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小學六年級語文教案——上冊期末復習計劃2-六年級語文教案

時間:2022-08-05 13:38:38 六年級語文教案 我要投稿
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小學六年級語文教案——上冊期末復習計劃2-六年級語文教案

  第11冊

小學六年級語文教案——上冊期末復習計劃2-六年級語文教案

  復習目的:

  1、為完成小語第十一冊教學任務,了解學生對本冊書的掌握情況,特組織本次復習。

  2、系統(tǒng)的整理與復習、鞏固所學知識,幫助學生牢固掌握,彌補缺漏,全面提高教育教學質量,迎接期終全市質量調研考。

  3、通過復習,教會學生復習的方法。

  復習方法:

  講解與檢測同步

  復習內容:

  小語第11冊

  復習安排:

  復習內容

  1、詞語部分2課時練習題請在站內搜索

  2、要求背誦、默寫的部分3課時

  3、漢語拼音部分2課時

  4、句子部分3課時

  5、課內閱讀部分3課時

  6、課外閱讀部分3課時

  7、作文部分3課時

  8、模擬考試4課時兩份

  第一、二課時

  復習內容:

  詞語部分

  一、掌握本學期所學的漢字,認清字形,了解字義。

  二、能正確區(qū)分同音字、多音字、形近字,并能組詞。

  三、能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

  四、辨析近義詞、反義詞,領會詞語的感情色彩,會詞語搭配、選詞填空等各種詞語訓練。

  五、檢查詞語掌握情況。

  六、完成詞語部分練習。

  (練習題請在站內搜索)

  第三、四、五課時

  復習內容:

  本冊書要求背誦、默寫的課文及有關章節(jié)

  一、復習誦讀。

  二、強記、消化。

  三、默寫過關。

  第六、七課時

  復習內容:

  漢語拼音部分

  一、鞏固已學過的漢語拼音知識,能夠準確、熟練地拼讀音節(jié),能借助拼音識字、正音、閱讀、學習普通話。

  二、熟練掌握大小寫字母。

  三、會看拼音寫漢字、詞語和句子。

  四、完成漢語拼音部分練習。

  (練習題請在站內搜索)

  第八、九、十課時

  復習內容:

  句子部分

  一、懂得一個完整的句子必須由兩個部分組成,能運用常用的詞和關聯(lián)詞語造句。

  二、會修改病句。

  三、能認識比喻、排比、擬人、夸張、對偶等修辭方法的作用,能縮寫句子,擴寫句子。

  四、能聯(lián)系上下文理解句子的意思。

  五、完成句子部分練習。

 。ň毩曨}請在站內搜索)

  第十一、十二、十三課時

  復習內容:

  課內閱讀部分

  一、能把一段話的順序整理清楚。

  二、能讀懂一段話、一篇文章,能理清寫作順序,能理解重點詞、句的含義。

  三、能按課文要求填空、默寫。分頁標題#e#

  四、完成文后練習中的作業(yè),準確回答。

  五、完成課內閱讀部分練習。

  第十四、十五、十六課時

  復習內容:

  課外閱讀部分

  一、能正確運用已學的閱讀方法,讀懂適合少年兒童閱讀的短文,理解主要內容。

  二、能領悟文章所表達的思想感情。

  三、能回答敘述性、概括性、分析性的問題。

  四、能對文章的結構、寫作方法進行分析,具有初步的分析能力和概括能力。

  六、完成課外閱讀部分練習。

  第十七、十八、十九課時

  復習內容:

  作文部分

  一、命題作文的要求。

  1、認真審題

  (1)審體裁

 。2)審中心

 。3)審題眼

 。4)審范圍

 。5)審形式

  2、確立中心

  (1)避免與別人的中心雷同。

 。2)學會多角度看問題、思考。

  3、恰當選材

 。1)準:選材要符合中心,不能跑題。

 。2)真:材料要真實可信,不要互編亂造。

 。3)新:就是要選擇鮮活而新穎的生活素材,不要落入俗套,它直接關系到作文的成功與否。

  4、具體描寫

 。1)把握文章重點寫具體。

 。2)用精練生動的語言寫具體。

  5、適當?shù)膶懽鞣椒?/p>

 。1)選擇恰當?shù)拈_頭。

 、匍_門見山,直入話題。

 、谡f明情況,介紹背景。

 、厶岢鰡栴},引人關注。

 。2)記敘文的結尾也是多種多樣的,常見的有:

 、僮匀恍越Y尾。

  ②總結性結尾。

 、蹎l(fā)性結尾。

 。3)其他寫作方法。如插敘寫法、首尾呼應等。

  二、記敘文

  (一)寫人記敘文

  1、把人物寫活。

  把人物的性格特征、外貌、神態(tài)、衣著、動作、行為、語言特點、內心活動、細節(jié)等寫具體。

  2、材料安排。

 。1)通過一件事詳細、具體地描述一個人的優(yōu)秀品質。

 。2)通過幾件事來表現(xiàn)一個人的優(yōu)秀品質。

 。ǘ⿲懯聻橹鞯挠洈⑽。

  1、要把事情發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經過和結果等要素交代清楚。

  2、通過環(huán)境描寫來突出中心,但必須適當切合實際。

 。ㄈ⿲懟顒、狀物的記敘文。

  1、順序

 。1)寫比賽活動,要按比賽的開始、經過、結果順序安排。

  (2)寫文體活動,要按一定的方位,有側重地把活動寫得條理清楚、層次分明。

 。3)寫參觀、游記,按參觀者的參觀地點變化而變化,若游覽者只在一處觀賞,這時的順序就要按視線的移動而變化。

  2、點與面

  三、其他作文形式

  (一)擴寫作文

  擴寫步驟:

  1、仔細閱讀提供的材料,領會原文要表達的中心。

  2、看提供的內容哪兒最能表達中心,確定中心。

  3、把重點部分擴展開,寫具體。

  擴寫必須注意:

  1、不改變原文的中心思想。

  2、不改變原文的人物與事件。

  3、擴充內容要根據(jù)所給材料的原情節(jié)合理想象,不能任意改變。

 。ǘ⿲懓鍒蟾。

 。ㄈ⿲懴胂笞魑

  1、自由寫作。

  2、給材料寫作。

  第二十、二十一、二十二、二十三課時

  復習內容:

  模擬考試

  一、當堂完成模擬卷(90分鐘/份)

  二、分析講解試卷

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