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兔子和狼大班音樂創(chuàng)編活動教案
作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的兔子和狼大班音樂創(chuàng)編活動教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動目的：
1、應用故事的情勢讓幼兒熟習歌詞，并說說歌詞的內(nèi)容。
2、經(jīng)由過程諦聽樂曲，讓幼兒知道這是一首熟習的盛行歌曲曲調(diào)，能憑據(jù)曲調(diào)、歌詞進修仿編歌曲。
3、進修應用行動表達歌曲，造就對音樂的愛好。
4、教誨幼兒當別人有小缺陷時，應給時機讓別人自新。
運動預備：
課前幼兒已熟習盛行歌曲《劈面的女孩看過來》，狼頭飾一只，鋼琴一臺。
運動歷程：
一、故事導入
昨天晚上先生做了一個夢，你們猜我夢到了誰？（兔子、狼）
它們倆在一路會說什么？
二、熟習歌詞
1、狼說：“別看我長得很恐怖，實在我很可愛”（按節(jié)拍說歌詞）
兔子說：“我左看右看，上看下看，看來看去你都是個大壞蛋，
我想了又想，我看了又看，做朋儕的是還真難辦�！�
2、幼兒反復說說歌詞。
三、熟習樂曲
1、小朋儕真醒目，如今我們要用兔子和狼的故事玩唱歌的游戲。歌詞就在故事里，曲子在哪兒？請你們聽琴聲，你聽過這首曲子嗎？（先生彈“劈面的女孩看過來”樂曲）
2、你們聽過這首曲子嗎？是誰唱過的？（任賢齊唱的盛行歌曲）
3、幼兒園教案什么是盛行歌曲？我們也來編一首本身的盛行歌曲好嗎？
4、先生編出第一句：“劈面的兔子看過來，看過來，看過來”
幼兒編唱：“別看我長得很恐怖，實在我很可愛�！保ㄏ壬嵝眩和米釉趺凑f的，也編編看？）幼兒接著編唱：“我左看右看，上看下看，看來看去你都是個大壞蛋，我想了又想，看了又看，做朋儕的事還真難辦�！�
5、先生撫琴，幼兒演唱本身編的歌曲。（評論辯論：末了一句歌詞可弗成以用說唱的情勢說出來？“做朋儕的事還真難辦”）
四、游戲運動
1、先生戴上狼頭飾問：“我是一只改好的狼，你們樂意和我做朋儕嗎？請用歌聲報告我�。ㄏ壬钦f的話，唱完后小朋儕接唱兔子說的話）
2、唱完備首歌曲，問幼兒：你們?yōu)槭裁床豢弦夂臀易雠髢�？（先生冒充把本身的尖牙齒拔失，再和幼兒對唱一邊歌曲。）問：你們?nèi)缃駱芬夂臀易雠髢娏藛幔?/p>
3、和聽課的客人先生玩對唱的游戲。
問：客人先生，我們本日真開心，你樂意和我們玩兔子和狼的游戲嗎？你想飾演什么？（和客人先生對唱幾遍，在末了一遍時，客人先生允許做朋儕，歌詞末了一句改唱為“做朋儕的事真好辦�！�
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