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關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)管理與建設(shè)的若干意見(jiàn)
同學(xué)們:
班級(jí)的管理與建設(shè)不是你一個(gè)人的事,不是班干一群人的事,也不是班主任一個(gè)人的事,它應(yīng)該是我們大家共同的事。只有我們大家群策群力,共同參與,共同管理,我們的班級(jí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷前進(jìn),不斷優(yōu)化。
為了更好地管理、建設(shè)我們的班級(jí),我們決定:
一、實(shí)行班干負(fù)責(zé)制:
班級(jí)各班干各司其責(zé),共同管理,注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),優(yōu)化意識(shí),提高凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。主要職責(zé)如下:
1.班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū):負(fù)責(zé)輪流主持班級(jí)每天的班務(wù)會(huì),傳達(dá)、貫徹學(xué)校的各項(xiàng)文件精神,總結(jié)班級(jí)每天工作得失,并向班主任書(shū)面匯報(bào)。
2.學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)書(shū)面向班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)天下的作業(yè)完成情況與新課預(yù)習(xí)情況。
3.生活委員:負(fù)責(zé)收集各寢室長(zhǎng)的寢室情況匯報(bào),安排同學(xué)做好一日三餐的準(zhǔn)備工作,關(guān)心同學(xué)生活,并書(shū)面向班長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)天工作情況。
4.勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)安排同學(xué)做好衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生的值日、保潔工作,并書(shū)面向團(tuán)支書(shū)匯報(bào)工作當(dāng)天得失。
5.體育委員:負(fù)責(zé)組織好同學(xué)認(rèn)真參加早鍛煉及相關(guān)的體育活動(dòng),并書(shū)面向團(tuán)支書(shū)匯報(bào)當(dāng)天的體育活動(dòng)開(kāi)展情況。
6.紀(jì)律委員:負(fù)責(zé)觀察班級(jí)同學(xué)的紀(jì)律遵守情況,做好及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,處理問(wèn)題,并及時(shí)向班主任和團(tuán)支書(shū)書(shū)面匯報(bào)。
7.各宿舍長(zhǎng):負(fù)責(zé)安排宿舍成員認(rèn)真值日,與宿舍成員共同管理宿舍,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),并及時(shí)向班主任匯報(bào)當(dāng)天宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生情況。
8.各小組長(zhǎng):負(fù)責(zé)督促組員認(rèn)真作業(yè),積極、模范遵守紀(jì)律,熱心幫助組員解決一些學(xué)習(xí)、生活上的困難,及時(shí)向班主任匯報(bào)情況。
二、班級(jí)同學(xué)參與管理制:
班級(jí)同學(xué)有與班級(jí)管理與建設(shè)的權(quán)利和義務(wù),有及時(shí)向班主任舉報(bào)班干、普通同學(xué)的各項(xiàng)違紀(jì)情況。
三、班主任宏觀調(diào)控制:
班主任負(fù)責(zé)綜合班干、普通同學(xué)、各授課教師的意見(jiàn)和建議,宏觀調(diào)控班級(jí)的各項(xiàng)舉措,注意依據(jù)科學(xué)的理論,發(fā)動(dòng)、依靠同學(xué),積極調(diào)動(dòng)班干、普通同學(xué)的積極性,引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)沿著正確的、科學(xué)的、合理的軌道不斷前進(jìn)。
四、實(shí)行班級(jí)量化測(cè)評(píng)制:
在班級(jí)實(shí)施量化測(cè)評(píng),就同學(xué)的德、智、體、美、勞、社會(huì)活動(dòng)等多方面進(jìn)行考評(píng)?荚u(píng)結(jié)果與周優(yōu)、月優(yōu)和學(xué)期優(yōu)相結(jié)合,對(duì)于考評(píng)成績(jī)突出的,予以精神上和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于考評(píng)成績(jī)較差且具有重大違紀(jì)行為或多次違紀(jì)行為者,予以一定的處罰。
五、實(shí)行勞動(dòng)承包制:
在班級(jí)實(shí)行勞動(dòng)承包制,根據(jù)自愿原則和公平競(jìng)爭(zhēng)原則,成立志愿勞動(dòng)隊(duì),服務(wù)班級(jí),服務(wù)學(xué)校,在班級(jí)量化測(cè)評(píng)中予以加分。
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