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考生經(jīng)驗談:學會抓語數(shù)英三門主課
還有一個多月初三學子們就要走進考場,我作為一名經(jīng)歷過初三的學長,談談最后階段應該怎樣復習。【數(shù)學:課內(nèi)外復習要結合】
首先要夯實基礎、查漏補缺、提升解題理念。同學們在課外要有計劃地做好以下幾個方面工作:
一、通讀初中各年級的數(shù)學課本。學完初中數(shù)學并做了各種各樣的題后,再回歸課本,從概念的引入和表述中,聯(lián)系它在解題中的作用,我們更容易把握住概念間的聯(lián)系;從公式的推導和定理的證明過程中,聯(lián)想公式定理及其證明方法本身在解題中的應用。這樣我們就能更容易體會到這些應用的必然性,提高我們用公式定理解題的自覺性,減少盲目性?傊,通讀數(shù)學課本,可幫助我們夯實基礎,強化解題思路的方向感。
二、閱讀過去作業(yè)和考卷上做錯的題。自己曾經(jīng)犯錯誤的地方,往往是自己薄弱的地方,僅有當時的更正是不夠的,還要適當?shù)剡M行強化訓練。
三、有選擇地做題,并從數(shù)學思想上進行總結。到現(xiàn)在,同學們都已做了大量的題,已經(jīng)沒有必要拿到題就做,可選擇其中三類題做。第一類是初看還沒有解題思路的;第二類是最近做錯的;最后一類是自己以前做得比較慢的。這三類題往往是自己掌握得不太好的地方。因此,要認真做,做完后,還要從數(shù)學思想方法上進行總結,比如它的解法中用到了初中數(shù)學中的哪些數(shù)學思想?一道題的解法中蘊含的數(shù)學思想,往往為這道題的解題思路指明了方向。通過挖掘一些題解法中的數(shù)學思想,我們就會形成一類問題的解題理念,收到舉一反三的效果。
四、訓練考試能力。有的同學平時成績很好,但考試時發(fā)揮不出來,這個問題可通過加強訓練來解決。同學們除了參加學校里的模擬考試外,每周雙休日在家對應著中考時間,用與中考試卷結構相同的試卷進行模擬訓練,并對每次訓練結果進行分析比較,既可發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺,又可提高適應考試的能力。
【英語:總結和查漏補缺】
英語學科在最后階段不應再去花大量時間做題,而要靜下心來做好整理總結歸納及查漏補缺工作。同學們可以從以下幾方面去做:
第一,抓住中考說明。明確考試范圍,熟悉考試題型,了解分數(shù)分布情況。
第二,對中考說明中要求掌握的知識進行梳理。⒈要求掌握的單詞、詞組、習慣短語及固定搭配是否都記住了。⒉十大詞類的知識點、考點是否心中有數(shù)。
第三,熟悉考試題型并掌握解答各類題型的有效方法。
例如:做聽力題前要先看題干并迅速瀏覽選項部分,了解其內(nèi)容,以便在聽錄音時減少聽的盲目性。
【語文:重在背誦和理解】
首先,把所有要考的古文背出來,這是最起碼的要求。其次就是閱讀,我希望你們現(xiàn)在能夠多做些課外閱讀,其實閱讀最重要的就是掌握答題技巧。因為閱讀的答題有一定的固定模式,你們只需把所有的模式掌握了應該沒問題。最后就是作文了,我希望你們能把以前寫過的比較好的文章匯總,再另外寫兩篇好作文,全都記在腦中,以便在考試時可以用上。
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