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音樂教案-嘀哩 嘀哩

時(shí)間:2022-08-17 09:44:27 小學(xué)音樂教案 我要投稿

音樂教案-嘀哩 嘀哩

嘀哩 嘀哩(新課標(biāo))
紀(jì)銘

音樂教案-嘀哩 嘀哩

一、 教學(xué)目標(biāo)
1、 用歡快的語氣演唱《嘀哩 嘀哩》,表達(dá)對(duì)春天的熱愛之情,并教育同學(xué)們熱愛大自然。
2、 讓學(xué)生自制“樂器”,給音樂伴奏,提高學(xué)生動(dòng)手能力,掌握一些基本的伴奏形式。
3、 讓學(xué)生通過自己喜歡的形式來表達(dá)對(duì)春天的熱愛,鍛煉學(xué)生的綜合能力。
二、 教學(xué)重點(diǎn)
結(jié)合美術(shù),舞蹈等形式學(xué)習(xí)、理解本課。
三、 教學(xué)準(zhǔn)備
磁帶  課件  風(fēng)琴  黑板  樂器  
四、 教學(xué)思路
感知—嘗試—探討—?jiǎng)?chuàng)新
五、 教學(xué)過程(www.htc668.com)
(一)、導(dǎo)入新課(感知)
1、 在上新課之前,先請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋,做一道謎語題:“三人同日出,百花其爭艷——打一字”(春)現(xiàn)在就是春天,寒冷的冬天已經(jīng)過去,春姑娘悄悄的來到我們身邊,上節(jié)課老師讓大家出去找春天,同學(xué)們都在什么地方找到了春天?(請(qǐng)同學(xué)回答)
同學(xué)們觀察的很仔細(xì),從這么多的地方都看到春天到了我們的身邊,春天終于到了我們的身邊,我們脫去了厚重的棉衣,現(xiàn)在就讓我們?cè)诿髅牡年柟庀禄顒?dòng)活動(dòng),感受一下春天的氣息。(律動(dòng) 音樂)
今天我就要學(xué)習(xí)一首關(guān)于春天的歌曲,先請(qǐng)大家欣賞一下(課件)
(二)、傳授新課(嘗試)
1、 先請(qǐng)同學(xué)讀讀歌詞
2、 聽老師唱一遍,請(qǐng)同學(xué)用手給老師打節(jié)奏
3、 請(qǐng)同學(xué)用“啦”唱歌曲(一段)掌握歌曲的基本旋律
4、 .請(qǐng)同學(xué)根據(jù)歌詞、旋律分析歌曲該如何演唱,并根據(jù)分析請(qǐng)同學(xué)演唱
5、 請(qǐng)同學(xué)為歌編排舞蹈,并表演
(三)、請(qǐng)同學(xué)拿出自己準(zhǔn)備的“樂器”為歌曲伴奏(探索)
        先請(qǐng)同學(xué)介紹自己制作的樂器,并如何為歌曲伴奏
(四)、自我展示(創(chuàng)新)
       春天是美好的,同學(xué)想用什么方式來表達(dá)自己對(duì)春天的熱愛?用自己喜歡的方式表現(xiàn)。(同學(xué)們可以合作完成,也可以個(gè)人完成,并請(qǐng)個(gè)同學(xué)上來展示自我)
(五)、小結(jié)
看的出同學(xué)們都很熱愛春天,熱愛大自然迷人的景色,可這些都需要我們每個(gè)人的保護(hù)才會(huì)有的,我希望同學(xué)們都行動(dòng)起來,去愛護(hù)、保護(hù)大自然,去爭做“綠色小標(biāo)兵”,讓我們的校園,祖國,世界變的更美麗。


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