- 相關(guān)推薦
素質(zhì)練習(xí)1
宜興市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級(jí)體育與健康課“超前嘗試教學(xué)法”講學(xué)稿
課題
素質(zhì)練習(xí)1
課型
新授
講學(xué)時(shí)間
2004年 月 日
主備
楊義玉
審核
審批
教 學(xué) 目 標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo);使學(xué)生身體得到全面發(fā)展,特別是力量、速度方面。
2、技能目標(biāo):90%以上的學(xué)生能懂得鍛煉身體的方法。
3、情意目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神以及互幫互助精神。
4、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷:學(xué)生能完成教師布置的練習(xí)量,并達(dá)到一定的負(fù)荷。
重點(diǎn)
難點(diǎn)
上、下肢力量練習(xí)
教 學(xué) 過(guò) 程
課前準(zhǔn)備:指導(dǎo)學(xué)生隔夜休息好,課前作好衛(wèi)生準(zhǔn)備。
一、嘗試教學(xué)1:分四大組有小組長(zhǎng)帶領(lǐng)嘗試做準(zhǔn)備活動(dòng)。10分鐘
①徒手操 ②游戲:引導(dǎo)學(xué)生選擇游戲
(1)丟手絹(2)小貓釣魚(yú)(3)開(kāi)火車(chē)(4)夾球跳
二、嘗試教學(xué)2:學(xué)生回憶并自學(xué)上肢和下肢力量練習(xí)方法。10分鐘
問(wèn)題:練習(xí)上肢和下肢的方法有哪些?各有幾種?
學(xué)生自行練習(xí)徒手的上肢力量和下肢力量。(要注重于膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)的力量練習(xí))
以小組為單位進(jìn)行練習(xí)
教師巡回檢查,輔導(dǎo)糾錯(cuò)
組織學(xué)生進(jìn)行正、誤對(duì)比評(píng)價(jià)。
教師采用分組輪換方法:1、統(tǒng)一時(shí)間練習(xí)、統(tǒng)一時(shí)間換。20分鐘
2、口令或哨音組織指揮
3、糾正錯(cuò)誤,個(gè)別指導(dǎo)
重點(diǎn)、難點(diǎn):全面發(fā)展,保質(zhì)保量。
立定跳遠(yuǎn)、俯臥撐、30米、單腳跳、仰臥起坐10、前滾翻
組織:自由組合。組織學(xué)生討論:不要只要數(shù)量,不求質(zhì)量。
學(xué)法①學(xué)生自練自評(píng)。②學(xué)生互練互評(píng)。③以小組為單位進(jìn)行評(píng)比練習(xí)。
三、嘗試教學(xué)3:放松
1、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。
2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,共同參與小結(jié),明確存在的問(wèn)題。
3、值日生按要求回收器材。
4、“師生再見(jiàn)!
課后小結(jié)
【素質(zhì)練習(xí)1】相關(guān)文章:
“1+1”=?作文05-11
1+1=2的啟示07-29
句子練習(xí)08-23
龍文1對(duì)1,愛(ài)心屬第一08-20
求職信范例(1)Letter 104-12
練習(xí)教學(xué)反思08-25
優(yōu)秀作文練習(xí)03-21
練習(xí)跳繩作文05-27