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有趣的臉大班美術(shù)欣賞教案
作為一名老師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的有趣的臉大班美術(shù)欣賞教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1、借助名人名畫,初步理解“夸張”、“變形”的藝術(shù)表現(xiàn)手法。
2、在演演、畫畫、玩玩中體驗手套娃娃變臉所帶來的快樂。
活動準備:
1、手套娃娃、勾線筆人手一份。
2、PPT。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
師:電影你們有看過嗎?今天我要告訴你們一個好消息,有家小熒星電影制作公司要來招募小演員了,你們想成為電影里的小演員嗎?
師:喲,都想當(dāng)小演員哪,不過人家導(dǎo)演可是有要求的哦,她們委托我來從你們中間錄取小演員,你們必須闖過我給出的四關(guān)難題,才有可能被錄取哦!而且我還特別邀請了一些專家來幫我一起錄取小演員哦!
二、表情、表演秀,初步感知夸張、變形的藝術(shù)手法。
1、師:瞧瞧,這些小朋友在干什么呀?哦,是的,她們在做著各種各樣的表情,我們都知道電影里的那些小演員們的表情可豐富了,說哭就哭,說笑就笑,是吧!那你們也能像她們一樣厲害嗎?
2、第一關(guān):聽口令,秀表情。
幼兒根據(jù)教師說的詞語,用面部表情并借助身體動作、聲音來表現(xiàn)。
3、第二關(guān):畫表情,秀表演。
幼兒在手套娃娃畫上一種表情,然后捏一捏,發(fā)現(xiàn)手套娃娃的變化。
4、教師介紹夸張、變形的作畫手法。
三、欣賞名畫、名人,初步理解夸張、變形的藝術(shù)手法。
師:這種夸張、變形的作畫手法除了在手套娃娃上可以表現(xiàn)出來,在一些名人名畫中也能表現(xiàn)。
第三關(guān):看人物,秀想法。
通關(guān)要求:請幼兒根據(jù)圖片中人物面部的五官排列、五官形狀、五官特征,說說自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
小結(jié):原來,一種夸張、變形的繪畫手法,可以使我們的臉變得奇怪、有趣、搞笑。
四、再次作畫,鞏固對夸張、變形的藝術(shù)手法的理解。
第四關(guān):畫臉蛋,秀創(chuàng)意。
通關(guān)要求:用夸張、變形的的作畫手法畫一張奇怪或有趣或搞笑的臉,然后再用剛才的捏、擠、壓等動作再來向?qū)<依蠋焸冃阈阕约旱氖痔淄尥蕖?/p>
師:恭喜你們,成功闖過四關(guān)!你們已經(jīng)被錄取了,開心嗎?好,現(xiàn)在先請你們回家等待拍攝電影時間吧!
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