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中班體育活動(dòng)《小小運(yùn)動(dòng)員》教案

時(shí)間:2022-08-24 01:40:18 體育教案 我要投稿
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中班體育活動(dòng)《小小運(yùn)動(dòng)員》教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的中班體育活動(dòng)《小小運(yùn)動(dòng)員》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班體育活動(dòng)《小小運(yùn)動(dòng)員》教案

中班體育活動(dòng)《小小運(yùn)動(dòng)員》教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  了解一些常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,知道運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體。

  培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  增強(qiáng)合作精神,提高競爭意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)前經(jīng)常關(guān)注一些常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  1、戶外場地,有各種小型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及其運(yùn)動(dòng)員代表的圖片、照片。

  2、幼兒收集各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及其運(yùn)動(dòng)員代表的`圖片、照片。

  3、非競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的錄象片。統(tǒng)計(jì)表、筆。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道一些常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,會(huì)簡單的介紹。

  活動(dòng)過程:

  一、我知道的運(yùn)動(dòng)員。

  1、幼兒介紹自己知道的運(yùn)動(dòng)員,展示自己收集的相關(guān)圖片、照片。

  2、鼓勵(lì)幼兒用較連貫的語言,清楚地介紹這些運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如:這是自行車運(yùn)動(dòng)員,他們每天練習(xí)騎自行車,想讓自己騎得快一些。

  3、引導(dǎo)將幼兒收集的圖片展示在展示板上,請幼兒在活動(dòng)結(jié)束后與同伴繼續(xù)交流。

  二、他們也在運(yùn)動(dòng)。

  1、出示幼兒沒有談到的其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片,請幼兒看一看、說一說圖片上的人在干什么。

  2、播放一些非競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的錄象,如放風(fēng)箏、打太極拳、跳傘、舞劍、水上芭蕾等,使幼兒了解有很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都能鍛煉身體。

  三、我們來做運(yùn)動(dòng)員

  1、幼兒自由到戶外場地上作準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

  2、教師介紹場地上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,引導(dǎo)幼兒說說這些運(yùn)動(dòng)器械的名字。

  3、幼兒自由選擇活動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)。

  4、集中:引導(dǎo)幼兒相互交流自己進(jìn)行了什么運(yùn)動(dòng),教師用簡筆畫的形式記錄在統(tǒng)計(jì)表上,并用豎線記錄參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)。

  5、帶領(lǐng)幼兒觀看記錄表,數(shù)一數(shù),大家一共鍛煉了哪些項(xiàng)目,哪些運(yùn)動(dòng)參加人數(shù)最多,哪些項(xiàng)目,哪頂運(yùn)動(dòng)參加人數(shù)最少。

  反思:

  活動(dòng)中孩子們能大膽得參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行比賽,非常開心。

中班體育活動(dòng)《小小運(yùn)動(dòng)員》教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  了解一些常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,知道運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前經(jīng)常關(guān)注一些常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、戶外場地,有各種小型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及其運(yùn)動(dòng)員代表的圖片、照片。

  2、幼兒收集各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及其運(yùn)動(dòng)員代表的圖片、照片。

  3、非競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的錄象片。統(tǒng)計(jì)表、筆。

  活動(dòng)重點(diǎn):知道一些常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,會(huì)簡單的介紹。

  活動(dòng)過程:

  一、我知道的運(yùn)動(dòng)員。

  1、幼兒介紹自己知道的運(yùn)動(dòng)員,展示自己相關(guān)圖片、照片。

  2、鼓勵(lì)幼兒用較連貫的語言,清楚地介紹這些運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如:這是自行車運(yùn)動(dòng)員,他們每天練習(xí)騎自行車,想讓自己騎得快一些。

  3、引導(dǎo)將幼兒圖片展示在展示板上,請幼兒在活動(dòng)結(jié)束后與同伴繼續(xù)交流。

  二、他們也在運(yùn)動(dòng)。

  1、出示幼兒沒有談到的其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片,請幼兒看一看、說一說圖片上的人在干什么。

  2、播放一些非競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的'錄象,如放風(fēng)箏、打太極拳、跳傘、舞劍、水上芭蕾等,使幼兒了解有很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都能鍛煉身體。

  三、我們來做運(yùn)動(dòng)員

  1、幼兒自由到戶外場地上作準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

  2、教師介紹場地上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,引導(dǎo)幼兒說說這些運(yùn)動(dòng)器械的名字。

  3、幼兒自由選擇活動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)。

  4、集中:引導(dǎo)幼兒相互交流自己進(jìn)行了什么運(yùn)動(dòng),教師用簡筆畫的形式記錄在統(tǒng)計(jì)表上,并用豎線記錄參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)。

  5、帶領(lǐng)幼兒觀看記錄表,數(shù)一數(shù),大家一共鍛煉了哪些項(xiàng)目,哪些運(yùn)動(dòng)參加人數(shù)最多,哪些項(xiàng)目,哪頂運(yùn)動(dòng)參加人數(shù)最少。

  反思:活動(dòng)中孩子們能大膽得參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行比賽,非常開心。