第一冊光的折射
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課題
第六章 第一節(jié) 光的折射
執(zhí)教
教學
目標
1. 知道什么是光的折射現(xiàn)象及入射光線、折射光線、法線、入射和折射角
2. 知道光從從空氣斜射入水、其他介質中及光從水、其他介質斜射入空氣中的折射情況
3. 知道折射現(xiàn)象中光路是可逆的。
4. 能用光的折射解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。
重點
理解并掌握光的折射規(guī)律,知道光在折射時光路可逆。
難點
折射現(xiàn)象的解釋,畫出折射的光路圖。
教具
演示
燒杯,筷子,水,全反射實驗器,光具盤、玻璃磚,
學生
主 要 教 學 過 程
學生活動
一引入新課
1.在將筷子插入水中,看下水中的筷子有什么變化。(向上彎折)
2.在一個碗中放一枚硬幣,讓兩個學生斜看碗中的硬幣,上下移動視線到剛好看不到硬幣為止(此時視線不能動),然后向碗中倒水,看能否看到硬幣。(可以看到,好象碗底變淺了)
這是什么原因呢?今天我們來研究光的另一種現(xiàn)象,學后就可解釋了。
二教學過程設計
1. 觀察折射光路
【演示1】光由空氣斜射入水中的折射現(xiàn)象,讓學生觀察光路,在水中沿直線傳播,在空氣中也是沿直線傳播,但在水和空氣的界面處發(fā)生偏折,這就是光的折射過程,讓學生把光路畫下來。引導學生和反射光路比較,得出入射光線、入射點、法線、入射角、折射光線、折射角及位置關系。
2. 斜射入兩種介質的界面時才發(fā)生折射
問:當光射到兩種介質的界面時,一定發(fā)生折射現(xiàn)象吧?
【演示2】讓光垂直入水和空氣界面時,不發(fā)生折射,只有斜射入時,才發(fā)生折射。
3. 觀察折射角與入射角的大小關系。
【演示3】讓光由水斜射入空氣時,使入射角增大和減小,觀察折射角的變化。(折射角總是大于入射角)
【演示4】讓光由空氣斜射入水時,使入射角增大和減小,觀察折射角的變化。(折射角總是小于入射角)
歸納:當光在空氣與其他介質發(fā)生折射時,不論時入射角還是折射角,處于空氣中的那個角總是大角。
4. 折射光路是可逆的
5. 光的射應用舉例
教學過程設計
(1) 漁民叉魚時,總向看天的魚的下方叉才能叉到魚為什么?畫圖6-4解釋。
(2) 參書P83圖6-4,6-5,解釋為什么。
(3) 我們看到天上的星星的位置是它實際的位置嗎?
6. 畫出折射光線的大致方向
(1) 光從空氣斜射入玻璃磚再射出來。
(2) 光由空氣斜射入三棱鏡再射出來。(光會向玻璃較厚的一方偏折)。
課堂小結:
1. 知道什么是折射現(xiàn)象,并能敘述折射規(guī)律,特別要注意斜射入的條件,不要記住在空氣中角大的意義,敘述時要注意因果關系。
2. 能應用折射規(guī)律解釋一些簡單的折射現(xiàn)象,并能根據(jù)入射光線畫出折射光線的大致方向。
3. 知道折射時,光路可逆。
三.思考與作業(yè)
本節(jié)《課課通》
四板書
第一節(jié) 光的折射
一.光的折射
1.什么叫光的折射:光從一種介質斜射入另一介質時,傳播方向一般會發(fā)生變化的現(xiàn)象。
2.光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質中時,折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線,分居在法線兩側;折射角小于入射角;當光線垂直射向介質
表面時,傳播方向不改變。
3.光折射時光路是可逆的。
4.光折射時在空氣中的角是大角
二.光的折射現(xiàn)象的解釋。
五說明
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