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音樂教案- 四分休止符

時(shí)間:2022-08-17 10:06:52 小學(xué)音樂教案 我要投稿
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音樂教案- 四分休止符

作者 王新萍 授課教師:沙河小學(xué) 王新萍
授課年級(jí):小學(xué)一年級(jí)
教 具:圖片、錄音機(jī)
教學(xué)目的:
1、學(xué)習(xí)四分休止符,看到四分休止符記號(hào),雙手握拳不出聲。
2、通過活動(dòng)練習(xí),見到四分休止符記號(hào)能準(zhǔn)確地停一拍。
3、學(xué)唱歌曲《在農(nóng)場里》,能用自然優(yōu)美的歌聲富有表情地演唱,并能準(zhǔn)確地唱出休止符的效果。
重點(diǎn):學(xué)會(huì)在節(jié)奏、旋律進(jìn)行中,準(zhǔn)確表現(xiàn)出休止符的效果。

教學(xué)過程(www.htc668.com):
一、 準(zhǔn)備活動(dòng)
1、 出示青蛙圖
師:兩只青蛙有什么不同?
生:一只在gua、gua地叫,一只在休息不叫。
2、 師:對(duì)了。叫的我們用gua gua gua(下面是四分音符)表示,不叫的我們用閉嘴(下面是四分休止符)表示。見到“ ”我們雙手握拳不出聲,請(qǐng)同學(xué)們跟老師一齊來練習(xí)(略)。
二、 導(dǎo)入新課
1、 同學(xué)們見到這個(gè)象燕子似的符號(hào)就要知道它是音樂中的休止符。它表示音樂休止的時(shí)間與四分休止符的時(shí)間一樣。
2、 看看拍拍。看誰拍的準(zhǔn)。
老師講一種動(dòng)物,其余小朋友自己去找節(jié)奏不變。如:
師:小鴨小鴨呷 呷
生:公雞公雞喔 喔等
師:同學(xué)們都記住了四分休止符這個(gè)符號(hào)的打法,并且還找到了許多小動(dòng)物。(表揚(yáng))
3、 下面請(qǐng)看黑板(版書)
一二三0開步走0抬起頭0挺起胸0好像小兵雄赳赳0
全體起立踏步走,見到0腳步停,雙手握拳不出聲。
4、 貼卡片游戲
老師手中有許多節(jié)奏卡片,老師把三組卡片貼在黑板上,小朋友仔細(xì)聽,看老師拍的是哪一組節(jié)奏,并把不對(duì)的改過來。請(qǐng)每個(gè)組來一名同學(xué)比賽。(節(jié)奏略)
同學(xué)們,老師現(xiàn)在要請(qǐng)大家去農(nóng)場參觀,看看農(nóng)場里有什么?
三、 歌曲學(xué)習(xí)
1、 范唱《在農(nóng)場里》
生:農(nóng)場里有小動(dòng)物:豬、牛、鴨。
2、 師:對(duì)了,那請(qǐng)同學(xué)們找一找《在農(nóng)場里》這首歌中共有幾個(gè)四分休止符?它們分別在哪里?
3、 師:同學(xué)們真聰明!讓我們?cè)俾犚槐椴⒁黄鹋氖州p聲跟著唱。
4、 師:請(qǐng)幾位同學(xué)領(lǐng)唱,全體同學(xué)“LU”模唱,然后輪換,在唱的過程中要求聲音自然,模仿老師美的感受,不叫喊,不抬頭,不聳肩。
5、 請(qǐng)同學(xué)帶上小動(dòng)物頭飾,邊唱邊表演,各組自編動(dòng)作。
四、 小結(jié)本課
在《在農(nóng)場里》的歌聲中學(xué)生依次走出教室。
來源 沙河小學(xué)

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