- 相關(guān)推薦
體育活動觀摩課大班教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常會被要求編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編收集整理的體育活動觀摩課大班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目的:
1.繼續(xù)鞏固正溜的技能,發(fā)展幼兒動作的靈敏性和平衡能力,激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。
2.讓幼兒在活動中嘗試與同伴合作。
活動準(zhǔn)備:溜冰鞋,護(hù)膝,護(hù)肘,音樂,毛巾,障礙物,火車頭
活動流程:
調(diào)動身心 基本部分 :幼兒練習(xí) 四散 放松活動(律動)集中 (整理) 游戲鞏固
活動過程:
一. 調(diào)動身心(律動)
1.“小朋友,今天鐘老師帶你們?nèi)W(xué)本領(lǐng),把護(hù)膝,護(hù)肘帶上,我們一起來做運動!
提問及要求:護(hù)膝,護(hù)肘怎么帶?
2.幼兒帶護(hù)膝,護(hù)肘是教師幫助個別幼兒。
3.聽音樂做律動。
二.基本部分:
1. (1) 幼兒練習(xí)。“來,告訴我,你們有什么本領(lǐng)?”(會溜冰)“把本領(lǐng)拿出來給大家看看。”提問及要求:“穿溜冰鞋注意什么?”
(2) 幼兒穿鞋,教師提醒,幫助個別幼兒。
。3) 幼兒正溜,教師提醒:a.保持身體平衡,不要太快,穩(wěn)穩(wěn)的向前溜。
b.順一個方向溜。
2.集中。
(1) 教師表揚動作正確,溜的好的幼兒。
(2) 幼兒嘗試練習(xí)。(保育:擦汗 休息)
3.游戲鞏固:
(1) 你們本領(lǐng)都很大,鐘老師帶你們到草地上玩,提問:草地上有什么?怎么做?幼兒放障礙物。
。2) 幼兒嘗試過障礙。
。3) 集中:幼兒個別表演。
提問:他用的是什么方法?(兩腳分開,穩(wěn)穩(wěn)的溜過去)
幼兒嘗試兩腳分開過障礙。
。4)“到游樂場,找好朋友玩,看誰玩的最動腦筋,玩的最高興?”(幼兒嘗試合作,教師個別指導(dǎo),保育:擦汗 休息)。
集中提問:你們合作玩的是什么?怎么玩?(一邊輪滑一邊玩開飛機(jī)游戲……)
分散提問:可以玩剛才玩過的游戲,也可以去玩別的游戲。(再次嘗試合作)。
“小朋友,天不早了,該回幼兒園了,開火車回去!保ㄓ變阂粋一個搭肩成一列火車。)
三.放松活動:
“幼兒園到了,去整理一下,脫溜冰鞋,拿下護(hù)膝,護(hù)肘。”(幼兒整理)
【體育活動觀摩課大班教案】相關(guān)文章:
大班數(shù)學(xué)觀摩課教案10-12
體育活動大班教案08-28
大班體育活動教案01-10
大班的體育活動教案12-18
大班體育活動教案《舞龍》09-26
大班戶外體育活動教案09-06
大班體育活動教案《跳繩》05-20
大班戶外體育活動教案08-24
大班體育活動《跳繩》教案01-26
大班體育活動《足球》教案01-23