“電流表”教案示例之二

　（一）教材 人教社九年義務(wù)教育初中物理第二冊

�。ǘ�）教學(xué)要求：

　　1．知道電流表的用途和符號。

　　2．知道正確讀取電流表讀數(shù)的方法，會(huì)讀取電流表的讀數(shù)。

　　3．知道正確使用電流表的規(guī)則。

�。ㄈ�）教具：J0401型（或J0402型）演示電流表1臺(tái)，小電珠2個(gè)，大號干電池（R40）2節(jié)，開關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干根；

　　幾種不同外形的電流表（課本圖5—5）各1臺(tái)；

　　放大的J0407型電流表外形圖1幅；

　　電流表讀數(shù)示教板1塊；

　　小黑板1塊（預(yù)先畫好實(shí)物圖）。

�。ㄋ模┙虒W(xué)過程：

　　一、引入

　　提問：普通的照明日光燈和晶體管收音機(jī)，哪個(gè)工作電流大？（見課本圖5?4）

　　要測量各種用電器的電流，需要用專門的儀表——電流表。

　　二、新課

　　板書。二、電流表

　　1．電流表的用途、種類和符號

　　說明電流表的用途后，展示各種電流表，圖示并讓學(xué)生記住電流表的符號。

　　引導(dǎo)學(xué)生觀察J0407型直流電流表和放大的電流表外形掛圖，問：

　　表盤上共有幾排刻度？“0”在何處？

　　該電流表共有幾個(gè)接線柱？

　　指出三個(gè)接線柱可以接成兩種不同測量范圍（順便說明量程的概念）的接法，因而表盤上要有兩排刻度，下面具體介紹讀數(shù)方法。板書。

　　2．電流表的讀數(shù)

　　用電流表讀數(shù)示教板分別說明使用3安量程和0.6安量程時(shí)，每大格表示多大電流，每大格中有多少小格，每小格表示多大電流。

　　選擇不同的指針位置，進(jìn)行示范讀數(shù)。

　　問：現(xiàn)要測量圖1電路中通過燈泡的電流，應(yīng)如何使用電流表？板書。

　　3．電流表的使用規(guī)則

　　(1)要串聯(lián)在電路中

　�、僭诤诎迳系膱D5—8中畫出電流表串聯(lián)接入電路的電路圖。

　�、诟鶕�(jù)串聯(lián)的特征解釋串聯(lián)二字的意義。

　�、弁ㄟ^把電流表接入實(shí)際的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行演示，讓學(xué)生觀察操作過程，加深對“串聯(lián)在電路中”的理解。

　�、艹鍪井嬘姓n本圖5—8中乙圖和丙圖的實(shí)物器材圖示的小黑板，用粉筆畫線當(dāng)導(dǎo)線，示范連接乙圖，然后讓學(xué)生連接丙圖。（接線柱暫不標(biāo)“+”、“?”）

　　(2)接線柱的接法要“+”進(jìn)“?”出

　�、倬唧w指明剛才實(shí)驗(yàn)演示時(shí)電流表接線柱的極性標(biāo)志和電流流向。

　�、诎褍山泳�柱的連線對換后進(jìn)行碰接演示，可看到電流表指針反轉(zhuǎn)，說明“+”進(jìn)、“?”出的必要。

　�、圩寣W(xué)生在黑板上的電路圖（圖5—7和小黑板上的實(shí)物圖課本圖5—8）中，標(biāo)出接線柱“+”、“?”極性。

　�、芙榻B課本圖5?7兩種電流表的接線柱“+”、“?”標(biāo)記方法。

　　(3)被測電流不要超過量程

　�、龠x擇適當(dāng)規(guī)格的小燈泡，先用大量程測量通過燈泡的電流，要換用小量程測量同一電流，可看到換用小量程后指針偏轉(zhuǎn)角度明顯增大。設(shè)想如果量程過小，指針的偏轉(zhuǎn)就可能超過量度范圍而有損于電流表，說明被測電流的值不能超過電流表量程。

　�、谟镁唧w例子說明：在不超過量程的前提下，使用較小量程測量時(shí)，其表盤每小格表示的電流較小，測量比較精確。

　�、厶釂枺喝绻�被測電流的值約等于100mA、500mA、700mA、2.3A，各應(yīng)取哪個(gè)量程？

　�、苷f明：如不知道被測電流的大約數(shù)值，應(yīng)先選較大的量程，并且同時(shí)采取試觸的辦法來確定被測電流是否在量程之內(nèi)。

　　(4)不準(zhǔn)把電流表短接在電源兩極上

　　把電流表串接一根合適的保險(xiǎn)絲，演示電流表不經(jīng)過用電器直接連在電源兩極上而被“損壞”的情景。

　　三、鞏固

　　1．歸納小結(jié)：本節(jié)課所學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是“三要、一不、兩看清”，并讓學(xué)生默記一下“三、一、二”的具體內(nèi)容。

　　2．根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，讓學(xué)生練習(xí)在不同實(shí)物圖中連線，為下節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。

　　四、布置作業(yè)：本節(jié)后的練習(xí)和章末習(xí)題第7 8題。

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