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美術教案-花鳥畫欣賞
花鳥畫欣賞
課時:2課時
教學目的:通過欣賞,學生了解我國唐代人物藝術特色,提高欣賞能力。啟發(fā)學生動手、動腦,增強立體造型能力,創(chuàng)造美的意識。
教學重點、難點:提高審美興趣,創(chuàng)造美意識,并感受線描美感。
課業(yè)類別:欣賞課
教具準備:《搗練圖》圖片或幻燈片、工藝品若干種。
教學過程(www.htc668.com):
第一課時
一、組織教學:穩(wěn)定學生情緒。
二、導入新課:
三、欣賞唐代名畫《搗練圖》
我國古代繪畫有很高成就,很多畫家為我們留下珍貴畫卷,唐代畫家張萱畫的《搗練圖》就是其中一幅。
1.解釋“搗練”。
2.《搗練圖》是長卷畫,也稱手卷。圖中描繪了唐代婦女勞動情景,幾個婦女在搗練、絡線、縫制和熨平。第一組描繪四個婦女用木杵在搗練,第二組兩個人坐地毯上絡線和縫制。第三組幾個婦女在把練熨平。整個勞動場面構圖安排巧妙。三組人物有站有坐,高低不同,錯落有致,各組人物間互相呼應。
3.教師引導學生觀察并展示畫卷并放映幻燈。
盛唐時期的工筆人物畫,有非常鮮明的特點:人物形象體態(tài)豐滿,面貌圓潤,用線造型,比例準確,線描工筆流動而且勁挺。用色濃重艷麗,但雅而不俗。
4.介紹畫家張萱及對后世工筆重彩人物畫影響。
5.啟發(fā)學生描繪《搗練圖》的情景
提問:畫中描繪幾組人物都做什么?按順序講出來。
6.小結:用概括的語言談《搗練圖》這幅畫的特點,美感,學生受到啟發(fā),興趣很高。
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