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第一學(xué)期心理健康工作計(jì)劃

時間:2022-08-08 01:25:07 心理健康 我要投稿
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【實(shí)用】第一學(xué)期心理健康工作計(jì)劃3篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的一輪的努力,是時候開始制定工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的第一學(xué)期心理健康工作計(jì)劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】第一學(xué)期心理健康工作計(jì)劃3篇

第一學(xué)期心理健康工作計(jì)劃 篇1

  “心智家園”(二甲中學(xué)心理健康輔導(dǎo)中心)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的大力支持下,于20xx年度成功恢復(fù)運(yùn)行并順利晉升為南通市二星級心理輔導(dǎo)中心,我們滿懷著憧憬迎來了充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。為了更加扎實(shí)有效的做好20xx年度的“心智家園”工作,切實(shí)發(fā)揮其應(yīng)有的作用,在總結(jié)前一階段的工作成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們初步擬定20xx年度第一學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  1.繼續(xù)加強(qiáng)和完善“心智家園”常規(guī)工作

 、磐晟瞥銮谥疲褐蛋嗬蠋煂(shí)行值勤簽名制度,同時也是一種留檔;

 、乒ぷ鲿r間適當(dāng)調(diào)整,使之分配更合理;

 、侵登诶蠋熂皶r記載心理輔導(dǎo)情況,對典型案例可上傳心智家園博客以便交流;

 、戎苣┛煽紤]增加學(xué)校廣播宣傳,以使更多同學(xué)受益;

 、杉訌(qiáng)輔導(dǎo)教師自我心理健康知識學(xué)習(xí),提高輔導(dǎo)技能;

  2.辦好“心智家園”報(bào)

  計(jì)劃以“月”為周期,一學(xué)期至少完成4~5期的報(bào)紙出版,豐富輔導(dǎo)的形式和內(nèi)容,提升影響力;每期的版面模式暫以上學(xué)期為準(zhǔn),主要設(shè)有心語心聲、心海導(dǎo)航、心池點(diǎn)水、心智雜談等欄目,本學(xué)期我們將進(jìn)一步提升報(bào)紙的質(zhì)量,使其真正成為全校師生的良師益友。

  3.舉辦 “心智家園”講座活動

  針對本學(xué)期高二的會考、高三的高考、學(xué)生常見心理困惑等實(shí)際情況,將有計(jì)劃的組織3—4次的講座活動,內(nèi)容主要包括“考前心理輔導(dǎo)”、“如何緩解學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮”、“怎樣正確處理好人際關(guān)系、“怎樣正確面對早戀問題”等。

  4.開設(shè)1次“校園心理健康活動日”

  建議可以正規(guī)的搞一次“校園心理健康活動日”活動(4、5月),組織周密,妥善安排,力求擴(kuò)大影響,提升品味;顒觾(nèi)容例如發(fā)放心理健康宣傳傳單、組織觀看心理輔導(dǎo)錄像、開辦心理輔導(dǎo)講座、舉辦心理健康知識競賽等(一些活動可以同時進(jìn)行,學(xué)生可以自愿有選擇性的參加)。

  5.至少在市級以上報(bào)刊發(fā)表相關(guān)研究論文和宣傳報(bào)道各一篇

  為了更一步提升我們輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力,本學(xué)期心智家園輔導(dǎo)老師要求每人完成有關(guān)心理健康輔導(dǎo)方面論文各一篇,評選出優(yōu)秀論文并推薦發(fā)表。為宣傳我校心理健康工作實(shí)績和成效,進(jìn)一步擴(kuò)大心智家園在校內(nèi)外的影響力,我們將加大對家園的宣傳力度,力爭在市級以上報(bào)刊發(fā)表相關(guān)宣傳報(bào)道一至兩篇。

  6.繼續(xù)加強(qiáng)“心智家園”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能

  “心智家園”博客的'成立為大家的交流、學(xué)習(xí)提供了良好的平臺。在新學(xué)年,我們將繼續(xù)重視家園博客建設(shè),及時將工作動態(tài)和感悟、困惑等拿來與大家分享、討論,聽取更廣泛的意見以進(jìn)一步提升“心智家園”工作質(zhì)量與效率。

  7.及時更換櫥窗心理輔導(dǎo)宣傳內(nèi)容

  作為傳統(tǒng)的宣傳陣地,我們計(jì)劃本學(xué)年的櫥窗宣傳內(nèi)容至少更換2次,讓同學(xué)們不但對我們的工作有更深入的理解,而且更加喜愛它,樂于參與它,使其更好的增強(qiáng)全校師生的心理健康知識,更好的服務(wù)于我們的老師和同學(xué)。

  新的學(xué)年即將開始,我們必將以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,依照制定的工作計(jì)劃,通過自己的辛勤勞動,給更多的學(xué)生送去關(guān)愛與幫助,助他們成為德智體全面發(fā)展的合格人才,為和諧校園的創(chuàng)建做出新的貢獻(xiàn)!我們堅(jiān)信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的大力支持,有我們家園同志們的不懈努力,我們一定能將我們的“家園”打造成為二甲中學(xué)一個的品牌。

第一學(xué)期心理健康工作計(jì)劃 篇2

  1.繼續(xù)加強(qiáng)和完善“心智家園”常規(guī)工作

 、磐晟瞥銮谥疲褐蛋嗬蠋煂(shí)行值勤簽名制度,同時也是一種留檔;

 、乒ぷ鲿r間適當(dāng)調(diào)整,使之分配更合理;

  ⑶值勤老師及時記載心理輔導(dǎo)情況,對典型案例可上傳心智家園博客以便交流;

  ⑷周末可考慮增加學(xué)校廣播宣傳,以使更多同學(xué)受益;

 、杉訌(qiáng)輔導(dǎo)教師自我心理健康知識學(xué)習(xí),提高輔導(dǎo)技能;

  2.辦好“心智家園”報(bào)

  計(jì)劃以“月”為周期,一學(xué)期至少完成4~5期的報(bào)紙出版,豐富輔導(dǎo)的形式和內(nèi)容,提升影響力;每期的版面模式暫以上學(xué)期為準(zhǔn),主要設(shè)有心語心聲、心海導(dǎo)航、心池點(diǎn)水、心智雜談等欄目,本學(xué)期我們將進(jìn)一步提升報(bào)紙的質(zhì)量,使其真正成為全校師生的良師益友。

  3.舉辦 “心智家園”講座活動

  針對本學(xué)期高二的會考、高三的高考、學(xué)生常見心理困惑等實(shí)際情況,將有計(jì)劃的.組織3—4次的講座活動,內(nèi)容主要包括“考前心理輔導(dǎo)”、“如何緩解學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮”、“怎樣正確處理好人際關(guān)系、“怎樣正確面對早戀問題”等。

  4.開設(shè)1次“校園心理健康活動日”

  建議可以正規(guī)的搞一次“校園心理健康活動日”活動(4、5月),組織周密,妥善安排,力求擴(kuò)大影響,提升品味。活動內(nèi)容例如發(fā)放心理健康宣傳傳單、組織觀看心理輔導(dǎo)錄像、開辦心理輔導(dǎo)講座、舉辦心理健康知識競賽等(一些活動可以同時進(jìn)行,學(xué)生可以自愿有選擇性的參加)。

  5.至少在市級以上報(bào)刊發(fā)表相關(guān)研究論文和宣傳報(bào)道各一篇

  為了更一步提升我們輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平和科研能力,本學(xué)期心智家園輔導(dǎo)老師要求每人完成有關(guān)心理健康輔導(dǎo)方面論文各一篇,評選出優(yōu)秀論文并推薦發(fā)表。為宣傳我校心理健康工作實(shí)績和成效,進(jìn)一步擴(kuò)大心智家園在校內(nèi)外的影響力,我們將加大對家園的宣傳力度,力爭在市級以上報(bào)刊發(fā)表相關(guān)宣傳報(bào)道一至兩篇。

  6.繼續(xù)加強(qiáng)“心智家園”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能

  “心智家園”博客的成立為大家的交流、學(xué)習(xí)提供了良好的平臺。在新學(xué)年,我們將繼續(xù)重視家園博客建設(shè),及時將工作動態(tài)和感悟、困惑等拿來與大家分享、討論,聽取更廣泛的意見以進(jìn)一步提升“心智家園”工作質(zhì)量與效率。

  7.及時更換櫥窗心理輔導(dǎo)宣傳內(nèi)容

  作為傳統(tǒng)的宣傳陣地,我們計(jì)劃本學(xué)年的櫥窗宣傳內(nèi)容至少更換2次,讓同學(xué)們不但對我們的工作有更深入的理解,而且更加喜愛它,樂于參與它,使其更好的增強(qiáng)全校師生的心理健康知識,更好的服務(wù)于我們的老師和同學(xué)。

  新的學(xué)年即將開始,我們必將以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,依照制定的工作計(jì)劃,通過自己的辛勤勞動,給更多的學(xué)生送去關(guān)愛與幫助,助他們成為德智體全面發(fā)展的合格人才,為和諧校園的創(chuàng)建做出新的貢獻(xiàn)!我們堅(jiān)信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的大力支持,有我們家園同志們的不懈努力,我們一定能將我們的“家園”打造成為二甲中學(xué)一個的品牌。

第一學(xué)期心理健康工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問題、適應(yīng)問題和身心發(fā)展問題,本學(xué)期的主題主要是學(xué)生學(xué)習(xí),確立正確的心理教育觀念和方式方法,以預(yù)防性和發(fā)展性心理健康教育為主要內(nèi)容,同時輔助于心理咨詢與輔導(dǎo)。從而提高學(xué)生的整體心理素質(zhì),尤其是提高學(xué)生的心理調(diào)適能力和社會適應(yīng)能力,預(yù)防和減少心理問題和心理障礙的發(fā)生,維護(hù)和增進(jìn)學(xué)生的心理健康。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),開發(fā)學(xué)生的.潛能,塑造學(xué)生的健康人格,這對于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來人才的質(zhì)量,有著極其深遠(yuǎn)的意義。

  二、目標(biāo)和任務(wù)

  1、目標(biāo):努力提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健全人格,幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的各種心理問題,開發(fā)個體潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展,適應(yīng)未來社會對人才素質(zhì)的要求。

  2、任務(wù):根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),有針對性地講授心理健康知識,開展輔導(dǎo)和咨詢活動,幫助學(xué)生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

  三、主要內(nèi)容

  1、在健康教育課及日常生活中,宣傳普及心理健康知識,使學(xué)生樹立心理健康意識;

  2、必須從不同學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),循序漸進(jìn),設(shè)置分階段的具體教育內(nèi)容:

  一年級:生活規(guī)律與心理健康,適應(yīng)新生活,感受學(xué)習(xí)知識的樂趣;

  二年級:個**好與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),樂于與老師、同學(xué)交往,在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情;

  三年級:對不良行為的認(rèn)識與矯正以及自信心的培養(yǎng);

  四年級:正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,克服厭學(xué)心理,體驗(yàn)成功的快樂;

  五年級:學(xué)會人際交往中的健康心態(tài);

  六年級:幫助學(xué)生克服青春期的煩惱,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度

  四、途徑和方法

  1、心理輔導(dǎo)課程

  2、強(qiáng)化課堂教育的主渠道、主陣地作用。請班主任老師在健康教育午談時間每個月進(jìn)行一到兩次心理健康教育,讓他們也在增進(jìn)學(xué)生心理健康、提高學(xué)生心理素質(zhì)中發(fā)揮積極作用。

  3、設(shè)心理健康專題講座根據(jù)不同層次、不同年級學(xué)生的特點(diǎn)每學(xué)期舉辦1次心理健康教育的專題講座和專題報(bào)告,普及心理健康知識。本學(xué)期計(jì)劃在高年級開展青春期心理健康講座。

  4、設(shè)個別心理輔導(dǎo)

  繼續(xù)開通“陽光信箱”、通過“陽光心理輔導(dǎo)室”對學(xué)生進(jìn)行一對一地溝通,幫助學(xué)生排解心中困擾,對有關(guān)的心理行為進(jìn)行診斷、矯治,對極個別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,能夠及時識別轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門。

  5、在日常教育、教學(xué)中滲透心理健康教育

  把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動中,尋找心理健康的契機(jī),注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力,建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級、隊(duì)活動和班主任工作要滲透心理健康教育。

  五、教育對象:全校學(xué)生。