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體育教案-武術(shù) 足球
年級(jí):高二
班級(jí)11、12
人數(shù):49
課的
類型
拓
執(zhí)教:張衛(wèi)忠
日期:04年11月16日
教學(xué)內(nèi)容
一、武術(shù)5—4 二、足球6—3
教
學(xué)
目
標(biāo)
身體發(fā)展目標(biāo):復(fù)習(xí)新編青年長(zhǎng)拳和腳背外側(cè)運(yùn)球,增強(qiáng)學(xué)生力量素質(zhì),發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力。
能力發(fā)展目標(biāo):了解國(guó)外的武技,提高學(xué)生自我獲取知識(shí)的能力。
心理發(fā)展目標(biāo):在武術(shù)和足球的學(xué)練中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,體驗(yàn)活動(dòng)的愉悅。
社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):在相互的合作學(xué)習(xí)、互幫互助中,培養(yǎng)學(xué)生的友情和社會(huì)責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
新編青年長(zhǎng)拳(重點(diǎn):武術(shù)套路的連貫性 難點(diǎn):動(dòng)作的節(jié)奏感)
腳外側(cè)背運(yùn)球(重點(diǎn):推、撥球 難點(diǎn):控制球)
程
序
時(shí)
間
學(xué) 練 內(nèi) 容
學(xué)練負(fù)荷
教與學(xué)的策略和方法
教學(xué)要求與組織
次數(shù)
時(shí)間
略
隊(duì)形:
------------------------
------------------------
------------------------
------------------------
▲
引
導(dǎo)
2
一、 課堂常規(guī)
1.體育委員整隊(duì)
2.師生問(wèn)好
3.宣布本課內(nèi)容
4.安排見(jiàn)習(xí)生
2
實(shí)
踐
體
驗(yàn)
20
一、 熱身
1.慢跑
2.武術(shù)基本功練習(xí)
二、復(fù)習(xí)新編青年長(zhǎng)拳
二、 介紹泰拳肘技
1.平肘
2.追肘
3.撬肘
4.墜肘
2--4
4--6
5
3
策略與方法:
1.教師引導(dǎo)并示范
2.學(xué)生自主練習(xí)
3.學(xué)生互幫互助
策略與方法:
1.教師講解并示范
2.學(xué)生自糾
3.生生互糾
策略與方法:
1.教師介紹并示范
2.學(xué)生徒手模仿與器械模仿
3.學(xué)生自主練習(xí)
4.教師巡回指導(dǎo)
隊(duì)形:
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* * * * * *
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▲
要求: 勁力順達(dá)
節(jié)奏鮮明
形神合一
隊(duì)形:
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* * * * * *
▲
* * * * * *
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隊(duì)形:散點(diǎn)
要求:
1.快、狠、準(zhǔn)
2.能模擬一對(duì)一攻防
程
序
時(shí)
間
學(xué) 練 內(nèi) 容
學(xué)練負(fù)荷
教與學(xué)的策略和方法
教學(xué)要求與組織
次數(shù)
時(shí)間
策略與方法:
1.優(yōu)秀學(xué)生示范
2.用音樂(lè)宣染氣氛
策略與方法:
1.講解與示范
2.學(xué)生間相互比較
3.教師積極鼓勵(lì)適當(dāng)啟發(fā)
隊(duì)形:
↑
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▲
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* * * * * *
↓
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* *
* *
* *
要求:
1.能基本控制球
2.能獨(dú)立完成
實(shí)
踐
體
驗(yàn)
15
四、足球(音伴)
1.球性練習(xí)
2.復(fù)習(xí)腳背外側(cè)運(yùn)球
3
3
3
回
顧
展
望
3
一、 抒情音樂(lè),整理放松
二、 小結(jié)本課
三、 師生再見(jiàn)
2
1
要求:身隨音動(dòng)
心伴樂(lè)舒
安全
保障
措施
足球練習(xí)時(shí)注意受傷
注意防滑
創(chuàng)新
舉措
把足球當(dāng)作手靶并用足球來(lái)放松
用音樂(lè)來(lái)營(yíng)造氣氛
場(chǎng)地
器材
設(shè)備
足球25只
錄音機(jī)一臺(tái)
標(biāo)志物若干
實(shí)心球
課后
反思
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