勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
高一物理同步教案 勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律
教學(xué)目標(biāo)：
一、知識(shí)目標(biāo)
1、掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、位移公式
2、會(huì)推出勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移和速度的關(guān)系式 ，并會(huì)應(yīng)用它進(jìn)行計(jì)算
二、能力目標(biāo)
提高學(xué)生靈活應(yīng)用公式解題的能力
三、德育目標(biāo)
本部分矢量較多，在解題中要依據(jù)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況確定出各量的方向，不要死套公式而不分析實(shí)際的客觀運(yùn)動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)：
勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用
教學(xué)難點(diǎn)：
據(jù)速度和位移公式推導(dǎo)得到的速度和位移關(guān)系式的正確使用
教學(xué)方法：
講練法、推理法、歸納法
教學(xué)用具：
投影儀、投影片、CAI課件
課時(shí)安排
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、位移和時(shí)間之間的關(guān)系，本節(jié)課我們來(lái)學(xué)生上述規(guī)律的應(yīng)用。
二、新課教學(xué)
（一）用投影片出示本節(jié)課的學(xué)生目標(biāo)
1、會(huì)推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移和速度的關(guān)系式
2、能應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律求解有關(guān)問(wèn)題。
3、提問(wèn)靈活應(yīng)用公式解題的能力
（二）學(xué)生目標(biāo)完成過(guò)程：
1、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
（1）學(xué)生在白紙上書(shū)寫(xiě)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度和位移公式：
（2）在實(shí)物投影儀上進(jìn)行檢查和評(píng)析
（3）據(jù) ，消去時(shí)間，同學(xué)們?cè)囍埔幌拢艿玫揭粋�(gè)什么關(guān)系式。
（4）學(xué)生推導(dǎo)后，抽查推導(dǎo)過(guò)程并在實(shí)物投影儀上評(píng)析。
（5）教師說(shuō)明：一般在不涉及時(shí)間的前提下，我們使用剛才得到的推論 求解。
（6）在黑板上板書(shū)上述三個(gè)公式：
2、勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用
（1）a．用投影片出示例題1：
發(fā)射炮彈時(shí)，炮彈在槍筒中的運(yùn)動(dòng)可以看作是勻加速運(yùn)動(dòng)，如果槍彈的加速度是 ，槍筒長(zhǎng)0.64m，槍彈射出槍口時(shí)的速度是多大？
b：用CAI課體模擬題中的物理情景，并出示分析思考題：
1）槍筒的長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)于槍彈做勻加速運(yùn)動(dòng)的哪個(gè)物理量？
2）槍彈的初速度是多大？
3）槍彈出槍口時(shí)的速度對(duì)應(yīng)于槍彈做勻加速運(yùn)動(dòng)的什么速度？
4）據(jù)上述分析，你準(zhǔn)備選用哪個(gè)公式求解？
C：學(xué)生寫(xiě)出解題過(guò)程，并抽查實(shí)物投影儀上評(píng)析。
（2）用投影片注視鞏固練習(xí)I：
物體做勻加速運(yùn)動(dòng)，初速度為v0＝2m/s，加速度a＝0.1 ，求
A：前4s內(nèi)通過(guò)的位移
B：前4s內(nèi)的平均速度及位移。
（3）a．用投影片出示例題2
一個(gè)滑雪的人，從85米長(zhǎng)的山坡上勻變速滑下，初速度是1.8m/s，末速度系5.0m/s，他通過(guò)這段山坡需要多長(zhǎng)時(shí)間？
b：用CAI課件模擬題中的物理情景。
c：據(jù)物理情景，同學(xué)們思考
1）該滑雪人的運(yùn)動(dòng)可當(dāng)做哪一種勻變速運(yùn)動(dòng)？
2）你認(rèn)為所給的已知條件等效為勻變速直線運(yùn)動(dòng)的哪些物理量？
3）要求得時(shí)間t，你準(zhǔn)備用什么方法求？
d：經(jīng)同學(xué)們討論后，用投影片展示課本上的解題過(guò)程：
解：滑雪的人做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，由
e：說(shuō)明：對(duì)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)
也就是說(shuō)：對(duì)于變速直線運(yùn)動(dòng)，平均速度的求解有兩個(gè)途徑：（1） （2）
這兩個(gè)公式綜合使用往往可使問(wèn)題簡(jiǎn)化。
三、鞏固練習(xí)
做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度從v增加到2v時(shí)結(jié)果的位移是s，測(cè)它的速度從2v增加到4v經(jīng)過(guò)的位移是多少？
四、小結(jié)
本節(jié)課我們主要是應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的下述公式解決了一些實(shí)際問(wèn)題：
vt=v0+at；s=v0t+ at2； =2as
s=
這些公式共涉及v0、vt、a、s、t五個(gè)物理量，對(duì)于一段直線運(yùn)動(dòng)，只要已知三個(gè)物理量，總可以就出另外兩個(gè)物理量。
四、作業(yè)課后習(xí)題
五、板書(shū)設(shè)計(jì)
【勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律】相關(guān)文章：
物理勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用教案08-23
價(jià)值規(guī)律06-04
《找規(guī)律》說(shuō)課稿07-12
找規(guī)律說(shuō)課稿03-10
規(guī)律的優(yōu)秀作文09-09
《找規(guī)律》說(shuō)課稿10-24
學(xué)習(xí)規(guī)律的四明確08-24
找規(guī)律教學(xué)反思08-24
探索規(guī)律教學(xué)反思08-25
探索規(guī)律教學(xué)反思03-18