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班會課上的小插曲
班會課上的小插曲今天下午第二節(jié)課是班隊課，和往常一樣我提早兩分鐘到班，檢查班級衛(wèi)生和課前準備情況。我拿備課本、U盤和班長總結(jié)出來的班級情況記錄本，伴著鈴聲我微笑著走上講臺，準備到班好好表揚一撥表現(xiàn)好的同學(xué)和批評幾個上周表現(xiàn)不佳的同學(xué)。
“老師，有人在我的杯子里放了粉筆！”
剛走進教室，還沒等我喊上課，就聽見了一個同學(xué)向我哭訴。一個小胖子站起來，眼淚在他眼圈里打轉(zhuǎn)。我走上前，還真的看到他的杯子里有三根粉筆頭。
“誰放的？”我面向全班同學(xué)，非常期待有人站起來承認。但是教室里鴉雀無聲。此時，我壓抑住心中的憤怒，因為我知道這小胖也不是省油的燈，平時總是跟同學(xué)鬧別扭。我回頭問“小胖子”，你今天得罪誰了？他說：“沒有�！�
“是她放的�！币粋�男孩，站起來，指著一個女同學(xué)。
“老師，我也覺得是她放的�！�
“就算不是她放的，也和她有關(guān)系�！�
孩子們你一言我一語，七嘴八舌地議論起來。
“不是我，我沒有�！蹦桥⒆尤轮�。
“是她就是她，她嘴巴最多了。”
我精心準備的班會內(nèi)容就這樣的課前氣氛打亂了，我沉住氣，問全班：到底是放的？孩子們看我臉上嚴肅的表情都不作聲了。
做了這樣不道德的事還不承認。這就是我的學(xué)生嗎？(www.htc668.com)這就是連續(xù)三學(xué)年被評為福田區(qū)文明班的優(yōu)秀班級嗎？想到自己的付出，看到這樣的氣氛，我的心里仿佛被針扎了一樣的刺痛。孩子們什么時候也學(xué)會用這樣的遷移的方式去報復(fù)同學(xué)，評價同學(xué)了。他們的天真他們無邪在哪里？的確，小胖子，是讓老師不省心。她，也確實多嘴。但其他同學(xué)們的隨便猜測，隨便的評價更讓我覺得不省心。我決定摒棄事先準備好的課堂內(nèi)容，給全班上一堂關(guān)于真誠與寬容的思品課。
“沒人承認是吧！好”小胖你去把同學(xué)們的水都給倒了，大家都別喝水了。”聽到我這么一句，同學(xué)們反應(yīng)倒很快，都拿起自己的杯子咕嚕咕嚕得把水喝個精光�？吹剿麄兊谋憩F(xiàn)，我又覺得可笑又覺得氣憤。
我追問，第一節(jié)電腦課教室沒人啊，小胖說了他的水中午沒帶回家。班長馬上說，老師問問中午值日的同學(xué)最有可能。一查，中午值日的同學(xué)全是好孩子，誰都不想是放粉筆的人。
我故意說：這樣吧，這節(jié)課，我們就不上課了，你們誰覺得誰可疑就站起來，說理由。怎么樣？開始，他們還挺配合，到了第7個孩子站起來，就不對勁了。這樣也很難找出這“放粉筆”的人。
我打住了，我對全班同學(xué)說，：“蒼蠅不盯無縫的蛋，這事是有由？”為什么有人想這么做呢？他肯定有不得已的原因或不可告知的道德�！�
我的話音剛落，她站起來了，“老師，粉筆是我放的。因為小胖罵我，欺負我，總在背后說我的壞話……”她委屈地哭了起來。
我摸了摸她的頭，說：“你這么聰明的孩子，怎么就辦了這么一件事呢？對同學(xué)有意見可以告訴老師，可以告訴同學(xué)家長，還有很多可以解決的方法呀！非要這樣去報復(fù)嗎？這樣放了粉筆，他以后就不欺負你了？不過，老師還是非常欣賞你這樣敢作敢當敢于承認錯誤的勇氣，知錯能改一樣式好孩子……同學(xué)們，我們是不是該給她一個改正的機會，她勇于承認錯誤是難得可貴的！你們說呢？”教室里響起了熱烈的掌聲。
這個小插曲就這樣告一個段落了，放學(xué)后，剛好輪到我們班陽光體育，一個下午就這樣跟著孩子們一起……回到辦公室，她也跟著進來了，把一份保證書遞我的手里，她的眼睛里閃著晶瑩的淚珠。我沒讓她寫保證書啊……哦，我知道了，她還在為那事悔恨在心……我安慰她，并給她講了許多的人生道理。確實如此，一個人，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要愛的力量和正能量，這樣才不會走入歧途。
世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一個孩子不可愛！誠然，孩子總是孩子，有過錯是他們成長過程中的必然表現(xiàn)。寬容與理解永遠是一片晴天。 每一棵小樹都需要養(yǎng)的溫暖，每一朵小花都期盼雨露的滋潤，每一個孩子都有權(quán)利在愛的懷抱中幸福滴成長。我想，作為基層的教育工作者，真的要時刻提醒自己做好護花使者，更要清楚，自己的一舉一動都會對孩子產(chǎn)生影響，甚至一生的影響。我愿自己時刻能用真誠的關(guān)愛照亮孩子的每一天，用溫暖的雙手牽引她們走好每一步，讓嬌嫩的小花盛開在萬紫千紅的春天里！
2014.3.19
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