- 影響中小學生心理健康的家庭因素 推薦度:
- 相關推薦
影響中小學生心理健康的家庭因素
影響學生心理健康的家庭因素
對中小學兒童的身心健康來說,家庭的影響很大。國內(nèi)外大量研究表明,不良家庭環(huán)境因素容易造成家庭成員的心理行為異常。這些因素主要有:家庭主要成員變動,如父母死亡、父母離異或分居、父母再婚等;家庭關系緊張,如父母關系、婆媳關系、姑嫂關系、兄弟姐妹關系不和諧,家庭情感氣氛冷漠,矛盾沖突頻繁等;家庭教育方式不當,如專制粗暴、強迫壓服,或溺愛嬌慣、放任自流等;以及家庭變遷,出現(xiàn)意外事件等。
(一)父母關系
在眾多家庭因素中,父母間的不良關系對中小學生心理健康會產(chǎn)生極大的不利影響。父母關系不和對孩子心理健康的消極影響主要表現(xiàn)在:孩子生活在充滿矛盾、父母的要求總不一致的環(huán)境中,家庭中缺少寧靜、平和、幸福的氛圍,缺少孩子心理健康發(fā)展所必需的一切條件,發(fā)生神經(jīng)——心理病態(tài)的危險很大。
(二)父母期望
家長對子女過高的期望是影響青少年心理健康的重要原因之一。心理學研究表明,父母對孩子過高或過低的期望,對孩子的心理健康和發(fā)展都是不利的,過高的期望會使孩子產(chǎn)生恐懼、挫折感、壓抑、敵視等不良心理,過低的期望則容易使孩子對自我的評價過低,產(chǎn)生自卑感、自暴自棄等不良心理。
(三)家庭教養(yǎng)方式
家庭教養(yǎng)方式對學生心理健康不僅具有直接的影響作用,而且還體現(xiàn)在對學校教育的效果起促進、干擾或者抵消的作用上。不良的家庭教養(yǎng)方式對中小學生的心理健康教育起著不良的影響,在有心理健康問題的中小學生中,家長采取“態(tài)度不一致”、“以壓力為主”、“歧視”、“經(jīng)常打罵”等不良教養(yǎng)方式與學生個性、智力以及出現(xiàn)心理問題的可能性有一定的關系。
(四)家庭成員的榜樣作用
許多心理學工作者研究了家長的思想道德素質(zhì)與孩子心理健康之間的關系,結(jié)果發(fā)現(xiàn),家長本身的不良思想道德素質(zhì)對孩子的心理健康具有嚴重危害,這種危害主要表現(xiàn)在:當孩子發(fā)現(xiàn)父母品行不良時,自尊心會受到傷害,心理上會蒙上消極的陰影,產(chǎn)生沮喪、怨恨、煩惱和自卑等心理。個性的消極使他們厭惡集體、厭惡家庭,一旦接觸了壞朋友或不良思想,特別容易走上歧途;父母自身不正的家庭,父母親在孩子心目中喪失了威信,無法合理地管理孩子,孩子不信任父母,容易產(chǎn)生虛偽、自私自利等不健康心理。
(五)家庭其他重大生活事件
對兒童青少年影響較大的家庭重大生活事件主要有:父母離婚、父母下崗、親人生病、去世等。
【影響中小學生心理健康的家庭因素】相關文章:
【推薦】影響中小學生心理健康的家庭因素08-13
影響心理健康的幾個因素03-03
【推薦】影響老人心理健康的因素08-13
影響青少年學生心理健康的因素分析08-16
淺談影響初中生心理健康的因素及對策08-16
關于影響學生心理健康的外在因素有哪些12-16
影響老人心理健康的七個因素09-22
環(huán)境因素對性格的影響08-17
淺談影響初中生心理健康的因素和對策08-24
高中生角度看影響心理健康狀況的因素08-24