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19世紀(jì)中后期的邊疆危機(jī)和中法戰(zhàn)爭(zhēng) - 初中二年級(jí)歷史教案
教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)本課內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握:19世紀(jì)中后期中國(guó)出現(xiàn)邊疆危機(jī);美日對(duì)臺(tái)灣的侵略;沙俄對(duì)新疆的侵略;左宗棠收復(fù)新疆;英國(guó)對(duì)西藏的侵略;中法戰(zhàn)爭(zhēng)。
2.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回憶左宗棠在太平天國(guó)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的活動(dòng),聯(lián)系他在邊疆危機(jī)中的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生全面評(píng)價(jià)歷史人物的能力。通過(guò)對(duì)19世紀(jì)中后期我國(guó)邊疆出現(xiàn)危機(jī)的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生歸納概括歷史問(wèn)題的能力。通過(guò)中法戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)及其結(jié)果("中國(guó)不敗而敗,法國(guó)不勝而勝")的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到清政府的腐朽是中國(guó)半殖民地化加深的重要原因,培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì)的能力。
3.通過(guò)分析我國(guó)邊疆危機(jī)出現(xiàn)的原因,認(rèn)識(shí)到資本主義進(jìn)入帝國(guó)主義階段后,更加瘋狂的對(duì)外侵略,加深學(xué)生對(duì)帝國(guó)主義侵略擴(kuò)張本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)中法戰(zhàn)爭(zhēng)中我國(guó)軍民英勇抵抗外國(guó)侵略者可歌可泣的英雄事跡,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。通過(guò)對(duì)左宗棠收復(fù)新疆相關(guān)史實(shí)的講解,讓學(xué)生明?quot;弱國(guó)無(wú)外交"的道理,激勵(lì)學(xué)生為祖國(guó)的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。
教學(xué)建議
學(xué)法指導(dǎo)
1 學(xué)習(xí)有關(guān)邊疆危機(jī)的內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生用列表或方位圖示的方式使知識(shí)結(jié)構(gòu)化。
2 指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)原始資料分析歷史問(wèn)題,掌握學(xué)習(xí)歷史的方法。
教法建議
1.如何認(rèn)識(shí)中國(guó)邊疆危機(jī)的歷史背景及表現(xiàn)。
中國(guó)邊疆危機(jī)產(chǎn)生的歷史背景是比較復(fù)雜的,結(jié)合本課知識(shí),我們可以從三個(gè)方面敘述:第一從西方國(guó)家的貪欲看,通過(guò)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),英法俄美等國(guó)通過(guò)了一系列不平等條約,攫取了許多侵略的權(quán)益,但這些列強(qiáng)仍不滿(mǎn)足他們既得的侵略利益;第二從國(guó)際環(huán)境看,19世紀(jì)70年代以后,世界資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義階段過(guò)渡,各帝國(guó)主義國(guó)家之間爭(zhēng)奪殖民地和分割世界領(lǐng)土的斗爭(zhēng)更加尖銳,遠(yuǎn)東就是列強(qiáng)激烈爭(zhēng)奪的場(chǎng)所。70年代特別是80年代列強(qiáng)加強(qiáng)了對(duì)我國(guó)邊疆和鄰近國(guó)家的侵略;第三、從清政府方面來(lái)看,當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者更加腐敗,慈禧太后、李鴻章不顧民族利益,一味對(duì)侵略者妥協(xié)退讓?zhuān)觿×诉吔C(jī)的嚴(yán)重性。中國(guó)邊疆的危機(jī)主要體現(xiàn)在中國(guó)東部、南部、西南、西北等地區(qū)。東部,19世紀(jì)60年代和70年代,美國(guó)和日本先后派兵侵略臺(tái)灣,遭到臺(tái)灣人民的堅(jiān)決抗擊。西北部,阿古柏侵入新疆,悍然宣布成立了"哲德沙爾國(guó)"。俄英兩國(guó)也無(wú)視中國(guó)主權(quán),竟承認(rèn)阿古柏偽政權(quán)。70年代,俄國(guó)直接出兵侵占伊犁地區(qū)。西南部,英軍入侵西藏,遇到藏族軍民英勇抵抗。但是由于清政府急于求和,英軍取得了進(jìn)一步侵略西藏的有利條件。南部,法國(guó)侵略越南,攻擊駐越清軍,發(fā)動(dòng)了中法戰(zhàn)爭(zhēng),這是一?quot;中國(guó)不敗而敗,法國(guó)不勝而勝"的戰(zhàn)爭(zhēng)
2.如何正確看待左宗棠收復(fù)新疆。
對(duì)于左宗棠收復(fù)新疆,首先我們要明白這是一場(chǎng)正義的、反侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。清政府任命左宗棠為欽差大臣進(jìn)軍新疆,就是為了收復(fù)新疆。由于左宗棠戰(zhàn)略方針正確,并且做好了充分準(zhǔn)備,所以很快收復(fù)了除伊犁外的新疆全境,并為中俄伊犁談判提供了軍事保證,使伊犁回到祖國(guó)懷抱。左宗棠收復(fù)新疆,粉碎了英俄分裂祖國(guó)西北領(lǐng)土的陰謀,對(duì)鞏固西北邊防、開(kāi)發(fā)新疆都有積極囊庖濉?/p>
19世紀(jì)中后期邊疆危機(jī)
19世紀(jì)中后期中國(guó)邊疆危機(jī)是自由資本主義進(jìn)入帝國(guó)主義后,帝國(guó)主義瓜分世界領(lǐng)土的組成部分,它開(kāi)啟了帝國(guó)主義侵華高潮的序幕。在此之后帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)又發(fā)動(dòng)了一系列侵略戰(zhàn)爭(zhēng),獲得更多侵略權(quán)益,中國(guó)半殖民地化程度進(jìn)一步加深。19世紀(jì)中后期邊疆危機(jī)是帝國(guó)主義變中國(guó)為半殖民地過(guò)程中的重大事件,所以是本課重點(diǎn)。
邊疆危機(jī)出現(xiàn)的原因
邊疆危機(jī)出現(xiàn)的原因是本課教學(xué)的難點(diǎn)之一。這階段學(xué)生尚無(wú)世界史和政治理論的相關(guān)知識(shí),很難理解資本主義進(jìn)入帝國(guó)主義階段后為何更具侵略性,需要教師進(jìn)行深入淺出的分析,幫助學(xué)生跨越這一學(xué)習(xí)難關(guān)。
中法戰(zhàn)爭(zhēng)
中法戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程既體現(xiàn)了中國(guó)軍民高尚的愛(ài)國(guó)主義情操,也暴露了投降派的丑惡嘴臉。中法戰(zhàn)爭(zhēng)也可以看成是對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)成效的初步檢驗(yàn),其結(jié)果是中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例
教學(xué)重點(diǎn):
中國(guó)邊疆危機(jī)的原因,英俄對(duì)新疆的侵略及左宗棠收復(fù)新疆的斗爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)。
教學(xué)難點(diǎn):中法戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)"不敗而敗"法國(guó)"不勝而勝"局面的形成。
教學(xué)方法:閱讀指導(dǎo)、看課件、討論。
教學(xué)過(guò)程:
1、復(fù)習(xí)提問(wèn):19世紀(jì)60年代初,清朝政局有哪些變動(dòng)?
2、導(dǎo)入新課(幻燈)"大將籌邊尚未還,湖湘子弟滿(mǎn)天山,新栽楊柳三千里,引得春風(fēng)度玉關(guān)"。這是一首贊頌清代一位西行將軍的詩(shī),同學(xué)們知道他是誰(shuí)嗎?他就是在19世紀(jì)中后期邊疆危機(jī)中涌現(xiàn)出來(lái)的一位民族英雄左宗棠!那么,19世紀(jì)中后期為什么會(huì)出現(xiàn)邊疆危機(jī)?危機(jī)的表現(xiàn)是什么?后果如何?下面我們就帶著這些問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)新的一課。
3、講授新課:自1840年以來(lái),西方列強(qiáng)通過(guò)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),不僅侵占了我國(guó)100多萬(wàn)平方公里的領(lǐng)土,而且還攫取了許多特權(quán)。然而這并沒(méi)有滿(mǎn)足他們的擴(kuò)張掠奪的欲望。相反,由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中,清朝統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能、屢戰(zhàn)屢敗,侵略者的野心更大了。特別是進(jìn)入19世紀(jì)70年代,世界主要的資本主義國(guó)家開(kāi)始向帝國(guó)主義過(guò)渡,它們更加瘋狂地向外侵略擴(kuò)張。地大物博而又積貧積弱的中國(guó)必然成為他們侵略的重要目標(biāo),它們把侵略矛頭對(duì)準(zhǔn)了中國(guó)的邊疆地區(qū),于是中國(guó)邊疆地區(qū)一再出現(xiàn)危機(jī)。
一、19世紀(jì)中后期的邊疆危機(jī)
1、 美國(guó)對(duì)臺(tái)灣的侵略
19世紀(jì)60年代 瑯嶠 被擊退
2、 日本對(duì)臺(tái)灣的侵略
19世紀(jì)70年代 日本(美支持)打瑯嶠(抗擊)臺(tái)軍民
清政府賠款50萬(wàn)兩
3、 俄英入侵新疆
19世紀(jì)60年代 阿古柏 喀什噶爾 "哲德沙爾國(guó)"(俄英承認(rèn))
70年代初 俄出兵占領(lǐng)伊犁
4、 英對(duì)西藏的侵略
1888年 西藏南部、西藏地方反擊、清政府求和
二、左宗棠收復(fù)新疆
70年代中期 左宗棠
評(píng)價(jià)左宗棠(學(xué)生討論)
1881年 《伊犁條約》
三、中法戰(zhàn)爭(zhēng)
1.爆發(fā)原因:法――越――中國(guó)
2.時(shí)間:1883年12月-1885年3月
3.戰(zhàn)役 馬尾海戰(zhàn)(1884)
臺(tái)灣之戰(zhàn)斗(1884)劉銘傳
鎮(zhèn)南關(guān)大捷(1885)馮子材
4.結(jié)局
鎮(zhèn)南關(guān)大捷后,形勢(shì)對(duì)中國(guó)非常有利,可清政府卻"乘勝即收"下令停戰(zhàn)、撤軍,急忙同法國(guó)代表簽訂了《中法新約》使法國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)失利的情況下仍然達(dá)到了預(yù)期的侵略目的,中國(guó)"不敗而敗",法國(guó)的"不勝而勝"。
5. 戰(zhàn)爭(zhēng)這種結(jié)局的形成,究其根本原因,在于清政府實(shí)行的是一條妥協(xié)賣(mài)國(guó)的路線(xiàn),正所謂"和者朝廷之本心"。這樣,"中國(guó)不敗而敗,法國(guó)不勝而勝"的結(jié)局就是不可避免的了。
附:中法戰(zhàn)爭(zhēng)大事記
1、1882.4.2 攻占越南河內(nèi)
2、1883.2 法攻占越南南定
3、1883.5.19 劉永福率黑旗軍于河內(nèi)近郊紙橋擊敗法軍
4、1883.8 法軍攻占越南順化,強(qiáng)迫越南政府簽訂《順化條約》,變?cè)侥蠟槠浔Wo(hù)國(guó)
5、1883.12.14 法進(jìn)攻清政府在越駐軍地區(qū)(山西),挑起中越戰(zhàn)爭(zhēng)
6、1884.3.12 清軍于北寧失守,不久,法軍又占領(lǐng)諒江、太原等地,迅速控制了整個(gè)紅河三角洲。1884年5月11日,北洋大臣李鴻章在天津與法國(guó)代表福祿諾簽訂《中法會(huì)議簡(jiǎn)明條款》,承認(rèn)法國(guó)完全占領(lǐng)越南,同意撤回全部駐越清軍。
7、1884.7 法艦強(qiáng)行闖入馬尾軍港
8、1884.8月上旬 法派3艘軍艦進(jìn)犯臺(tái)灣基隆,被守軍擊退。
9、1884.8.23下午 事先駛進(jìn)福州馬尾軍港的法國(guó)遠(yuǎn)東艦隊(duì)主力突襲中國(guó)福建海軍,清政府被迫于8月26日正式向法宣戰(zhàn)。
10、1884.10月初 法遠(yuǎn)東艦隊(duì)主力撲向臺(tái)北部的基隆、滬尾(今淡水),被擊退。
11、1884.12-1885.3 再度入越的西線(xiàn)清軍在云貴總督岑毓英指揮下,發(fā)動(dòng)宣光之戰(zhàn)。
12、1885.2-3 法艦為追殲中國(guó)援臺(tái)艦只,侵入鎮(zhèn)海(今屬寧波)海面,浙江提督歐陽(yáng)利見(jiàn)率守軍利用預(yù)設(shè)海防工事頑強(qiáng)抗擊,擊退法敵,取得鎮(zhèn)海之戰(zhàn)的勝利。
13、1885.3 法占領(lǐng)澎湖
14、1885.3.23 滇軍和黑旗軍于臨洮附近大敗法軍。
15、1885.3.23-24 東線(xiàn)清軍在老將馮子材的正確指揮下,取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。
16、1885.3.29 清軍收復(fù)諒山,進(jìn)逼郎甲。
17、1885.6.9 李鴻章與法國(guó)公使巴德諾于天津簽訂屈辱的《中法新約》(即《中法會(huì)訂越南條約十款》)
板書(shū)設(shè)計(jì)
一、19世紀(jì)中后期的邊疆危機(jī)
1、美日侵略臺(tái)灣
2、俄英侵略新疆及左宗棠收復(fù)新疆
3、英國(guó)入侵西藏
二、中法戰(zhàn)爭(zhēng)
1、結(jié)果
2、法國(guó)的企圖及戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)
3、中法戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)軍民英勇抵抗的感人事跡
4、為什么會(huì)出現(xiàn)那樣的結(jié)果?
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