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第20課 工業(yè)革命 教案之一
第20課 工業(yè)革命 教案之一(一)教學(xué)目的
一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)：
什么是工業(yè)革命？工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)。英國(guó)工業(yè)革命從棉紡織部門(mén)開(kāi)始。哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)。瓦特改良蒸汽機(jī)。富爾敦發(fā)明汽船。史蒂芬遜發(fā)明火車機(jī)車。工業(yè)革命的影響。
二、要求學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)：
1．工業(yè)革命首先發(fā)生于英國(guó)，是英國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。
2．科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，要努力掌握科學(xué)技術(shù)。
三、要求培養(yǎng)學(xué)生的能力：
1．在教師幫助下，要求學(xué)生結(jié)合英國(guó)工業(yè)革命的前提、條件及后果進(jìn)行思考，加以認(rèn)識(shí)，從而提高辯證看問(wèn)題和正確評(píng)價(jià)歷史事件的能力。
2．在教師指導(dǎo)下，學(xué)生掌握英國(guó)工業(yè)革命的進(jìn)程，從而培養(yǎng)分析綜合和概括的能力。
本課重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：英國(guó)工業(yè)革命的前提、條件和影響；瓦待改良蒸汽機(jī)。
難點(diǎn)：工業(yè)革命引起社會(huì)階級(jí)關(guān)系的變化。
(二)教學(xué)過(guò)程
〔導(dǎo)入新課〕
(師：)同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)世界古代史，你們能不能說(shuō)出世界范圍內(nèi)，資本主義生產(chǎn)的最初萌芽出現(xiàn)的時(shí)間和地點(diǎn)？(生答：14世紀(jì)工場(chǎng)手工業(yè)的興起和發(fā)展標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)的最初萌芽的出現(xiàn))(
(師：)手工工場(chǎng)階段從14世紀(jì)就在歐洲開(kāi)始了，持續(xù)了大約400多年，當(dāng)歷史發(fā)展到18世紀(jì)60年代時(shí)，促使工場(chǎng)手工業(yè)發(fā)展到大機(jī)器生產(chǎn)的一次革命發(fā)生了，這次革命被恩格斯稱為工業(yè)革命，它是資本主義發(fā)展史上的一個(gè)重要階段。我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)工業(yè)革命。
〔講授新課〕
第20課 工業(yè)革命(板書(shū))
這場(chǎng)革命開(kāi)始于18世紀(jì)60年代的英國(guó)，到19世紀(jì)上半期英國(guó)完成了工業(yè)革命。隨英國(guó)之后，法國(guó)、美國(guó)等資本主義國(guó)家也先后進(jìn)行了工業(yè)革命。
為什么工業(yè)革命開(kāi)始于英國(guó)，而不是英國(guó)以外的什么別的國(guó)家？
一、英國(guó)工業(yè)革命(板書(shū))
(提問(wèn)學(xué)生后)老師概括出一句話：因?yàn)橛?guó)最先具備了工業(yè)革命的前提和條件(或條件)所以，它首先在英國(guó)而不在其它國(guó)家發(fā)生。
那么，英國(guó)具備了工業(yè)革命的哪些前提和條件呢？
請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)P131。
(師問(wèn))什么是工業(yè)革命的前提？
(生)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。
(師講授)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立，一方面，掃除了英國(guó)資本主義發(fā)展的障礙，促使英國(guó)資本主義迅速發(fā)展，工業(yè)革命就是資本主義生產(chǎn)力迅速發(fā)展的產(chǎn)物；另一方面，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)確立后，也必須發(fā)展資本主義的生產(chǎn)力才能鞏固自己的統(tǒng)治基礎(chǔ)，所以，在英國(guó)發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)所需要的一切條件都因?yàn)橛辛速Y產(chǎn)階級(jí)的政權(quán)而得到了保證。因此，資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立，既是迅速發(fā)展資本主義的前提，也是英國(guó)工業(yè)革命的前提。
1．工業(yè)革命的前提：資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立(板書(shū))
我們?cè)僖黄饋?lái)了解一下工業(yè)革命的必要條件都有哪些，請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第131頁(yè)圖表，然后回答工業(yè)革命的必要條件是什么？
(生)①雄厚的資本；②充足的勞動(dòng)力；②豐富的資源和原料；④海外貿(mào)易的迫切需求。
(師)對(duì)，這四條都是英國(guó)資本主義發(fā)展的基本條件，也是工業(yè)革命的必要條件，下面我們看看這些條件是怎樣產(chǎn)生的？
2．工業(yè)革命的必要條件板書(shū))
�、傩酆竦馁Y本(板書(shū))
請(qǐng)同學(xué)們回憶以前學(xué)過(guò)的有關(guān)資本原始積累的知識(shí)，想一想，英國(guó)資本原始積累有哪兩個(gè)主要來(lái)源？
(生)剝削本國(guó)勞動(dòng)人民和殖民掠奪、販賣黑奴。
(師)對(duì)，一是通過(guò)圈地運(yùn)動(dòng)剝削本國(guó)勞動(dòng)人民(引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P131注釋①)；第二個(gè)來(lái)源是殖民掠奪和販賣黑奴；哪位同學(xué)能舉例子來(lái)說(shuō)說(shuō)？(因?yàn)閷W(xué)生已學(xué)習(xí)過(guò)第15課，所以學(xué)生可以舉出如下例子：英國(guó)在侵入印度后的1757年到1815年共48年間，就從那里總共榨取了十億英鎊的財(cái)富。再有，僅利物浦一地的奴隸販子在1783—1793年的十年間，就販賣奴隸33300多人，賺得1500多萬(wàn)英鎊)
(師)這些大量的錢財(cái)都轉(zhuǎn)化為資本，使工業(yè)革命有了雄厚的資本。
②充足的勞動(dòng)力(板書(shū))
我們?cè)賮?lái)分析工業(yè)革命的的第三個(gè)必要條件：充足的勞動(dòng)力。
這要從圈地運(yùn)動(dòng)談起。同學(xué)們都知道，圈地運(yùn)動(dòng)在英國(guó)早就開(kāi)始了。不過(guò)，在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前，圈地運(yùn)動(dòng)是零星地、非法地進(jìn)行，革命后則公開(kāi)地、大規(guī)模地進(jìn)行，被剝奪土地的農(nóng)民四處流浪，涌入城市，隨時(shí)準(zhǔn)備接受資本家的雇傭。這就為工業(yè)革命的進(jìn)行提供了充足的廉價(jià)勞動(dòng)力。
�、圬S富的資源和原料(板書(shū))
第三個(gè)必要條件是英國(guó)進(jìn)行工業(yè)革命有豐富的資源和原料。英國(guó)本土煤、鐵資源十分豐富，更多的原料則是從海外殖民地掠奪來(lái)的。
�、芎Ｍ赓Q(mào)易的迫切需求(板書(shū)〕
英國(guó)擁有廣大的海外殖民地，不僅為英國(guó)提供了源源不斷的廉價(jià)的充足原料，也為英國(guó)提供了廣大的銷售市場(chǎng)。18世紀(jì)中期英國(guó)是世界上最大的資本主義殖民國(guó)家，殖民地遍及世界各大洲，市場(chǎng)不斷擴(kuò)大，海外貿(mào)易需求增加，盡管當(dāng)時(shí)英國(guó)擁有歐洲第一流的手工工場(chǎng)，工場(chǎng)的規(guī)模上很大，勞動(dòng)生產(chǎn)率也較高。可是，它畢競(jìng)是靠人力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了日益增長(zhǎng)的需要，這就必須增加商品的生產(chǎn)，而為了增加商品的生產(chǎn)。就必須改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，用大機(jī)器來(lái)代替手工，于是，工業(yè)革命就被提到了日程。18世紀(jì)60年代，英國(guó)最早具備了進(jìn)行工業(yè)革命的資本、勞動(dòng)力、資源、市場(chǎng)這四個(gè)必要條件，所以，一場(chǎng)對(duì)人類歷史產(chǎn)生重大影響的工業(yè)革命就在英國(guó)首先開(kāi)始了。
現(xiàn)在我們來(lái)看一看英國(guó)工業(yè)革命的過(guò)程。
3．工業(yè)革命的進(jìn)程(板書(shū))
工業(yè)革命是從發(fā)明和使用機(jī)器開(kāi)始的，機(jī)器的發(fā)明和使用，最早產(chǎn)生于棉紡織工業(yè)部門(mén)。
①棉紡織機(jī)械的發(fā)明和改進(jìn)(板書(shū))
在這方面的重要發(fā)明，請(qǐng)同學(xué)們看第132頁(yè)圖表(此處先讓學(xué)生看課本，然后老師對(duì)照課文插圖或幻燈教具，逐一講解如下)
珍妮紡紗機(jī)(板書(shū))：工業(yè)革命在英國(guó)發(fā)生是歷史必然性所決定的，然而，必然性又總是通過(guò)偶然性表現(xiàn)出來(lái)的。比如說(shuō)，珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明是從飛梭引發(fā)的。1733年機(jī)械師凱伊發(fā)明了飛梭。飛梭使織布速度大大加快，棉紗頓時(shí)供不應(yīng)求，這就引起了紡織工業(yè)各部門(mén)各環(huán)節(jié)的連鎖反應(yīng)，到了1765年，經(jīng)過(guò)幾年心血的研究，紡織工人詹姆士·哈格里夫斯終于發(fā)明了手搖紡紗機(jī)。請(qǐng)同學(xué)們看課本P132《珍妮紡紗機(jī)》圖。珍妮紡紗機(jī)紡紗功效一下子提高了16—18倍，他用女兒珍妮的名字命名這臺(tái)機(jī)器為“珍妮紡紗機(jī)”，它被認(rèn)為是工業(yè)革命的第一臺(tái)機(jī)器，工業(yè)革命以此為起點(diǎn)開(kāi)始了。
水力紡紗機(jī)(板書(shū))：珍妮機(jī)雖然提高了紡紗速度，但紡出的紗并不理想。為什么呢？(生：紗細(xì)而易斷)對(duì)，為了克服這一弱點(diǎn)，有一個(gè)學(xué)徒出身的種表匠阿克萊特克服困難，苦心鉆研，在1869年發(fā)明了水力紡紗機(jī)，紡出的紗很結(jié)實(shí)，但是紡出的紗較粗。
“騾機(jī)”(板書(shū))：后來(lái)工人克隆普頓將“珍妮機(jī)”的一部分和水力紡紗機(jī)結(jié)合，發(fā)明了“騾機(jī)”，英語(yǔ)mule，漢語(yǔ)喻結(jié)合兩種機(jī)器優(yōu)點(diǎn)。它能同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)幾百個(gè)紗綻，紡出的紗既細(xì)又結(jié)實(shí)，請(qǐng)同學(xué)們看Pl32騾機(jī)圖。
水力織布機(jī)(板書(shū))：棉紡織業(yè)包括紡和織兩個(gè)相關(guān)部門(mén)，紡紗環(huán)節(jié)的重大突破，把織布環(huán)節(jié)又拋到了后面，這就促使人們?cè)谶@方面進(jìn)行研究突破，有一個(gè)叫卡特萊特的鐘表匠想，既然機(jī)器能用于紡紗，就一定也可以推廣到織布，經(jīng)過(guò)研究，他終于發(fā)明了水力織布機(jī)，提高織布效率40倍，隨即大規(guī)模的織布廠就出現(xiàn)了。
�、谕咛馗牧颊羝麢C(jī)(1785年)(板書(shū))
我們已學(xué)習(xí)了紡織部門(mén)的四個(gè)機(jī)械發(fā)明，這四部機(jī)器，除了珍妮機(jī)是以人力為動(dòng)力的，其余三部是以什么做動(dòng)力的？(生：水力)沒(méi)有水的地方或冬季結(jié)冰能使用嗎？(生；不能)因此，以水力為動(dòng)力有很大的局限性。這就需要一種更方便而又更有效的動(dòng)力來(lái)帶動(dòng)機(jī)器。解決機(jī)器動(dòng)力問(wèn)題的人是學(xué)徒出身的瓦特。他童年時(shí)就善于觀察事物。他經(jīng)過(guò)20多年的研究，同時(shí)吸收前人成果，終于在1785年制成了改良蒸汽機(jī)(板書(shū))。請(qǐng)同學(xué)們看P133圖，它是把熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的裝置，把它裝到紡紗機(jī)中，就能帶動(dòng)機(jī)器紡紗，把它裝到織布機(jī)中，它就可以帶動(dòng)機(jī)器織布。后來(lái)，不僅紡織工業(yè)采用機(jī)器生產(chǎn)和蒸汽動(dòng)力，而且在冶金、采礦等部門(mén)也都進(jìn)行了工業(yè)革命，到19世紀(jì)上半期，大機(jī)器生產(chǎn)基本上代替了工場(chǎng)手工業(yè)，英國(guó)完成了工業(yè)革命，隨即法、美等資本主義國(guó)家也都進(jìn)行了工業(yè)革命。
二、交通運(yùn)輸?shù)母镄?板書(shū))
隨著工業(yè)的發(fā)展，交通運(yùn)輸被提到了日程。請(qǐng)同學(xué)們看課本134頁(yè)和135頁(yè)兩幅圖《歐洲舊式馬車》、《運(yùn)煤木軌道》。工業(yè)革命以后，大機(jī)器生產(chǎn)需要運(yùn)進(jìn)大批原料并及時(shí)把堆積如山的產(chǎn)品運(yùn)到各地。人力、畜力和簡(jiǎn)陋的運(yùn)輸工具就無(wú)法勝任了。于是交通運(yùn)輸?shù)母镄掠直惶岬搅巳粘獭＿@方面的突破首先發(fā)生在美國(guó)。哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)美國(guó)在交通工具的革新上有哪些成就？(此處采用老師提問(wèn)，學(xué)生看書(shū)后回答如下：富爾敦發(fā)明了汽船、史蒂芬遜發(fā)明了火車機(jī)車，在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，老師邊講解邊板書(shū)如下：)
1．富爾敦發(fā)明了汽船(板書(shū))
1807年，美國(guó)人富爾敦吸收前人的研究成果，造成第一艘汽船“克萊蒙特”號(hào)，請(qǐng)大家看課本插圖。十幾年后，美國(guó)輪船“大西號(hào)”橫渡大西洋成功，從此，汽船開(kāi)始在遠(yuǎn)洋航行中發(fā)揮重大作用。
2．史蒂芬遜發(fā)明火車機(jī)車(板書(shū))
請(qǐng)大家看課本的插圖，1814年，英國(guó)人史蒂芬遜發(fā)明了一臺(tái)蒸汽機(jī)車，這臺(tái)機(jī)車在前進(jìn)時(shí)不斷從煙囪里冒出火來(lái)，因此被稱為“火車”。1830年，英國(guó)正式使用了火車，從此，鐵路交通飛速發(fā)展。
哪位同學(xué)能簡(jiǎn)要敘述一下工業(yè)革命的過(guò)程中有哪些主要發(fā)明？從工業(yè)革命過(guò)程中的發(fā)明家身上，你們發(fā)現(xiàn)他們有些什么共同特點(diǎn)？(此處讓學(xué)生進(jìn)行二、三分鐘發(fā)言、討論，進(jìn)行科技是生產(chǎn)力，要從小刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)技術(shù)的思想教育，然后出示事先準(zhǔn)備好的小黑板或幻燈片《工業(yè)革命各部門(mén)的互相聯(lián)系》，老師進(jìn)行小結(jié)如下：)英國(guó)工業(yè)革命中最具有重大意義的幾項(xiàng)突破性發(fā)明之間是互相推動(dòng)的。從圖示中我們可以看出，英國(guó)工業(yè)革命從棉紡織業(yè)發(fā)明和使用機(jī)器開(kāi)始，推動(dòng)了蒸汽機(jī)的發(fā)明和改進(jìn)，新動(dòng)力又推動(dòng)了冶金、采礦等重工業(yè)部門(mén)采用新技術(shù)，工業(yè)的發(fā)展又推動(dòng)了交通運(yùn)輸工具的革新。
三、工業(yè)革命的影響(板書(shū))
這樣一場(chǎng)范圍極廣的工業(yè)革命對(duì)人類歷史產(chǎn)生了什么重大影響？
1．創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展(板書(shū))
同學(xué)們請(qǐng)看英國(guó)棉花、生鐵產(chǎn)量增長(zhǎng)表，我們以英國(guó)棉加工和生鐵產(chǎn)量為例，珍妮機(jī)發(fā)明的前一年即1764年，英國(guó)棉花加工量為380萬(wàn)鎊，到1789年就增長(zhǎng)至3240萬(wàn)鎊；1740年英國(guó)生鐵產(chǎn)量?jī)H有1．7萬(wàn)噸，1800年增至25萬(wàn)噸。正如馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中所說(shuō)的“資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過(guò)去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多……”工業(yè)革命使社會(huì)生產(chǎn)力迅速提高，也說(shuō)明科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力。
2．社會(huì)日益分裂為兩大直接對(duì)立階級(jí)(板書(shū))
工業(yè)革命是從技術(shù)革新開(kāi)始的；卻不同于一般的技術(shù)革命，那就是它不僅給生產(chǎn)領(lǐng)域帶來(lái)了巨大變化，更重要的是它引起了社會(huì)階級(jí)關(guān)系的變化，使資本主義社會(huì)日益分裂為兩大直接對(duì)立的階級(jí)：資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)(板書(shū))，這是工業(yè)革命最重要的社會(huì)后果。資本家用種種手段，如設(shè)法延長(zhǎng)工人的工作時(shí)間，壓低工人的工資，大量使用廉價(jià)的女工和童工使工人們用自己的勞動(dòng)和發(fā)明所創(chuàng)造的巨大財(cái)富，落到資產(chǎn)階級(jí)手中，無(wú)產(chǎn)階級(jí)卻日益貧窮(此處用幻燈片《礦井中的童工》圖)。這就使兩大階級(jí)的對(duì)立和斗爭(zhēng)逐漸明顯和尖銳化了。
3．造成亞、非、拉許多國(guó)家和地區(qū)的落后(板書(shū))
工業(yè)革命完成后，一些歐美資本主義國(guó)家成為工業(yè)強(qiáng)國(guó)，強(qiáng)國(guó)的掠奪和傾銷造成了亞、非、拉美許多國(guó)家和地區(qū)的落后。以印度為例，英國(guó)對(duì)印度的棉紗輸出造成印度棉織工業(yè)急劇衰敗。
〔小結(jié)歸納〕
同學(xué)們，這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了工業(yè)革命，工業(yè)革命于18世紀(jì)首先發(fā)生在英國(guó)不是偶然的，1689年英國(guó)確立的君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政，為工業(yè)革命提供了政治前提，工業(yè)革命為資本主義制度提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大，進(jìn)一步鞏固了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治。
〔作業(yè)〕
(1)完成課后練習(xí)的前二道題。
(2)補(bǔ)充問(wèn)答題：工業(yè)革命產(chǎn)生了哪些影響？
(三)教法建議
本課以講述法為主，同時(shí)可采用指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，提問(wèn)、看圖等方法，尤其要利用好課文中的插圖。
板書(shū)：
一、英國(guó)工業(yè)革命
1．工業(yè)革命的前提：資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立
2．工業(yè)革命的必要條件：
�、傩酆竦馁Y本
�、诔渥愕膭趧�(dòng)力
③豐富的資源和原料
�、芎Ｍ赓Q(mào)易的迫切要求
3．工業(yè)革命的進(jìn)程
①瓦特改良蒸汽機(jī)(1785年)
二、交通運(yùn)輸工具的革新
1．富爾敦發(fā)明汽船
2．史蒂芬遜發(fā)明火車
三、工業(yè)革命的影響
1．創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展
2．社會(huì)日益分裂為兩大直接對(duì)立的階級(jí)
3．造成亞、非、拉美的貧窮和落后
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