音樂教案－《梁山伯與祝英臺》簡案

《梁山伯與祝英臺》教學簡案

課型：音樂欣賞課

教學目標：

1. 欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁祝》主要音樂片段，粗輪廓了解《梁�！芬魳�，對《梁祝》音樂感興趣，激發(fā)學生對民族音樂的熱愛之情。
2. 創(chuàng)設(shè)體驗性、探究性的多種音樂活動，激活學生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造沖動，在主動參與中展現(xiàn)他們的出個性。
3. 通過聆聽、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動，使學生充分體驗蘊涵于音樂音響形式的美。培養(yǎng)學生高雅的審美情趣。
4. 掌握音樂知識——協(xié)奏曲。

教學用具：

多媒體、小提琴、錄音機

教學過程（www.htc668.com）：

一、導入

二、欣賞《梁�！芬魳菲�段

1. 欣賞音樂片段一——為音樂配解說詞
2. 欣賞音樂片段二——用詩詞權(quán)時音樂
3. 欣賞音樂片段三——給音樂選配畫面
4. 欣賞音樂片段四——據(jù)音樂創(chuàng)設(shè)情景
5. 欣賞音樂片段五——給音樂命名
6. 欣賞音樂片段六——引出課題

三、簡介作品與作曲家，講解什么是協(xié)奏曲。

四、給音樂找家。

五、給音樂排序。

六、“化蝶”音樂欣賞。

七、課堂小節(jié)。

 

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