- 相關推薦
美術教案-漂亮的鐘
課 題
漂 亮 的 鐘
教學目標
(包含知識、技能、價值觀、情感、態(tài)度、過程、方法等。教師據(jù)學科及教材內(nèi)容特點制定。)
1、知識與技能:
(1) 了解時鐘的基本結構。
(2) 運用造型元素進行時鐘的具象或抽象造型設計與裝飾。
2、過程與方法:
(1) 在比較中找出時鐘的基本結構。
(2) 在想象中抓住基本結構進行創(chuàng)新設計。
(3) 在評價中感受美的設計與美在生活中的關系。
3、情感、態(tài)度、價值觀:
培養(yǎng)熱愛生活、美化生活的人文情感,并養(yǎng)成細致認真的觀察習慣。
教學重點
抓住時鐘的基本結構進行想象與設計制作。
教學難點
時鐘造型與應用統(tǒng)一的設計構思方法。
教 具
時鐘道具、多媒體課件。
學習材料
時鐘及時鐘圖片。
教學要點
時鐘的外部造型以及鐘面刻度的畫法。
教學方法
觀察理解法、分析比較法、多媒體演示法。
教學時數(shù)
2
教學過程(www.htc668.com)(第一課時)
教師活動設計
學生活動設計
設計意圖
課堂實錄
一.組織教學
二.導入新課
1.提問:現(xiàn)在幾點了?
(情境導入)
你怎么知道的?
(由教室里的鐘聯(lián)系到生活環(huán)境中的鐘)
你還在那些地方見過哪些不一樣的鐘?
教師總結,出示圖片。
2.鐘在生活中的作用。
l 提示時間
l 裝飾環(huán)境
(鐘在告訴我們時間的同時,還在美化著我們的生活。)
學生進課堂坐端正。
學生回答問題。
學生回憶聯(lián)想生活中的鐘。
思考鐘的作用 。
提高學生的時間觀念。
加深學生對鐘的重要性的認識。
通過回想在生活中所見過的鐘,了解鐘的重要性并認識幾種常見的鐘。
認識鐘美化生活的作用。
出示課題:
《漂亮的鐘》
三.講授新課
1.小游戲:
比一比,看誰拼的快!
學生總結,
鐘的組成部分:
l 底座
l 鐘面
l 指針
2.學生欣賞不同造型的時鐘。
比較兩個拼出來的鐘的不同之處。
提問:怎樣才能畫出漂亮的鐘?
通過對中的三個組成部分的裝飾變形來達到對鐘的美化。
3.鐘面的繪畫步驟
幻燈片演示。
四.創(chuàng)作與設計
1.構思。
2.設計步驟:
先設計外部造型后畫鐘面。
3.提出作業(yè)要求
自己獨立設計出一個漂亮的鐘。(具有造型美、色彩美、裝飾美。)
4.學生作業(yè),教師巡視輔導。
過程中,及時點評。
五.課堂小結
作業(yè)展示,師生共評
六.課題延伸
為生活中的某一空間(美術室、閱覽室、電腦室等)設計一個合適的鐘。
學生自己動手拼一拼時鐘。
學生通過自己動手拼時鐘,總結時鐘的組成部分。
學生觀賞不同造型的時鐘,通過對比發(fā)現(xiàn)其中的變化規(guī)律。
觀察鐘面的畫法。
學生會議自己喜歡的形象,構思自己想要設計的時鐘造型,并概括設計步驟。
學生作業(yè)。
作業(yè)自評,互評。
自己動手拼時鐘。可以使學生更深刻的了解鐘的基本構造。加深學生對鐘的三個組成部分的理解。
通過觀賞不同造型的時鐘,啟發(fā)學生的設計思維。發(fā)現(xiàn)生活中的設計美。
通過展示、互評以達到互相學習的目的。
通過延伸學會舉一反三。
【美術教案-漂亮的鐘】相關文章:
漂亮的顏色美術教案08-16
《漂亮的泡泡》美術教案08-24
美術教案-漂亮的建筑08-16
美術教案:漂亮的房子02-02
漂亮的帽子美術教案03-01
《漂亮的房子》美術教案11-06
美術教案-漂亮的瓶子教案08-16
美術教案-美術活動:漂亮的娃娃08-16
中班美術教案:漂亮的顏色08-06