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體育教案-初中一年級體育課時教案

時間:2023-02-26 23:44:18 初中體育教案 我要投稿
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體育教案-初中一年級體育課時教案

第    課時

體育教案-初中一年級體育課時教案

    一、主要教材

    (一)跳躍:跨越式跳高(新授)。

    (二)雙杠:杠端跳起成分腿坐――分腿坐前進至遠端,前擺轉體90度下(新授)。

    二、教學任務

    (一)發(fā)展學生的跳躍能力。打好身體素質的基礎:初步學習助跑和起跳的技術及過竿動作。

    (二)增強學生上肢、肩帶、胸部、腰腹肌肉群的力量,促進韌帶和骨骼的發(fā)展。增強身體的協(xié)調性。

    (三)培養(yǎng)學生勇敢、機智、頑強果斷等優(yōu)良品質。

    三、課的進行

    (一)思想動員(3分鐘)

    (二)實際練習

    1、隊列、隊形、基本體操(6分鐘)

    (1)隊列、隊形練習

    復習:向左(右)轉,用并步法散和密集隊形。

    (2)基本體操

    復習廣播體操1、2兩節(jié)。

    新授廣播體操3、4兩節(jié)。

    第三節(jié):擴胸運動(預備姿勢立正)

1、兩手半握拳,兩臂經前至胸前平屈后振(拳心向下)。

2、兩臂經前伸直(拳心相對)至側舉后振。

3、兩臂經前(拳心向下)至胸前平屈后振。

4、兩臂伸直經前入下,自然后擺(拳心向后)。

5、左腳向前跨出成弓步,同時兩臂經前(拳心相對)至側舉后振。

6、兩臂經前(拳心向下)向下后振。

7、兩臂經前(拳心相對)至側舉后振。

8、左腳收回,兩臂經前放下,自然后擺(拳心向下)。

第二、四個八拍的5-8出右腳做。第四個八拍的最后一拍還原成直立。

要求:

1、剛健有力,富有彈性。

2、擴胸時臂要平,上體保持正直。成弓步時腳跟不要提起。

第四節(jié):踢腿運動(預備姿勢立正)

1、左腿前踢(與上體約成90°),同時兩手叉腰。

2、左腿還原。

3、右腿前踢。

4、還原成直立。

5、左腿后踢,同時兩臂經前至上舉后振(掌心向后)。

6、左腿還原,同時兩臂經前落下,自然后擺(掌心向后)。

7、同5,換右腿做。

8、還原成直立。

要求:

1、擺動腿和支撐腿要伸直繃緊。

2、前踢時上體保持正直。

3、技術教材(29分鐘)

新授:跨越式跳高。

講解、示范跨越式跳高助跑、起跳和過竿的動作。

學生在沙坑正面弧形站立,教師開始示范、講解。

    動作:助跑-助跑的距離一般為6-8步(或7-9步),助跑的方向與橫桿垂直面所成角度,約為30-60度;用左腳起跳的人,從右側助跑,開始三、四步要跑得放松自然,有彈性,身體前傾不要太大。跑的速度和步長逐漸增加,上體也逐漸轉直,助跑的最后幾步,身體重心要平穩(wěn)。稍下降,用腳跟先著地,迅速滾動至前腳掌,蹬地要有力,兩臂的擺動也隨之加大。倒數第二步幅度要大。準備起跳。

    助跑步點的測量,一般是在起跳蹼上,按跑的步數和速度,向助跑的反方向跑,最后一步落點就是助跑的起點,然后再向橫桿方向反復練習幾次,以確定助跑步點。

起跳――助跑最后一步用擺動腿支撐時,要積極做跪膝送髖動作,起跳腿以大腿帶動小腿沿地面向前邁伸,當起跳腿、膝、髖關節(jié)伸直以腳跟先著地時,同時擺動腿以髖帶動大腿向前上方擺出,起跳腿迅速屈膝緩沖,腳也迅速滾動至前腳豐地。當擺動腿迅速蹬伸,當擺動腿擺至最高點,起跳腿也充分蹬直,使肩、膝、踝成一直線,以腳尖最后離地騰起,       完成起跳動作。

兩臂的動作要配合兩腿動作由體側后方向前上方用力上擺,兩肘向前,提肩,把大臂擺到約肩平部位。

過桿――跨越式是和離橫桿較遠的腳起跳,起跳點距橫桿垂直面約一腳半到兩腳半。起跳騰起后,當擺動腿擺過橫桿時,稍向內轉,起跳腿開始上抬,上體稍前傾,擺動腿過桿后,向下轉壓,起跳腿積極上抬,上體略轉向起跳腿一側,使骨盆越過橫桿。同時起跳腿屈膝高抬,小腿上擺,越過橫桿,用擺動腿先著(見教材154頁圖4-3)。

組織教法:

①教師先完整地做一次示范動作,再著重做過桿動作的示范、講解。

②利用7-8米長的橡皮筋(或小繩)做橫桿,高度50公分,由3-4人同時做原地起、擺腿、過竿的練習。每人做4-5次。

③助跑3-4步做過桿練習。每人做4-5次。

④全程助跑做跳過桿的練習,為了提高同學們的學習興趣,可以由60公分高度開始起跳,每跳完一輪后,則提高五厘米直至適當的高度為止。

⑤用二個沙坑分兩組同時進行,到一定的高度后,進行升留級,即跳過者編為一組,跳不過的編為另一組,升級組繼續(xù)升高,留級者降低高度繼續(xù)練習。

新授:杠端跳起成分腿坐――腿前進至遠前擺轉體90度下。

講解示范動作。

動作:杠端側立,跳起成支撐,兩腿前舉,超過杠面時兩腿左右分開,以大腿后別坐在兩杠上,然后兩手推杠,上體向前上諄挺起,展髖,兩腳下壓,成騎坐姿勢,兩手在腿前大約40-50厘米處握杠,身體挺直,戶部前移,兩腿后擺順勢后滑彈離杠面,過杠后迅速并腿,以肩為軸向前擺動,前擺過杠時再成分腿騎坐繼續(xù)進行。至遠端時兩腿進杠前擺近最高點,左(右)手推杠,重心右(左)移,右(左)臂撐直并向右(左)轉體90度跳下至杠端成立正姿勢。

要求:動作協(xié)調連貫直臂支撐,兩腿伸直。

組織教法:

①支撐擺動前擺分練習兩次。

②在跳箱蓋上分腿坐兩手體前撐,腿后擺伸髖,挺身前傾成俯撐的練習。

③在幫助下完成腿坐前進連續(xù)兩個。

④在幫助下完成全套動作2-3次。

保護和幫助:一手扶臂,一手托腿后擺。

將學生分為四組,一、二組練習跳高,三、四組練習雙杠。中間一、二組與三、四組互換一次。

3、課課練(循環(huán)練習)(6分鐘)

(1)單腳邊疆跳越一定高度的橡皮筋20次。

(2)正踢腿、外擺腿各5次。

(3)蛙跳10個

(4)俯臣撐5個

組織教法同前。

(三)講評結束(3分鐘)

四、場地器材

(一)場地:課前松好沙坑,畫好循環(huán)練習場地。

(二)器材:跳高架兩付,橫桿兩根,雙杠兩付,橡皮筋7-8米長兩條,鐵锨兩把。


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