貧w納問題)“王某在某商場的有獎促銷活動中,經(jīng)過抽獎得到價值5000元的彩色電視機(jī)一臺,其中獎所得應(yīng)繳納稅款5000×20%=1000元。(因?yàn)橥跄车闹歇勊脤儆趥人所得稅法中的偶然所得,應(yīng)繳個人所得稅。)”

  請問,如果王某將價值5000元的彩電直接搬回家,彩電是否是王某的合法財(cái)產(chǎn)。

  學(xué)生他討論并歸納:只有王某將所得獎納稅之后,彩電才是王某的合法財(cái)產(chǎn),才會受到法律的保護(hù)。

  請同學(xué)看屏幕:假如哪位同學(xué)的文曲星借給別人使用而出現(xiàn)了畫面上的情況,你認(rèn)為采取哪種方式可以保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)?請同學(xué)親自上機(jī)操作。

  以上通過民事法律手段保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)是最普遍的做法。

  所謂民事法律手段保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán),是指我國《民法通則》中規(guī)定的禁止任何組織或個人侵占、哄搶、破壞,或者非法查封、扣押、凍結(jié)、沒收私人財(cái)產(chǎn)的行為。如果有人侵犯了公民的合法財(cái)產(chǎn)或公民的合法財(cái)產(chǎn)受到了侵犯,公民可向人民法院提起訴論“請求確認(rèn)所有權(quán)”、“請求恢復(fù)原狀”、“請求排除妨礙”、“請求賠償損失!

  當(dāng)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)遭到嚴(yán)重侵害時,則要通過刑事法律手段保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。

  所謂刑事法律手段保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán),是指我國《刑法》第五章對侵犯財(cái)產(chǎn)的犯罪行為及處罰的規(guī)定。歸納起來有以下向種情況:“搶劫罪”、“盜竊罪”、“詐騙罪”、“搶奪罪”、“聚眾哄搶罪”、“侵占罪”、“敲詐勒索罪”,將對應(yīng)受的刑罰處罰都做出了規(guī)定。

  板書:2、公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的法律保護(hù)手段

  請同學(xué)們考慮一下,這兩種法律手段的區(qū)別是什么?

  學(xué)生討論并歸納:

  它們之間的區(qū)別在于,侵犯的情節(jié)是不同的。民法中說是“哄搶”,而刑法中則說是“聚眾哄搶”,聚眾與一般哄搶是情節(jié)不同的。因此情節(jié)嚴(yán)重的用刑事手段解決,大量的普遍的用民事方法解決。

  公民的合法財(cái)產(chǎn)受法律的保護(hù),一種是通過刑事法律手段保護(hù),一種是通過民事法律手段保護(hù)。我們應(yīng)該學(xué)會用法律的手段保護(hù)自己,自己也要做一個遵紀(jì)守法的好公民。社會主義提倡拾金不昧,如果昧而不還,必將受到道德的譴責(zé)和法律的制裁,拾到錢物不屬于合法財(cái)產(chǎn),不受法律保護(hù)。


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