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幼兒園中班音樂優(yōu)質教案《公雞母雞和小雞》

時間:2022-08-07 06:23:59 音樂教案 我要投稿
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幼兒園中班音樂優(yōu)質教案《公雞母雞和小雞》

  【活動設計背景】

幼兒園中班音樂優(yōu)質教案《公雞母雞和小雞》

  現在的小朋友們大多都是獨生子女,在家里倍受寵愛,父母把最好的都給予它們,但是有些小朋友還是耍小孩子脾氣,有時不聽爸爸媽媽的話有時還不愛惜糧食,不知道父母掙錢的辛苦,所以,通過這節(jié)課我想讓他們熱愛自己的爸爸媽媽懂得現在好生活的來之不易,做一個人見人愛的好孩子。

  【活動目標】

  1、知道父母的辛苦,教育幼兒愛爸爸媽媽。

  2、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

  3、學習公雞走,母雞走,小雞走的動作,并進入角色扮演。

  4、根據歌詞內容做相應的動作。

  5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

  【教學重點、難點】

  看照片來引趣,讓幼兒們來熟悉歌曲學雞叫的聲音和動作,最后說明和引導活動的目標。

  【活動準備】

  一名幼兒扮演公雞,一名幼兒扮演母雞,其余幼兒當小雞,前奏加第一段歌詞,公雞從家里出來,叫醒母雞,前奏加第二段歌詞,母雞從家里出來,叫小雞快快來吃東西,前奏加第三段歌詞小雞們從家里出來,圍著公雞和母雞捉蟲吃,第四遍前奏起,公雞和母雞帶著小雞回家了。

  【活動過程】

  一、出示照片,引起幼兒興趣。

  師:

  1、這里有張照片,小朋友們看一看,這是誰的一家?

  2、照片上面都有誰?

  二、幼兒學雞叫的聲音。

  師:

  1、公雞怎么叫?(喔喔喔)母雞怎么叫?(咯咯咯)小雞怎么叫?(嘰嘰嘰)

  2、小朋友們一起學一學。

  三.幼兒學公雞走,母雞走,小雞走的動作。

  師:我們都會學它們的叫聲,那它們是怎么走路的呢?

  公雞怎么走?公雞叉腰,右手伸出手掌,拇指放在下巴下,隨叫聲上下移動,腳按樂曲節(jié)奏一拍走一下。

  母雞怎么樣走?雙手分別放在身體兩側,隨著叫聲作拍打翅膀動作,腳步同公雞。

  四、幼兒熟悉歌曲,了解歌詞。

  1、師:老師把它們的叫聲用好聽的聲音唱出來,小朋友們聽。

  2、幼兒熟悉歌曲旋律,了解歌詞大意,并用動作表現出不同的角色。

  五、幼兒玩游戲。

  師:我們來扮公雞小雞和母雞來做游戲好不好?

  六、教育幼兒愛爸爸媽媽。

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