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俄國(guó)十月社會(huì)主義革命

時(shí)間:2022-08-17 09:45:29 九年級(jí)歷史教案 我要投稿
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俄國(guó)十月社會(huì)主義革命


 

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課題 俄國(guó)十月社會(huì)主義革命 課型 新授 第課時(shí)   教學(xué)內(nèi)容 俄國(guó)十月社會(huì)主義革命,是人類歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是世界現(xiàn)代史的開端。本課介紹的是十月社會(huì)主義革命爆發(fā)前后的基本史實(shí) 重點(diǎn) 十月革命的準(zhǔn)備     難點(diǎn) 十月革命的歷史意義 教法 以講述法為主,輔以課堂討論   教具 準(zhǔn)備 多媒體     教學(xué)目標(biāo) ①總結(jié)1918年蘇維埃政權(quán)所面臨的困難,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。②總結(jié)蘇維埃政權(quán)建立及鞏固的原因,培養(yǎng)學(xué)生的分析理解能力 主要 步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)   (導(dǎo)入新課)提問:一次大戰(zhàn)的后果是什么? 討論交流       (學(xué)生回答從略 主要步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)   (講授新課)十月革命是人類歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是世界現(xiàn)代史的開端。從1917年十月革命到現(xiàn)在的歷史為世界現(xiàn)代史。課本從第8課到第23課介紹的是世界現(xiàn)代史的有關(guān)內(nèi)容。今天我們來學(xué)習(xí)第8課俄國(guó)十月社會(huì)主義革命。了解這一人類歷史上重大事件的基本情況。(板書課題) 十月革命是在什么情況下進(jìn)行的呢?是在一次大戰(zhàn)過程中,俄國(guó)二月革命后。二月革命在上節(jié)課我們已經(jīng)簡(jiǎn)單地給同學(xué)們講了,現(xiàn)在我們?cè)賮砘貞浺幌拢憾韲?guó)人民為什么要進(jìn)行二月革命?二月革命取得的結(jié)果是什么?革命后俄國(guó)出現(xiàn)了什么局面呢?人民革命的要求,革命的目的達(dá)到了嗎?為什么?  一、二月革命——沙皇專制制度的崩潰(板書) 二月革命雖然推翻了沙皇專制制度,但俄國(guó)人民迫切要求獲得和平、面包和土地的愿望并沒有實(shí)現(xiàn)。沒實(shí)現(xiàn)的原因剛才同學(xué)已經(jīng)回答了,這就是掌權(quán)的是資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府。他們?yōu)榱俗陨淼睦,不顧放棄瓜分?zhàn)利品的機(jī)會(huì)   分組練習(xí)       請(qǐng)學(xué)生看書,看誰(shuí)在最短時(shí)間內(nèi)把老師所提問題的答案找出來   主要步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)   因此不顧人民的要求,繼續(xù)進(jìn)行帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),并企圖借助戰(zhàn)爭(zhēng)來消滅革命力量。在這種情況下,布爾什維克黨如何領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)斗爭(zhēng),是迫切需要解決的問題。全黨、全體勞動(dòng)人民都熱切盼望著偉大領(lǐng)袖列寧的歸來。  二、十月社會(huì)主義革命的勝利(板書) 1.《四月提綱》——指明方向(板書) 1917年4月16日,長(zhǎng)期流亡國(guó)外的列寧回到了首都彼得格勒。成千上萬(wàn)的工人、士兵和革命群眾爭(zhēng)先恐后地奔赴車站,歡迎自己愛戴的領(lǐng)袖。請(qǐng)大家看插圖《列寧回到彼得格勒》。從這張圖中,你看到了什么?             討論交流   (學(xué)生回答略,教師總結(jié))我們把同學(xué)們說的概括為請(qǐng)同學(xué)們看課本。鮮血教育了人民,它使人民清醒地認(rèn)識(shí)到:要用革命的暴力反對(duì)反革命的暴力。兩個(gè)政權(quán)并存的局面結(jié)束了,黨的活動(dòng)轉(zhuǎn)入了地下,和平過渡已不可能,怎么辦?在新形勢(shì)下,需要制訂新的斗爭(zhēng)方針,于是布爾什維克黨在8月秘密召開了代表大會(huì),大會(huì)根據(jù)列寧的指示,提出了武裝起義的方針三點(diǎn)。 板 書 設(shè) 計(jì) 2. “七月流血”——教育人民(板書) 1.《四月提綱》——指明方向(板書) 2. “七月流血”——教育人民(板書)   形成性檢測(cè)題 達(dá)標(biāo) 人數(shù) 未達(dá) 標(biāo)數(shù) 七月流血事件是怎么回事呢?發(fā)生的原因是什么?事件后出現(xiàn)了什么結(jié)果? 46 0 矯 正 補(bǔ) 救 引導(dǎo)學(xué)生明確 課 后 反 思 布爾什維克黨為進(jìn)行社會(huì)主義革命做了大量的準(zhǔn)備工作。而在這一系列的準(zhǔn)備工作中,列寧起了至關(guān)重要的作用。

 




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