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第一節(jié) 我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家

時(shí)間:2023-02-27 07:10:57 九年級(jí)政治教案 我要投稿
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第一節(jié) 我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家


[課程目標(biāo)]
【教學(xué)目標(biāo)】
 
⑴知識(shí)方面:
  識(shí)記:國(guó)體含義、判斷國(guó)家性質(zhì)的標(biāo)志;
  理解:國(guó)家的含義,民主、民主與專政的關(guān)系;
  運(yùn)用:用民主與專政的辯證關(guān)系原理,說明在我國(guó),堅(jiān)持對(duì)廣大人民的民主與對(duì)少數(shù)敵對(duì)分子實(shí)行專政是辯證統(tǒng)一的;
 
⑵能力方面:
 、倮碚撀(lián)系實(shí)際的能力;
  ②運(yùn)用階級(jí)分析方法分析問題的能力;
  ③自學(xué)閱讀能力;
 
⑶德育目標(biāo):
  通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生明確任何一個(gè)國(guó)家都帶有鮮明的階級(jí)性,民主是階級(jí)的民主,沒有"地球村"及"世界公民",也不存在全民的民主;把學(xué)生頭腦中的幻想式的認(rèn)識(shí),變?yōu)閷?duì)現(xiàn)實(shí)問題的合理的科學(xué)的分析與正確的深刻的結(jié)論;
【整體感知】
 
  、艑(duì)第一課的全面認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生共同分析引言,形成對(duì)全課內(nèi)容的整體認(rèn)知; 
⑵結(jié)合本課的知識(shí)點(diǎn)以對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有所了解。
 【重點(diǎn)】
 
國(guó)家的含義與性質(zhì);民主與專政的關(guān)系;
 
 
【難點(diǎn)】
 
國(guó)家的含義;當(dāng)代發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的性質(zhì)沒有改變;民主與專政的關(guān)系。
[導(dǎo)入新課] 請(qǐng)你先觀察下面這幅《世界地圖》,你能說出多少個(gè)國(guó)家的名字?  如果想看得更清晰些,你可以點(diǎn)擊以下網(wǎng)址查看更大的世界地圖。
http://www.sbsm.gov.cn/ditubzh/shijieditu.htm
[思考]  這些國(guó)家的共同之處是什么? [教師點(diǎn)拔]  它們都有一定的地理位置、人口、領(lǐng)土、政權(quán),有自己對(duì)內(nèi)對(duì)外的主權(quán)等。將這些共同之處結(jié)合起來,就是我們通常所說的"國(guó)度"。所以,國(guó)度包括的范圍較大,它隸屬于地理學(xué)、人口學(xué)等學(xué)科。這與我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——國(guó)家是不是含義一樣呢?政治學(xué)上所講的"國(guó)家",側(cè)重于階級(jí)性、職能、作用、本質(zhì)等角度加以考察,所以二者是有區(qū)別的。
下面我們就進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。 第一課  我國(guó)的國(guó)家制度(上)
 
第一節(jié)        我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家
 
由于本框內(nèi)容較多,加之我們剛剛接觸政治常識(shí),政治常識(shí)具有理論性強(qiáng),比較抽象的特點(diǎn),所以,我們將第一框題的內(nèi)容分為兩課時(shí)來學(xué)習(xí)。
 
第一課時(shí)
 
 
 
這里我們學(xué)習(xí)兩個(gè)問題:
一、國(guó)家的含義和性質(zhì)
1、國(guó)家的含義:
  。1)國(guó)家具有主權(quán)的屬性
   (2)階級(jí)性是國(guó)家的根本屬性
  。3)國(guó)家的社會(huì)管理屬性
  2、國(guó)家的性質(zhì)
  。1)什么是國(guó)體
  。2)誰決定國(guó)家的性質(zhì)
  。3)國(guó)家的歷史類型有哪些
二、民主與專政
  。1)民主
   (2)民主的階級(jí)性
  。3)民主與專政的關(guān)系
 
 
 
第二課時(shí)
 
 
 
第二課時(shí)我們學(xué)習(xí)一個(gè)問題:
三、國(guó)家職能
       (1)對(duì)內(nèi)職能
     (2)對(duì)外職能
     (3)對(duì)內(nèi)外職能的根本目的
  第一框  國(guó)家的性質(zhì)和職能
 
  [教學(xué)過程]
 
[回憶]
(1)高三政治常識(shí)課講述的主要內(nèi)容有哪些?
(2)我們應(yīng)當(dāng)從哪些方面去理解政治的含義?
(3)什么叫對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系?
(設(shè)計(jì)前二個(gè)問題是為了從學(xué)過的前言中進(jìn)一上歸納出關(guān)于政治常識(shí)知識(shí)體系及國(guó)家問題是政治的核心問題,設(shè)計(jì)第三個(gè)問題,是為了分析新課中民主與專政的辯證關(guān)系。)
 
   請(qǐng)同學(xué)生先閱讀引言部分的內(nèi)容,知道通過第一課的學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握哪些知識(shí),確立哪些觀念。接著,請(qǐng)同學(xué)們閱讀第一課的內(nèi)容。這次閱讀的要求是只讀這一課的課標(biāo)題、節(jié)標(biāo)題、框標(biāo)題,明確這一課的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)。
 
[
思考]
當(dāng)今世界有近200個(gè)國(guó)家。有大、有小、有強(qiáng)、有弱、有富、有窮,但我們都稱謂"國(guó)家";我們還把其中的一些國(guó)家說成"獨(dú)立的國(guó)家"或"殖民地國(guó)家";"社會(huì)主義國(guó)家"或"資本主義國(guó)家"。那么,我們這樣稱謂的依據(jù)是什么?我們還依據(jù)什么對(duì)這些國(guó)家進(jìn)行分類?這些問題都是我這節(jié)課要學(xué)習(xí)和理解的。
 
閱讀以下材料,這里所說的國(guó)家與我們政治上講的國(guó)家是一回事嗎?
 
材料:①"他曾在許多國(guó)家居住過。"  ②"中國(guó)是一個(gè)亞洲國(guó)家。"
③"國(guó)家行使打擊犯罪的職能。"④"公民的權(quán)利受國(guó)家保護(hù)。"
 
 
 
一.國(guó)家的含義和性質(zhì)
1、國(guó)家的含義
 
(1)國(guó)度——
這是從地理意義上說明國(guó)家的含義。
 
構(gòu)成國(guó)家的要素有人口、領(lǐng)土、政權(quán)、主權(quán),其中主權(quán)是最主要的要素。
首先,它有一定的國(guó)界,表明它的領(lǐng)土范圍,是國(guó)家存在的空間(出示國(guó)界碑圖片);其次,它有一定的人口,即在這塊領(lǐng)土上生活、工作的公民,這是國(guó)家存在的社會(huì)基礎(chǔ);
再次,在這塊領(lǐng)土上還存在著體現(xiàn)國(guó)家權(quán)力的政權(quán)機(jī)關(guān),對(duì)內(nèi)進(jìn)行管理,維護(hù)正常秩序,對(duì)外代表國(guó)家(出示國(guó)務(wù)院《新華門》圖片)。
最后,主權(quán)是一個(gè)國(guó)家靈魂,在諸要素中居于首位。因?yàn)榧词咕邆淞巳丝、領(lǐng)土和政權(quán)機(jī)關(guān),如果這個(gè)政府一切受命于或依附于外國(guó),本身不能當(dāng)家作主,它仍不算是一個(gè)主權(quán)國(guó)家,獨(dú)立國(guó)家。因此,飽受了殖民主義痛苦的廣大發(fā)展中國(guó)家,特別珍視國(guó)家主權(quán)的存在。
如果只從國(guó)家的地理位置和構(gòu)成要素上來說明國(guó)家,通常稱謂國(guó)度。
 
 
(2)國(guó)家的產(chǎn)生(閱讀P7頁楷體材料,了解奴隸制國(guó)家的產(chǎn)生。)
 
[思考]
教材上講到,國(guó)家是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象,是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。為了便于我們理解,教材上有一段楷體字,幫助我們回顧了國(guó)家的產(chǎn)生。請(qǐng)同學(xué)回憶一下初中所學(xué)過的內(nèi)容,并回答:"奴隸制國(guó)家是如何產(chǎn)生的?"
[歸納點(diǎn)拔]
  在教材的前言中,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到:政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),政治是指階級(jí)之間的關(guān)系,政治的核心問題是國(guó)家政權(quán)問題。在國(guó)家的產(chǎn)生問題上,這三種關(guān)系是得到充分體現(xiàn)的。進(jìn)入階級(jí)社會(huì)以后,由于奴隸主與奴隸對(duì)生產(chǎn)資料的占有和產(chǎn)品的分配不同,形成了不可調(diào)和的利益沖突。奴隸主為了維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)利益,鎮(zhèn)壓奴隸階級(jí)的反抗,就建立起表面上凌駕于社會(huì)之上的力量,把階級(jí)沖突限制在有利于奴隸主階級(jí)的社會(huì)秩序的范圍內(nèi),使之對(duì)奴隸的剝削和統(tǒng)治合法化、固定化。這種力量 ,即有組織的暴力,就是國(guó)家。可見,國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和產(chǎn)物和表現(xiàn)。人類最早出現(xiàn)的奴隸制國(guó)家有古羅馬、古埃及、古印度和中國(guó)的夏王朝。
     國(guó)家是一個(gè)歷史范疇,又是一個(gè)階級(jí)現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象。
 
(3)國(guó)家——
 
[讀書填空]
國(guó)家的根本屬性——(        ),這是國(guó)家的本質(zhì),是從政治意義上說明國(guó)家的含義。
[歸納點(diǎn)拔]
國(guó)家的產(chǎn)生與階級(jí)的階級(jí)斗爭(zhēng)分不開;國(guó)家的存在,也同樣是作為階級(jí)統(tǒng)治的工具而存在,"是一個(gè)階級(jí)對(duì)另一個(gè)階級(jí)的專政"。這一點(diǎn),下節(jié)課我們?cè)谥v國(guó)家職能時(shí)還會(huì)闡述。因此,階級(jí)性是國(guó)家的根本屬性(板書)這是從國(guó)家的本質(zhì)方面來說明國(guó)家的含義的。
 
(4)國(guó)家具有社會(huì)管理屬性
 
[讀書填空]
國(guó)家的屬性:除了根本屬性,國(guó)家還存在(         )的屬性。
 
前面,我們已經(jīng)談到,國(guó)家一旦產(chǎn)生,它在表面上是以一種凌駕社會(huì)之上的力量出現(xiàn)的,它必須致力于維護(hù)整個(gè)社會(huì)的秩序,把各種社會(huì)矛盾,階級(jí)沖突控制在有利于統(tǒng)治階級(jí)的范圍內(nèi),同時(shí),它必須取得某種合法存在的地位,即被多數(shù)公民所認(rèn)可。這樣,國(guó)家就必須擔(dān)負(fù)起管理社會(huì)公共事物,維護(hù)社會(huì)秩序,發(fā)展社會(huì)公共事業(yè)等職責(zé)以顯示其政績(jī),為公眾所承認(rèn)。盡管在本質(zhì)上,國(guó)家擔(dān)負(fù)這些職責(zé)是為維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的根本利益,但它是一個(gè)國(guó)家的存在發(fā)展所不可缺少的。關(guān)于國(guó)家這方面的職能,下節(jié)課還會(huì)講到
 
[總結(jié)]
國(guó)家的含義是一個(gè)綜合概念:國(guó)家具有四個(gè)構(gòu)成要素,又具有階級(jí)性和社會(huì)屬性。但是,在不同的領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)的側(cè)重點(diǎn)不一樣。在國(guó)際交往中,特別強(qiáng)調(diào)國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土等;在研究和認(rèn)識(shí)一個(gè)國(guó)家的本質(zhì)時(shí),階級(jí)性就顯得十分突出;而在考慮國(guó)家與社會(huì)、民眾的關(guān)系時(shí),國(guó)家的社會(huì)管理屬性又顯而易見。所以,我們必須從總體上把握好國(guó)家的含義。
 
下面,我們又回到開頭的問題上,我們把一些國(guó)家分成"社會(huì)主義"或"資本主義",是因?yàn)檫@些國(guó)家的性質(zhì)不同,那么,什么是國(guó)家性質(zhì)呢?這就是我們講的第二個(gè)問題:
 
2.國(guó)體
(1)國(guó)體的含義(國(guó)家性質(zhì))——
具體地講,就是國(guó)家政權(quán)掌握在哪一具階級(jí)手里;哪個(gè)階級(jí)是統(tǒng)治階級(jí),哪具階級(jí)是被統(tǒng)治階級(jí)。
 
由于統(tǒng)治階級(jí)和被統(tǒng)治階級(jí)在國(guó)家中的地位不同,因此,國(guó)家的性質(zhì)不是由他們共同決定的,而是由:
  2)國(guó)家性質(zhì)的決定因素原理:
"統(tǒng)治階級(jí)的階級(jí)性質(zhì)決定著國(guó)家的性質(zhì)。"(原理)
 
根據(jù)這一觀點(diǎn),聯(lián)系人類社會(huì)的歷史發(fā)展,國(guó)家有下列幾種歷史類型;
 
  國(guó)家的歷史類型:奴隸制國(guó)家,封建制國(guó)家、資本主義國(guó)家和社會(huì)主義國(guó)家,前三類稱為剝削階級(jí)國(guó)家,后一類是新型國(guó)家,即由多數(shù)人對(duì)少數(shù)人專政的國(guó)家
 
在了解了國(guó)家的四種類型以后,我們?cè)僦v講如何判斷國(guó)家性質(zhì)
 
(3)判斷國(guó)家性質(zhì)的標(biāo)志
   
馬克思主義認(rèn)為:"國(guó)家政權(quán)掌握在哪個(gè)階級(jí)手中,實(shí)行為哪個(gè)階級(jí)服務(wù)的政策,這是判斷國(guó)家性質(zhì)的根本標(biāo)志。"
 
[思考]  
教材依據(jù)這一觀點(diǎn),對(duì)當(dāng)代資本主義國(guó)家進(jìn)行了分析。請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)教材提出事實(shí),"議一議"框里的問題。
[歸納點(diǎn)拔]
首先,馬克思主義認(rèn)為,判斷國(guó)家性質(zhì)的根本標(biāo)志,應(yīng)當(dāng)看國(guó)家政權(quán)掌握在哪個(gè)階級(jí)手中,實(shí)行為哪個(gè)階級(jí)服務(wù)的政策。
其次,依據(jù)這一觀點(diǎn),結(jié)合資本主義國(guó)家產(chǎn)生變化的實(shí)際情況,我們看到,股份資本的經(jīng)營(yíng)方式,并沒有改變資本主義的私有制;階級(jí)矛盾的緩和,并沒有改變資產(chǎn)階級(jí)遙統(tǒng)治地位;資本主義國(guó)家實(shí)行的政策,從根本上來講是為了保證資產(chǎn)階級(jí)在政治上、經(jīng)濟(jì)上、思想上的統(tǒng)治地位,國(guó)家政權(quán)仍然掌握在資產(chǎn)階級(jí)手中。
  依據(jù)以上幾點(diǎn),我們可以看出,當(dāng)代發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家仍然是資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具,它的性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)專政。
 
 
那么,什么是專政?另外,在社會(huì)生活中,我們還經(jīng)常講到"民主",喜歡談?wù)撁裰鲉栴},民主與專政的含義是什么?這就是我們下面討論的問題:二.民主與專政
 
(1)民主的含義——
 
[思考]
  請(qǐng)閱讀教材第9頁第二、三自然段,并回答下列問題:
  1)民主的原意是什么?
  2)"多數(shù)人的統(tǒng)治"是指什么范圍內(nèi)的"多數(shù)"?
  3)民主的含義是什么?
  4)民主的特征是什么?為什么?
[歸納點(diǎn)拔]
民主的原意是一種與個(gè)別人專制獨(dú)裁統(tǒng)治不同的,實(shí)行"多數(shù)人統(tǒng)治"的國(guó)家形式。"多數(shù)人的統(tǒng)治"是指在統(tǒng)治階級(jí)范圍內(nèi)的多數(shù)人。
  民主的含義則是指一種國(guó)家制度。是指一定階級(jí)范圍內(nèi),按照平等的原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則來共同管理國(guó)有事物的國(guó)家制度。(板書)
  教材上講到的"民主",首先是指它的本意,即作為國(guó)家制度的民主,通常又叫"民主制"。是一種與專制制度相對(duì)立的國(guó)家制度。
  民主的特征是指它的階級(jí)性。
[總結(jié)]民主的含義包括三個(gè)方面:
第一,民主是一種國(guó)家制度(國(guó)體意義上和政體意義上);
第二,民主是同專制制度相對(duì)立的,實(shí)行平等和少數(shù)服從多數(shù)的原則;
第三,民主總是一定階級(jí)范圍內(nèi)的民主。
 
(2)民主具有鮮明的階級(jí)性。世界上不存在超階級(jí)的民主。
 
從民主的含義中,我們可以看到,民主實(shí)質(zhì)上是一種對(duì)國(guó)家進(jìn)行管理的制度。在階級(jí)社會(huì)里,管理國(guó)家的權(quán)力,從來就是統(tǒng)治階級(jí)的事,被統(tǒng)治階級(jí)是不可能享有管理國(guó)家的權(quán)力的。哪個(gè)階級(jí)真正享有管理國(guó)家的權(quán)力,就表明哪個(gè)階級(jí)在國(guó)家的階級(jí)關(guān)系中處于統(tǒng)治地位。所以,民主總是屬于統(tǒng)治階級(jí)的,體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志和利益的。世界上不存在著超階級(jí)的民主。我們說民主具有鮮明的階級(jí)性就是從這個(gè)角度上說的。請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏纯w字的材料(速度,教師歸納)。從材料中我們可以看到,無論是古代的雅典,還是當(dāng)代的美國(guó),真正享有管理國(guó)家權(quán)力的,只是統(tǒng)治階級(jí)。民主,只是屬于統(tǒng)治階級(jí)的。下面,我們?cè)僬務(wù)劽裰髋c專政的關(guān)系。
 
(3)專政的含義——
 
[思考]
請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第9頁最后一個(gè)自然段,并回答下列問題:
  1)什么是專政?
  2)為什么說任何國(guó)家都具有專政的職能? [歸納點(diǎn)拔]
  專政,即依靠暴力實(shí)行的統(tǒng)治。
任何國(guó)家都具有專政的職能。
 
國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn),是在經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)憑借國(guó)家力量鎮(zhèn)壓被剝削階級(jí)的反抗,實(shí)現(xiàn)其政治統(tǒng)治的工具。因此,國(guó)家的這種本質(zhì)特征,決定了任何國(guó)家都具有專政職能,都是統(tǒng)治階級(jí)對(duì)被統(tǒng)治階級(jí)的專政。
 
 
[思考]
  請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏纯唇滩纳系?議一議"中提出的問題:"在民主制的國(guó)家不存在專政,這個(gè)說法對(duì)嗎?為什么?"
[歸納點(diǎn)拔]
  不對(duì),因?yàn)椋海?)國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn),是階級(jí)統(tǒng)治的工具。國(guó)家的這種特征,決定了任何國(guó)家都具有專政的職能;(2)在民主制約國(guó)家,民主只屬于統(tǒng)治階級(jí),是在統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部按照平等原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則來管理國(guó)家的制度;對(duì)被統(tǒng)治階級(jí)來說照樣實(shí)行專政,也只有這樣,才能維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治地痊。因此,在民主制的國(guó)家也存在專政。
  
[深化理解]
以上是從國(guó)體意義上來理解民主的,但同時(shí)我們還應(yīng)認(rèn)識(shí)到,民主的含義也可以理解為一種國(guó)家管理方式,即民主還可以從政體意義上來理解。這個(gè)內(nèi)容我們也將在以后講述。
 
下面,我們歸納一下民主與專政的關(guān)系:
 
4)民主與專政的關(guān)系:辯證統(tǒng)一
 
民主與專政,是辯證的統(tǒng)一。表現(xiàn)在兩個(gè)方面:
一方面,民主與專政是相互區(qū)別,互相對(duì)立的。民主只適用于統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部,專政則適用于被統(tǒng)治階級(jí);
另一方面,民主與專政相輔相成,互為前提。民主是專政的基礎(chǔ),專政是民主的保障。
 
對(duì)于第一方面的關(guān)系,前面已經(jīng)說得很清楚了,不再重復(fù)。對(duì)于第二方面的關(guān)系,再作一點(diǎn)解釋:即只有在統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部實(shí)行充分的民主,才能保持階級(jí)的一致性,對(duì)敵對(duì)階級(jí)實(shí)行強(qiáng)有力的專政;反過來,只有這種對(duì)敵對(duì)階級(jí)的專政,才能統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治秩序,使 統(tǒng)治階級(jí)享有民主。
 
 
 [補(bǔ)充]
 
民主與專政的區(qū)別
 
(1)含義不同(略)
 
(2)實(shí)施的范圍不同:民主——統(tǒng)治階級(jí)
專政——被統(tǒng)治階級(jí)
 
(3)實(shí)施的方式不同:民主——平等、少數(shù)服從多數(shù)
專政——依靠暴力、國(guó)家強(qiáng)制手段
 
(4)功能不同:民主——主要是為了有效地管理國(guó)家
專政——主要是為了要有效地鞏固國(guó)家 [思考]:民主與專制,民主與專政,專制與專政的關(guān)系(可參考課外拓展部分的分析。)
[補(bǔ)充]專制——即獨(dú)裁,就是少數(shù)人說了算的一種統(tǒng)治方式,歷史上絕大多數(shù)的專制制度表現(xiàn)為由君主一個(gè)人掌握政權(quán)的君主專制制度。它在統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部也不存在平等和少數(shù)服從多數(shù)原則。
 
民主與專政統(tǒng)一——民主制的國(guó)家
  專政與專制統(tǒng)一——專制統(tǒng)治的國(guó)家  [練習(xí)]:?jiǎn)芜x:1、美國(guó)聯(lián)邦最高法院對(duì)違憲案例是這樣解釋的:"言論自由權(quán)利的運(yùn)用以不致妨礙憲法其他條文的規(guī)定為限;任何出版物的權(quán)利,以不得惡意誹謗政府或企圖顛覆現(xiàn)政府的存在為限。"這表明
A.  民主要以不損害大多數(shù)人的利益為前提
B.  民主是受國(guó)家法律制約的
C.  對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的民主即對(duì)被統(tǒng)治階級(jí)的專政
D.  資產(chǎn)階級(jí)民主制度實(shí)際是少數(shù)人統(tǒng)治的專制制度                                  三.國(guó)家職能
 
1)國(guó)家職能的含義
國(guó)家職能是指國(guó)家在階級(jí)統(tǒng)治與社會(huì)管理中的職責(zé)和功能。
 
  通俗地講,國(guó)家職能就是國(guó)家的任務(wù)和功能。也就是統(tǒng)治階級(jí)掌握了國(guó)家權(quán)力以后,用它來完成哪此任務(wù),以達(dá)到階級(jí)統(tǒng)治的目的。它反映了國(guó)家活動(dòng)的基本方向,根本任務(wù)和主要作用,同時(shí),它與國(guó)家性質(zhì)緊密相關(guān),兩者的關(guān)系密切而不可分。
 
(2)國(guó)家職能與國(guó)家性質(zhì)關(guān)系原理(決定、反映)
 
國(guó)家性質(zhì)決定國(guó)家職能,國(guó)家職能反映國(guó)家性質(zhì)。
 
教材上的楷體字扼要地列舉了資本主義國(guó)家職能行使的根本目的,說明了資本主義國(guó)家的職能由資產(chǎn)階級(jí)的國(guó)家性質(zhì)決定,又反映了資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的性質(zhì)。
 
[實(shí)踐演練]
你能根據(jù)第10頁楷體中的材料,聯(lián)系最近美國(guó)打擊伊拉克事件,說明這一點(diǎn)嗎?
  
 
(3)國(guó)家職能的種類:
 
A.國(guó)家的對(duì)內(nèi)職能
 
政治統(tǒng)治職能、社會(huì)管理職能。
 
  政治統(tǒng)治職能,是國(guó)家維護(hù)階級(jí)統(tǒng)治所進(jìn)行的政治活動(dòng)。這些活動(dòng)是具有鮮明的階級(jí)性,是國(guó)家的階級(jí)職能。教材上對(duì)這些活動(dòng)都作了大致的歸納、概括。但我們應(yīng)當(dāng)對(duì)這些活動(dòng)形成一個(gè)具體的印象。
教材上的楷體字是列舉了美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在實(shí)施政治統(tǒng)治時(shí),使用了暴力鎮(zhèn)壓和安撫兩種手段的實(shí)例。這些例子都鮮明地表現(xiàn)出資產(chǎn)階級(jí)在階級(jí)統(tǒng)治的過程中,運(yùn)用國(guó)家機(jī)器,實(shí)行政治統(tǒng)治的情形。
  社會(huì)管理職能,是國(guó)家對(duì)全社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和公共事務(wù)進(jìn)行管理的職能。教材上對(duì)當(dāng)代資本主義國(guó)家在行使這些職能干預(yù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活、維護(hù)社會(huì)秩序,發(fā)展社會(huì)公共事業(yè)和搞好環(huán)境保護(hù),維護(hù)生態(tài)平衡等方面 的活動(dòng)進(jìn)行了說明。
[思考]
教材11頁下面引用了恩格斯的語錄,請(qǐng)同學(xué)們將這段話并配上教材上楷體字資本主義國(guó)家行使社會(huì)管理職能的說明中的最后一段話一起閱讀,并談?wù)勛约旱睦斫狻?
[歸納點(diǎn)拔]
  恩格斯這段話,深刻地提示了國(guó)家的政治統(tǒng)治職能與社會(huì)管理職能之間的關(guān)系。國(guó)家的政治統(tǒng)治職能,直接體現(xiàn)了國(guó)家的性質(zhì);體現(xiàn)了統(tǒng)治階級(jí)的意志和利益,有鮮明的階級(jí)性。國(guó)家的社會(huì)管理職能,從現(xiàn)象上看,它具有"全社會(huì)"的性質(zhì),這些職能的實(shí)施,在客觀上也有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展。但是,從根本上說,它從屬于政治統(tǒng)治職能,從屬于資本主義現(xiàn)代化發(fā)展和維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)所需要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、生活等方面的秩序,使整個(gè)社會(huì)按照資產(chǎn)階級(jí)的意志運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。也必然具有階級(jí)性。
 
 
B.國(guó)家的對(duì)外職能
 
保衛(wèi)職能、交往職能。
 
國(guó)家的保衛(wèi)職能,是維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立與安全,捍衛(wèi)本國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整,防御外敵的侵犯和顛覆。在現(xiàn)代,這種職能的行使方式還包括外交、經(jīng)濟(jì)制裁,向國(guó)際組織控告,呼吁國(guó)際社會(huì)給予支持,直至武裝自衛(wèi)。(可請(qǐng)同學(xué)們具體舉例說明)。
 
國(guó)家的交往職能,是在國(guó)際社會(huì)中,國(guó)家從事對(duì)外政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、科學(xué)技術(shù)等的交往和合作,創(chuàng)造有利于本國(guó)發(fā)展的國(guó)際環(huán)境。在現(xiàn)代,隨著社會(huì)化大生產(chǎn)的發(fā)展,各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上相互依賴和制約的關(guān)系愈加明顯,國(guó)際間的聯(lián)系越來越緊密,任何一個(gè)國(guó)家的發(fā)展都不可能置身于世界之外,國(guó)家的交往職能日趨擴(kuò)大。而且,由于現(xiàn)代交通和通訊技術(shù)的迅速發(fā)展又為國(guó)際間的交往與合作提供了物質(zhì)基礎(chǔ)的極大便利,這就使國(guó)家更有利于實(shí)施這一職能。(可請(qǐng)同學(xué)們具體舉例說明)
 
教材還談到,剝削階級(jí)國(guó)家出于其國(guó)家的階級(jí)本質(zhì),還具備有對(duì)外發(fā)動(dòng)侵略的國(guó)家職能。這是剝削階級(jí)國(guó)家行使職能的特殊情況,不能作為是國(guó)家對(duì)外的基本職能。教材第12頁的楷體材料已經(jīng)列舉了這方面的情況,請(qǐng)同學(xué)們閱讀。
 
[練習(xí)]
以下列國(guó)家行使國(guó)家職能的具體事實(shí),判斷其屬于何種職能:
  1)制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃
  2)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
  3)開展反腐敗斗爭(zhēng)
  4)與有領(lǐng)土爭(zhēng)議的國(guó)家舉行和平談判
  5)頒布新聞管理?xiàng)l例
  6)規(guī)定最低工資標(biāo)準(zhǔn)
  7)降低海關(guān)關(guān)稅稅率
  8)進(jìn)行全民公決
  9)有限制的發(fā)行鈔票
  10)開展掃黃斗爭(zhēng)
  11)聯(lián)手打擊國(guó)際犯罪
  12)制定21世紀(jì)發(fā)展綱要
   屬于政治統(tǒng)治職能:3)5)6)8)10)
   屬于社會(huì)管理職能:1)2)9)12)
   屬于保衛(wèi)職能:4)
   屬于交往職能:7)11)
 
C、國(guó)家執(zhí)行對(duì)內(nèi)對(duì)外職能的根本目的
 
  國(guó)家執(zhí)行對(duì)內(nèi)對(duì)外職能的根本目的主要有兩方面,一方面是為了維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治地位。這主要體現(xiàn)在"政治統(tǒng)治職能"的行使上,當(dāng)然,國(guó)家的"社會(huì)管理職能"、"保衛(wèi)職能"和"交往職能"的行使,從根本上來講也是為維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的根本利益。另一方面是為維護(hù)國(guó)家的根本利益。這主要體現(xiàn)在國(guó)家的"社會(huì)管理職能"、"保衛(wèi)職能"和"交往職能"的行使。這兩方面的作用是相互聯(lián)系、相互影響的。
 
 
[課堂練習(xí)]:?jiǎn)雾?xiàng)選擇:
 
2.恩格斯指出:"政治統(tǒng)治到處都是以執(zhí)行某種社會(huì)職能為基礎(chǔ),而且政治統(tǒng)治只有在它執(zhí)行了它的這種社會(huì)職能時(shí),才能持續(xù)下去。"這段話說明了
A、國(guó)家性質(zhì)決定國(guó)家職能,國(guó)家職能反映國(guó)家性質(zhì)
B、資產(chǎn)階級(jí)的政治統(tǒng)治是為了維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)利益
C、社會(huì)管理職能是政治統(tǒng)治職能的基礎(chǔ)
D、國(guó)家對(duì)內(nèi)職能具有政治統(tǒng)治職能和社會(huì)管理職能兩個(gè)方面
 
3.列寧指出:"如果不是嘲弄?dú)v史,那就很明顯,只要有不同階級(jí)存在,就不能說純粹‘民主',而只能說階級(jí)民主。"這說明:①階級(jí)社會(huì)的民主是具體的,而不是抽象的  ②只有社會(huì)主義社會(huì)的民主才是純粹的民主  ③作為國(guó)家制度的民主是屬于統(tǒng)治階級(jí)的   ④階級(jí)性是民主的本質(zhì)屬性
A ①②     B ①③④        C ③④       D ①④ 
 
4.2002年將是高考改革全面鋪開的一年,全國(guó)所有的省市都將實(shí)行"3+x "的高考模式。經(jīng)國(guó)務(wù)院教育部決定,從2003年起高考時(shí)間提前一個(gè)月,定在每年的6月7、8日。材料表明的政治學(xué)道理是
A我國(guó)國(guó)家的政治統(tǒng)治職能
B我國(guó)國(guó)家的社會(huì)管理職能
C經(jīng)濟(jì)決定政治,政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)  
D國(guó)家性質(zhì)決定國(guó)家職能
 
5.恩格斯在論述國(guó)家起源時(shí)說:"為了使這些對(duì)立面,這些經(jīng)濟(jì)利益互相沖突的階級(jí)不致在無謂的斗爭(zhēng)中把自己和社會(huì)消滅,就需要一種表現(xiàn)上凌架于社會(huì)之上的力量,這種力量應(yīng)當(dāng)緩和沖突,把沖突保護(hù)在秩序的范圍之內(nèi);這種從社會(huì)中產(chǎn)生,但又自居于社會(huì)之上并且日益同社會(huì)脫離的力量,就是國(guó)家。"這段話直接揭示的道理有  ①國(guó)家是階級(jí)統(tǒng)治的政治權(quán)力機(jī)關(guān)  ②國(guó)家是階級(jí)斗爭(zhēng)的產(chǎn)物和表現(xiàn)  ③國(guó)家可以起到緩和階級(jí)矛盾的作用  ④國(guó)家是為社會(huì)謀福利的機(jī)關(guān)
A.①②     B.③④      C.②③      D.①④
 
 [參考答案]
1.C  2。C  3。B   4。B   5。C
 
 
本課時(shí)小結(jié):
一框、國(guó)家的性質(zhì)和職能:
  
一、國(guó)家的含義和性質(zhì)
1、國(guó)家的含義:
   (1)國(guó)家具有主權(quán)的屬性
  。2)階級(jí)性是國(guó)家的根本屬性
   (3)國(guó)家的社會(huì)管理屬性
  2、國(guó)家的性質(zhì)
  。1)什么是國(guó)體
  。2)誰決定國(guó)家的性質(zhì)
  。3)國(guó)家的歷史類型有哪些
二、民主與專政
  。1)民主
  。2)民主的階級(jí)性
  。3)民主與專政的關(guān)系
三、國(guó)家職能



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