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觀察細(xì)胞的用具

時(shí)間:2022-08-17 08:13:28 七年級(jí)生物教案 我要投稿
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觀察細(xì)胞的用具

教學(xué)目標(biāo)

  知識(shí)目標(biāo):

  1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu),了解顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算方法,了解顯微鏡的基本原理和正確的使用方法。

  2、了解玻片標(biāo)本的種類。

  能力目標(biāo):

  使學(xué)生能正確使用顯微鏡,訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范操作的技能。

  情感目標(biāo):

  1、通過(guò)顯微鏡的使用訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律的教育和愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的教育,使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣。

  2、在實(shí)驗(yàn)中,體驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和敢于探索、質(zhì)疑的科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

  教學(xué)建議

  知識(shí)體系圖解

  本節(jié)教學(xué)內(nèi)容在本章中的地位和作用

  《觀察細(xì)胞的用具》這部分內(nèi)容,通過(guò)對(duì)顯微鏡的介紹,使學(xué)生了解顯微鏡在生物實(shí)驗(yàn)中的作用和使用方法,為今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)打下基。'

  “練習(xí)使用顯微鏡”是學(xué)生步入中學(xué)后的第一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,課本從取鏡、安放、對(duì)光、觀察到收鏡,每一個(gè)步驟都詳細(xì)敘述了具體的操作方法。認(rèn)真組織并上好起始實(shí)驗(yàn)課,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的實(shí)驗(yàn)紀(jì)律,對(duì)于加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),有效地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退季S能力,具有重要意義。

  本節(jié)的重點(diǎn)是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不必對(duì)顯微鏡的原理進(jìn)行深入的了解,而應(yīng)讓學(xué)生通過(guò)不斷的練習(xí),達(dá)到熟練使用顯微鏡的目的。為下一節(jié)動(dòng)、植物細(xì)胞的觀察打下良好的基礎(chǔ)。

  教法建議

  這節(jié)實(shí)驗(yàn)課是學(xué)生進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)生物學(xué)的第一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,因此,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)操作前,應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)施的教育,注意將實(shí)驗(yàn)過(guò)程組織好。

  這一節(jié)課的重點(diǎn)要放在學(xué)習(xí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用上。這一節(jié)課不要求觀察載有實(shí)驗(yàn)材料的玻片標(biāo)本(只要求觀察諸如貼有“上”字薄紙的代用玻片標(biāo)本)。目的也在于讓學(xué)生弄清楚顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法。

  關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法的教學(xué),可以通過(guò)以下幾點(diǎn)達(dá)到教學(xué)目標(biāo):

 。1)讓學(xué)生參看課本上的插圖,對(duì)照顯微鏡實(shí)物,自己來(lái)認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)并進(jìn)行顯微鏡的使用操作訓(xùn)練,然后經(jīng)過(guò)學(xué)生的歸納、概括,課后通過(guò)填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)》及時(shí)進(jìn)行反饋,來(lái)檢查教學(xué)效果。這樣可以留出較多的時(shí)間,讓學(xué)生練習(xí)練習(xí)使用顯微鏡。教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是在顯微鏡使用過(guò)程中,學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤及有關(guān)的注意事項(xiàng),最后總結(jié)操作步驟的順序、重點(diǎn)內(nèi)容,并及時(shí)表?yè)P(yáng)在操作和紀(jì)律上表現(xiàn)好的學(xué)生。通過(guò)這種“綱要化”處理,提高學(xué)生記憶的選擇性,有利于記住最關(guān)鍵的東西;

 。2)盡量的讓學(xué)生利用課上時(shí)間反復(fù)多次練習(xí),以提高學(xué)生記憶的牢固性;并把學(xué)與用結(jié)合起來(lái),以提高學(xué)生記憶的形象性。

 

教學(xué)設(shè)計(jì)方案

  課題:觀察細(xì)胞的用具

  重點(diǎn):顯微鏡的正確使用方法

  難點(diǎn):第一次實(shí)驗(yàn)課的組織

  教學(xué)手段:以學(xué)生個(gè)人及小組活動(dòng)為主

  教學(xué)設(shè)計(jì)思路:顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法在教材中用圖表示得很清楚,教師不需要講的過(guò)多或過(guò)細(xì),完全可以讓學(xué)生充分發(fā)揮自主性的學(xué)習(xí)方法,利用教材進(jìn)行學(xué)習(xí),教師則起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,對(duì)顯微鏡的操作過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。

  教學(xué)過(guò)程:本節(jié)內(nèi)容為1課時(shí)。

  導(dǎo)入:顯微鏡是一種可將肉眼看不到或看不清的物體放大的儀器。

  活動(dòng)一:學(xué)習(xí)顯微鏡的各部分的結(jié)構(gòu)及用途

  要求:1、學(xué)生對(duì)照課本P8-9的圖片和相關(guān)文字,利用實(shí)物觀察并記憶顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱及用途。

 。ㄓ^察前,教師需先講解顯微鏡的提取、安放。即:一手握鏡臂,一手托鏡座,把顯微鏡靠在胸前,平穩(wěn)的置于桌面。)

  2、同組同學(xué)相互考查記憶結(jié)果。

  3、請(qǐng)幾位同學(xué)上講臺(tái)利用掛圖或?qū)嵨镏v解。

  教師總結(jié)(重點(diǎn)介紹反光鏡、物鏡、目鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)

  活動(dòng)二:學(xué)習(xí)顯微鏡的使用方法

  要求:1、學(xué)生對(duì)照課本P8—10的圖片和相關(guān)文字,按要求用顯微鏡觀察“上”字裝片。

  2、由于對(duì)顯微鏡使用還不夠熟練,要求學(xué)生練習(xí)時(shí)動(dòng)作要輕,以免損壞顯微鏡。

  教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行巡視,并急時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。

  教師總結(jié):顯微鏡的操作過(guò)程提問(wèn):1、觀察的物像與實(shí)際圖像有什么不同?2、放大倍數(shù)的計(jì)算。

  組織學(xué)生進(jìn)行觀察,得出結(jié)論:1、物像與實(shí)像相反。2、放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)

  活動(dòng)3:學(xué)習(xí)玻片標(biāo)本的類型

  組織學(xué)生用顯微鏡觀察一片樹(shù)葉,感受在顯微鏡中的視野狀況。

  提問(wèn):為什么視野中看不到圖像?如何才能在顯微鏡下到樹(shù)葉的微觀結(jié)構(gòu)?

  組織學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、匯報(bào)

  教師總結(jié):顯然,放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚。因此,必須加工,制成玻片標(biāo)本。

  玻片標(biāo)本的種類

 。1)永久性玻片標(biāo)本:可長(zhǎng)期保存。

 。2)臨時(shí)性玻片標(biāo)本:不用長(zhǎng)期保存。

  組織學(xué)生閱讀P10玻片標(biāo)本的類型,并在給出的永久玻片中找出相對(duì)應(yīng)的切片、涂片、裝片。

  三、作業(yè):完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)

  板書(shū)設(shè)計(jì):

第一節(jié)觀察細(xì)胞的用具

   一、 顯微鏡的使用

  使用方法:1、取鏡和安放

  2、對(duì)光

  3、觀察

  4、整理

  二、玻片標(biāo)本:

  切片

  涂片

  裝片

 

 


探究活動(dòng)

自制簡(jiǎn)易顯微鏡

  目的:通過(guò)自制顯微鏡,了解顯微鏡的成像原理。

  材料:圓形花鏡片兩個(gè);馬糞紙(鞋盒也可)一張;三合板或薄木板一塊;小鏡片一個(gè);鐵絲和圓釘若干;乳膠;小木條。

  制作方法:

  1、取長(zhǎng)15~20厘米馬糞紙,寬以花鏡片周長(zhǎng)為準(zhǔn),寬出1厘米即可,卷成筒狀。(如圖1)

  2、用透明膠條將花鏡片分別固定在紙筒兩端。

  3、取10厘米X10厘米三合板或薄木板一塊,中央開(kāi)直徑為1厘米孔一個(gè)。

  4、在三合板一邊的中點(diǎn)和相對(duì)的兩角處各粘一個(gè)高5~8厘米的木條腿(如圖2)

  5、在三合板(相當(dāng)于載物臺(tái))的上面兩后腿的中間位置豎直粘一個(gè)高20厘米的小木條(如圖3)。

  6、用鐵絲(10號(hào)鉛絲)彎成一鏡筒支架。一端套住鏡筒,另一端固定豎直木條上(手動(dòng)其一端可使鏡筒上下移動(dòng))。

  7、在三合板下面,用鐵絲彎一個(gè)反光鏡支架,將小鏡片裝片上,固定在通光孔下。(圖4)

  8、使用時(shí)按顯微鏡的使用方法即可,注意用手上下移動(dòng)鏡筒時(shí)要輕慢和穩(wěn)(放大倍數(shù)依花鏡的度數(shù)而定)。


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