小學數(shù)學教案《加法估算》

　　作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的小學數(shù)學教案《加法估算》，歡迎閱讀與收藏。

　　教學目標：使學生重視估算的現(xiàn)實應(yīng)用，理解估算的方法，并學會用“≈”表示估算結(jié)果。

　　教學重、難點：加法估算的理解與應(yīng)用。

　　教具：教學用光盤。

　　教學過程：

　　一、引入新課。

　�。�、說說下面的各數(shù)各接近幾百。

　　896401609593689

　�。�、揭示課題。

　　二、新授。

　�。�、教學例題。

　　出示家電圖，商店里有這么幾樣商品，請你說一說它們的名稱和各自的價格。

　　估計一下，買一臺電話機和一臺取暖器，大約需要幾百元？指名口答說說自已的想法。

　　500元是一個準確的價格嗎？（不是，它是一個大約的價格，所以在這里不能用等號，而要用約等號“≈”

　　讀作：二百零六加二百九十二約等于五百元。

　　指導學生寫約等號，再齊讀。

　�。�、教學試一試。

　　完成第（1）問題。學生用估算的方法自已解決，指名說說估算的方法和理由，列出相應(yīng)的算式。

　　完成第（2）、第（3）題。先獨立完成，再組織不同的方法。

　�。�、小結(jié)。

　　三、鞏固練習。

　　完成想想做做第1~7題。

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