- 相關(guān)推薦
中國的人口
中國的人口教學(xué)目的
1.通過講授我國人口的數(shù)量、分布、增長等內(nèi)容,讓學(xué)生了解我國人口的基本情況;了解我國由于人口基數(shù)大,增長快而帶來的一系列人口問題,并且理解計(jì)劃生育作為我國的一項(xiàng)基本國策的重要意義。
2.培養(yǎng)學(xué)生使用“人口分布圖”專用地圖的能力,并培養(yǎng)學(xué)生一定的計(jì)算能力和分析問題的能力。
3.通過介紹有關(guān)華僑、華人的知識(shí),使學(xué)生理解我國的華僑政策,通過了解華僑的愛國行動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;在講述我國人口特點(diǎn)、人口問題、人口政策的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人口觀教育。
重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)是我國人口在世界上的地位及其分布的特點(diǎn);我國的人口問題及對(duì)策。
難點(diǎn)是進(jìn)行關(guān)于“人口的發(fā)展要同社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資源,環(huán)境的承載量相適應(yīng)”的人口觀教育。
教學(xué)方法 主要應(yīng)用談話法和講授法。
教具 掛圖“中國人口分布圖”,投影片“人口遷移圖”講授提綱
第一節(jié) 中國的人口
「第一課時(shí)]
一、我國是世界上人口最多的國家
人口總數(shù)為12.6億(1997年)
占世界總?cè)丝诘?2%
二、人口分布不均
l.我國的人口密度:131人/平方千米。
2.我國人口的分布
。╨)界限:黑河—騰沖一線
。2)東部人口密度大,尤其是沿海平原,西部人口密度小。
。3)原因:自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、開發(fā)時(shí)間長短等原因。
三、我國人口的遷移
四、華人與華僑
1.概念
我國對(duì)華僑的政策
[第二課時(shí)]
五、我國人口增長過快及帶來的問題
1.我國人口突出特點(diǎn)
、偃丝诨鶖(shù)大
②增長速度快
2.人口增長快的原因
、俳夥乓詠磲t(yī)療衛(wèi)生條件有所改善
、诮(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平提高
、鄢錾矢,死亡率降低
3.人口問題:
(l)人口與經(jīng)濟(jì) 資源 環(huán)境的關(guān)系
(2)問題
①人民生活水平低
、诮煌ā⒆》、教育等社會(huì)問題
、蹖(duì)環(huán)境破壞程度大
、苋司Y源量少
六、對(duì)策
1.對(duì)策:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。2.具體要求:晚婚、晚肯、少生、優(yōu)生。
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
[教師提問] 哪位同學(xué)知道現(xiàn)在世界上有多少億人口?中國有多少億人口?中國人口在世界的地位如何?
[學(xué)生討論、回答]
[教師引入新課]
學(xué)習(xí)新教材
一、我國是世界上人口最多的國家[板書]
[教師講授并指導(dǎo)學(xué)生計(jì)算] 1990年人口普查,我國人口總數(shù)為11.6億,世界人口為53億。我國占世界人口總數(shù)的百分比為:1l.6/53X100%≈22%,因此,中國是個(gè)人口大國。
[讀圖] 引導(dǎo)學(xué)生讀課本的“面積與人口比較表”,通過分析、比較得出結(jié)論。
[教師小結(jié)] 由此可知,中國領(lǐng)土面積居世界第三,但人口總數(shù)排在世界第一位,與面積相差不多的美國相比,我國人口是美國的4.46倍,因此,我國是個(gè)人口大國。
[讀課本第2頁《讀一讀》及補(bǔ)充資料] 如果全國的人手拉手連成一列隊(duì)伍,兩人之間的平均距離為1.4米,那么,這列11.6億人的隊(duì)伍能環(huán)繞地球赤道40多圈。我國人口相當(dāng)于歐洲30多個(gè)國家人口之和的2倍多。比非洲和拉美兩大地區(qū)的人口還多。
二、人口分布不均 [板書]
1.我國的人口密度:
[計(jì)算]
12.6億人/960萬平方千米≈131人/平方千米,是世界人口密度(30人/平方千米)的3倍多。
2.我國人口的分布;
[閱讀和分析圖] 在課本第2頁《中國人口分布圖》上讓學(xué)生用彩筆標(biāo)出黑河—騰沖一線,待熟悉圖例后,引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析:黑河—騰沖一線以東、以西的人口密度各大約是多少?
[學(xué)生回答] 此線以東約200人/平方千米,以西小于10人/平方千米。
[教師小結(jié)] 東部面積僅占全國面積的43%,人口卻占全國總?cè)丝诘?4%,西部面積占全國的57%,人口只占6%。由此得出結(jié)論:東部人口密度大,西部人口密度小。
[教師提問] 請(qǐng)同學(xué)們觀察哪些省區(qū)人口密度大于200人/平方千米?為什么這些地區(qū)人口密度大?
[學(xué)生回答] 主要集中在東部的河北、山東、河南、安徽浙江、江蘇、四川東部等,這些地區(qū)多屬平原區(qū),適于人們生產(chǎn)和生活等等。
[教師小結(jié)] 由此可知,我國東部人口密度大,尤其是沿海的平原地區(qū),西部密度小。其原因主要是自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及開發(fā)時(shí)間長短等等許多因素共同決定的。
三、人口的遷移 [板書]
[分析圖] 根據(jù)“人口遷移路線圖”請(qǐng)同學(xué)們說出遷移路線,并分析原因。
[教師總結(jié)] 概括成下表
四、華人與華僑 [板書]
1.概念 [板書]
[教師講授]
、偃A僑:由我國向海外的移民長期僑居國外并具有中國國籍的,稱為華僑。如印尼華僑。
、谌A人:由我國到海外的移民已定居國外并取得外國國籍的,稱為外籍華人等。
(引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,說說華僑和華人對(duì)祖國的熱愛及他們支援祖國建設(shè)的事跡)
2.我國對(duì)華僑的政策 [板書]
贊成和鼓勵(lì)華僑依自愿原則選擇居住國國籍,并關(guān)懷和重視保護(hù)海外華僑。
[教師小結(jié)] 綜上所述,我們了解了中國人口在世界的地位,并從人口的分布和遷移兩個(gè)方面了解了中國人口的大致狀況,這對(duì)我們進(jìn)一步了解中國的人口問題將有很大幫助。
[第二課時(shí)]
鞏固復(fù)習(xí)
通過提問我國人口在世界上所處的地位及分布特點(diǎn)引出新課。
學(xué)習(xí)新教材
五、人口增長過快及帶來的問題[板書]
1.我國人口的突出特點(diǎn)[板書]
[讀圖]讀課本第4頁“我國人口的增長圖”,通過觀察,按時(shí)間進(jìn)程比較,由學(xué)生自己得出結(jié)論:
、偃丝诨鶖(shù)大:1949年就達(dá)到5.3億人口,1990年達(dá)到11.6億。
②增長速度快:由圖可知,我國人口呈直線上升的趨勢(shì),僅用40年時(shí)間人口就增長1倍多,達(dá)到了11.6億,增長速度太快。
[教師提問] 我們計(jì)算一下,若人口自然增長率都為10‰。,那么人口為10億人與100萬人的兩個(gè)國家每年各增長多少人口?
[學(xué)生回答] 10億人每年增加1000萬人口,100萬人每年增長1萬人口。
[教師小結(jié)] 由此看出,我國人口基數(shù)大對(duì)人口增長所起的影響是相當(dāng)大的。
2.人口增長快的原因 [板書]
[教師提問] 我國人口為什么增長快呢?
[學(xué)生討論] 主要是因?yàn)棰傩轮袊闪⒁詠,醫(yī)療衛(wèi)生條件有所改善。②經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民生活水平有所提高。③出生率高,死亡率低。
3.人口問題 [板書]
[教師講授] 人是生產(chǎn)者,也是消費(fèi)者,人口的發(fā)展要同社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng),同資源利用和環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。
馬克思認(rèn)為,人作為消費(fèi)者是無條件的,是絕對(duì)的,只要活著的人,從出生到老死,始終要消費(fèi)一定數(shù)量的生活資料。而作為生產(chǎn)者則是相對(duì)的,有條件的。因此,這就決定人口的發(fā)展必須與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、賢源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。
[教師提問] 綜上所述,我們分析一下我國的人口問題是什么?
[學(xué)生討論] 結(jié)合課本第5頁圖討論。
[教師總結(jié)]
①每年我國的糧食、肉類、布匹、住房等都有增長,但由于新增長人口太多,增長財(cái)富大部分被增加的人口消費(fèi)掉了。因此,人民生活水平將得不到改善。
、谌丝诙,出現(xiàn)交通擁擠、住房緊張,教育差等社會(huì)問題
、蹖(duì)環(huán)境破壞程度大。
、苋司Y源量少(讀第5頁下圖分析)我國各種資源量都很豐富,居世界前列,但是按人均計(jì)算每人占有的數(shù)量就不多了,在世界各國的名次中,排在后面。
[教師小結(jié),并引出下文] 上述社會(huì)問題,環(huán)境、資源問題的產(chǎn)生歸根結(jié)蒂都是由于人口多而產(chǎn)生的,那么根據(jù)我國人口多這一問題,我們應(yīng)采取哪些對(duì)策呢?
六、對(duì)策 [板書]
[啟發(fā)學(xué)生回答,教師歸納總結(jié)]
1.對(duì)策:
我國政府把計(jì)劃生育作為基本國策之一。實(shí)行控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)的人口政策。
2.具體要求:
晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。少生是控制人口增長的關(guān)鍵,優(yōu)生是提高人口素質(zhì)的前提條件。我們每一個(gè)公民,都有責(zé)任為實(shí)施這一項(xiàng)國策履行自己的義務(wù)。
[教師總結(jié)] 綜上所述,我們對(duì)我國的人口特點(diǎn),人口問題等知識(shí)有了初步了解,并應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到只有通過晚婚、晚育、少生、優(yōu)生的具體辦法才能控制人口,提高人口素質(zhì)。在實(shí)行計(jì)劃生育的同時(shí),我們還要努力發(fā)展生產(chǎn)。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民生活水平提高了.人們的生育觀改變了,才能最終解決我國的人口問題。
【中國的人口】相關(guān)文章:
中國人口問題英語作文(通用17篇)05-17
人口大國說課稿06-07
膾炙人口造句08-19
人口計(jì)生半年總結(jié)03-03
人口計(jì)生工作分析報(bào)告08-24
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口計(jì)生工作紀(jì)實(shí)08-24
人口警鐘須長鳴說課稿06-07
眾多的人口教學(xué)反思03-27
《人口普查》教學(xué)反思03-23
人口普查工作體會(huì)05-25