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第九章爬行類教學(xué)設(shè)計
第九章爬行類 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的
1.知識方面
。1)理解蜥蜴與陸上生活相適應(yīng)的外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育的特點。
。2)理解爬行動物的主要特征。
。3)知道古代爬行動物的繁盛和絕滅。
2.能力方面
。1)學(xué)生通過進(jìn)行觀察、分析、類比方法的訓(xùn)練,培養(yǎng)自己的觀察能力和分析綜合能力。
。2)使學(xué)生了解自然科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
3.思想情感方面
。1)通過對爬行動物知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步樹立生物與環(huán)境相適應(yīng)、形態(tài)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。
。2)通過對爬行類和兩棲類外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)的比較,以及對占代爬行類中獸齒類牙齒的了解,使學(xué)生進(jìn)一步樹立生物進(jìn)化論的觀點。
重點難點
1.蜥蜴的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育特點為本節(jié)的重點。因為:
(1)蜥蜴的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育特點是理解晰踢適應(yīng)陸生生活的前提;
。2)這部分知識是學(xué)生理解爬行動物的特征的基礎(chǔ);
。3)是理解爬行類是真正陸生脊椎動物的基礎(chǔ);
。4)為學(xué)習(xí)鳥類和哺乳類奠定基礎(chǔ);
(5)可使學(xué)生樹立生物與環(huán)境相互適應(yīng)的觀點和進(jìn)化論的觀點。
2.爬行動物與哺乳動物有親緣關(guān)系為本節(jié)難點。因為學(xué)生對古代爬行動物了解不多,對獸齒類這個過渡類型更是陌生,不易接受。所以把這個知識點劃為難點。
教具準(zhǔn)備
1.爬行動物生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖的錄像;
2.龜、揚子鱷習(xí)性的錄像或掛圖;
3.獸齒類掛圖;
4.模擬古代爬行動物生活的錄像;
5.龜、蜥蜴標(biāo)本。
課時安排
1課時。
教學(xué)過程
1.教學(xué)過程設(shè)計思路:
出示標(biāo)本引出課題
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