新年樂大班音樂教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的新年樂大班音樂教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
設(shè)計意圖:
幼兒本身對新年的氣氛就特別熟悉,讓幼兒去表現(xiàn)、去感受這份歡樂是他們再高興不過的事情了,我從生活中去尋找素材讓幼兒學(xué)會感受美和表現(xiàn)美。
活動目標:
1.讓幼兒學(xué)習創(chuàng)編舞蹈的興趣;
2.培養(yǎng)幼兒對音樂的理解,能正確的感受美和表現(xiàn)美;
3.讓幼兒體驗音樂活動的樂趣。
活動準備:
錄音機、磁帶、與幼兒相同數(shù)量的紅綢帶、手絹等。
活動過程:
1.讓幼兒看電視,關(guān)于新年景象的畫面,讓幼兒感受新年的氣氛,加深對新年的印象。
2.談話
師:小朋友,過心年是讓我們最開心得事,你們的新年是怎樣過的?
幼:穿新衣、戴新帽、吃餃子、放鞭炮、看花燈,扭秧歌……(小朋友每說一樣都讓他用動作表現(xiàn)出來,然后大家跟著模仿。)
3.老師放一段音樂讓小朋友聽,問:你好象看到了什么?聽到了什么?
幼:好象看到貼對聯(lián)、扭秧歌……,聽到了鑼鼓聲,鞭炮聲……
4.老師幫助把思路理順一下(老師邊說邊和小朋友一起模仿動作)
我們聽到了鑼鼓聲、喇叭聲,看到了家家戶戶都在貼對、小朋友也穿上了新衣服、戴上了新帽子,到外面去放鞭炮了。大人們在家切菜、和餡、搟餃子皮、包餃子。吃完餃子我們?nèi)タ椿簦小皩O悟空”燈、“孔雀開屏”燈、“荷花”燈、“豬八戒”燈等等,我們又去看扭秧歌,我們也歡快地扭起來……
5.放音樂
讓幼兒邊聽音樂邊把上面這段話表演一遍。
6.舞蹈《新年樂》
為幼兒發(fā)放彩條、手絹,分配角色,安排對形,和幼兒一起編排《新年樂》舞蹈。
活動延伸:
可以把這個節(jié)目做為保留節(jié)目,元旦聯(lián)歡時表演。
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