初一學生分類評語大全

　　初一學生分類評語大全
　　
　　初一學生評語之田園派
　　
　　毛葉雨：干干凈凈，端端莊莊，公公正正，作為紀律委員，你就是我班的“包青天”啊。遇見蠻橫的人，你敢于相勸；遇見困難的事，你出手相助。你為同學們發(fā)作業(yè)，克服了多少困難，犧牲了多少時間，時常給大家的溫馨提示，讓人倍感溫暖。
　　
　　王雨辰：胖孩王雨辰，可愛小男生。天性屬純真，機靈又調皮。性格頗活躍，淘氣不違紀。對人很熱情，時耍犟脾氣。見人愛羞澀，憨態(tài)真可掬。關心組里事，熱愛班集體。書寫有點差，作文是難題。近來有進步，千萬別泄氣。文理不可偏，發(fā)展應整齊。只要肯努力，未來有出息。
　　
　　郭博成：一曲《打靶歸來》，讓你紅透七一班。公開課上，你思維敏捷，侃侃而談。你的聲音響亮清脆，所以你最適合播音和主持。可是你的貪玩讓你的才華顯現(xiàn)不出來，所以老師熱切希望你在新的一年發(fā)揮你的優(yōu)勢，把你的才華展露出來。
　　
　　趙洪瑞：你總是那么穩(wěn)重、內斂、低調，甚至應該發(fā)言的時候都錯過時機，所以，老師認為你最該學習與老師、同學交流合作，擇其善者而從之，這樣你才能有進步。另外，作為咱班的圖書管理員和英語課代表，你非常敬業(yè)，讓人敬佩。
　　
　　趙夢嬌：多數(shù)時候，你都是文靜的，偶爾也會表現(xiàn)的活潑。不管文靜還是活潑，都很可愛。老師交代的任務，你從來都一絲不茍的完成，比如擦窗臺這樣的小事，你多盡責。你的日記寫得很不錯，善于觀察和思考，這些都很難得。給自己確定一個目標，向著目標，前進。
　　
　　周倩：作為班級的文化檢查員，你很敬業(yè)，時常給老師提些合理的建議，這說明你心中裝著集體。再有，你家離學校很遠，可是你每天都按時來，說明你很有意志力。老師多么希望你在學習上多用點心，多思考，多動腦，這樣你的成績肯定會超過很多人。
　　
　　初一學生評語之雅正派
　　
　　李旺：不論晴雨，每天你總是最后一個離開班級，鎖門、檢查門窗是你必做的功課；不管苦累，你總能微笑著接受老師交代的任務，為班級服務是你不悔的選擇。數(shù)學課上，你是旁征博引的“小李老師”；班會課上，你是給大家?guī)�來快樂的“開心果”。你那幾萬字的日記本，見證了一個具有鋼鐵般意志力的男子漢就是這樣煉成的。
　　
　　單美玉：你是七一班的“管家”。記得剛入學時，老師還記不清大家的名字，是你，主動留下來為班級管理門窗和花草。你管理班費，是那么細心，那么一絲不茍，每一筆收入和支出，都記得清清楚楚，包括同學們撿到的一角錢、五角錢，你都記錄在冊，是個做會計的好材料。你是單家的美玉，也是七一班的一塊美玉。祝你不斷雕琢自己（比如學習再刻苦些，與同學多交流），放出更多光彩。
　　
　　張峰：入學以來，你跨越了一個個山峰，成長路上邁進一大步。首先是成績，月考和期考都進步了，并且在學習中會為自己定目標，并超越了自己的目標。你的日記寫了幾萬字，不僅寫作水平進步了，意志力也鍛煉出來了。在演講水平上，你經(jīng)過兩次錘煉，膽量越來越大，技巧越來越好。希望你堅持下去，不斷給自己樹立目標，跨越更高的山峰。
　　
　　王雅欣：你是我班的古典美人，也是我班最標準的淑女，從不大聲說話，也不粗魯急躁；永遠那么斯文，永遠那么文靜（課堂上也這樣可不好，不發(fā)言會使你失去與別人交流的機會）。老師更希望你能努力成為一個才女。
　　
　　王子陽：不知你發(fā)現(xiàn)自己的進步?jīng)]有，聽說你小學時以懶聞名，可這個學期，你不僅勞動不偷懶，還能為班級維修很多東西，比如門鎖、凳子等；你的日記選材都很有趣，也有一些奇思妙語，但是書寫太差（這點得向你媽媽看齊呀）。(www.htc668.com)數(shù)學老師也說你不笨，可見只要你再勤奮些，完全可以實現(xiàn)自己的目標，戰(zhàn)勝自己的“對手”。
　　
　　陳宇：烏溜溜的大眼睛閃著智慧的光，可這智慧卻沒有顯現(xiàn)在學習上。那不是因為你不聰明，而是因為你不刻苦；中午自習，你在發(fā)呆或聊天；晚上回家，你想早睡或玩會電腦。所以，你不敢和老師打那個賭（七科中有一科超過李旺），因為你缺少決心和自信。期待你把智慧趕快發(fā)揮出來，不光在學習上，在小發(fā)明制作、班級生活中都可以。
　　
　　王旭：這學期，你在自我管理上進步不小，首先，你不再找點原因就請假了，上課不再打攪別人了。你在跳繩方面很有技巧和耐力，為班級和小組都爭得了榮譽。但是你的學習成績太低，低到了期中考試全班倒數(shù)第一的地步，老師相信這不是因為你笨，而是你沒有把心思放在學習上，快把你的智慧釋放出來，把你跳繩的那股不服輸勁拿出來，你能戰(zhàn)勝很多人。
　　
　　周洪文：你很老實，也厚道，但也很不聽話。你很少違反紀律，這說明你很老實；可是你的作業(yè)總是偷偷不寫或是糊弄交上，又說明你很不聽話。老師真希望你真的做到老實聽話。你很愛上學，比如有一次你上學路上摔得很慘，渾身是土，胳膊隔著那么厚的衣服都摔出血了，你沒有回家去，而是堅持上學來，這多難得，老師希望你也能用這種精神來學習。
　　
　　初一學生評語之婉約派
　　
　　溫倩：外表纖纖弱弱，舉止斯斯文文，內心卻紅紅火火。你敢用勤奮向年級第一挑戰(zhàn)，你愿用熱情帶動小組成員討論。作為班會課的主持人，你用心打造每個環(huán)節(jié)；作為我班的數(shù)學課代表，你不僅協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)，還能在老師不在時留作業(yè)；作為小組長，你不僅要求自己好，還想讓大家好。老師賦予你的每一個角色，你都很認真、很用心的去扮演，這種精神也將伴你走向成功。
　　
　　劉躍：個子不高，志向卻很高；年級不大，胸懷卻很大。還記得你第一節(jié)語文上的自我介紹：與三國的劉備同姓，名字是“跨越”中的一個字。是呀，你不僅在跳繩比賽中是我班的“巾幗英雄”（一分鐘209個的成績讓老師望塵莫及），在期中考試中躋身年級前十也令大家對你刮目相看。找準方向，找對方法，老師祝你飛得更高。
　　
　　靳雅晨：這一學期，你的進步最顯著，不僅學習成績一直在進步，你的性格，你的待人接物的態(tài)度都有進步。你的日記既有內容又有詩情，你的演講不僅流利而且有趣，很像一位評書演員。你在小組里聽從組長指揮，為組長分憂解難，表現(xiàn)的善解人意，像這樣的性格最容易交到朋友。希望你繼續(xù)做你的陽光男孩，同時在集體里發(fā)揮出你的正能量。
　　
　　郭代銘：你聰慧的大腦被懶惰打敗了，你學習的時間被游戲侵占了，否則，你的成績還會有更大提升。作為學校的紀律檢查員，你很認真（老師希望下學期更敬業(yè)，同時對怎樣管好我班紀律提出你自己的觀點）。你還能知錯就改，不逃避責任，那次不小心弄壞同學的自行車就是證明，后來的事證明你解決的很好。下學期你最該向李旺學學如何自己管理自己。
　　
　　王蕊：你特別會利用時間，比如在別人談笑的時候，你已經(jīng)完成了某科作業(yè)，這是其他同學都要向你學習的。你還特別愛向數(shù)學老師問問題，這說明你愛思考。老師最想告訴你的事，初中階段，學習很重要，學會與別人相處和合作也很重要，再有，青春就是美，所以就不需要再用衣服來點綴了。最近上課愛走神也要注意呀。
　　
　　余樂：從沒見你大笑或大喊過，你也是我班的淑女呀。對老師交代的任務，你總能一絲不茍的完成好。性格文靜，做事認真。老師最想教你一招與其他同學交往的訣竅——坦誠、熱情。在學習方法上，如果你能多問、多與其他人合作交流，會比現(xiàn)在更好。
　　
　　劉喆：九月份，你是最讓我煩的學生，怎能不煩呢——你上課從不聽講（（甚至全班讀書時你也不讀），勞動從來不干，與同學從不交流，上學從不拿書包，作業(yè)當然從來不交；十月份，你的課堂紀律有進步，有同學說你能和同學說話了；十一月，你的進步比較大，能讀書能寫作業(yè)了，有小組集體榮譽感，能為其他人考慮，老師們很少提起你，這一切都證明你就是一個正常的學生了；十二月，你差點退回原點，故意遲到、耍霸王脾氣、用彩帶噴人。你的每一個變化。老師都看在眼里，希望2013年，你能變成一個處處懂事的大男孩。

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