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我們的超市大班數(shù)學(xué)教案
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編精心整理的我們的超市大班數(shù)學(xué)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在游戲中,學(xué)習(xí)按物體的名稱、用途或性質(zhì)進(jìn)行分類,初步探索統(tǒng)計(jì)方法。
2、樂(lè)意與同伴交流探索過(guò)程和結(jié)果,分工合作,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
發(fā)動(dòng)幼兒收集幼兒用品、玩具類、食品類的物品若干、袖套、筆、記錄板,幼兒人手一份,橡皮擦六快。
活動(dòng)過(guò)程:
一、分類--按不同的要求分類
1、師幼共同搬運(yùn)貨物(生活用品、食品、玩具類)過(guò)超市
2、想想怎么樣擺放物品能更合理,讓顧客一看就能找到自己想要的東西。
3、幼兒討論如何將物品分類擺放。、
4、教師提出分類要求:
1)任意物品的歸類擺放要整齊合理
2)要輕拿輕放,與同伴商量,互相合作
5、引導(dǎo)幼兒按物品的名稱、用途或性質(zhì)進(jìn)行分類歸放,讓幼兒嘗試在總分類進(jìn)行子分類
6、組織幼兒觀察超市,說(shuō)說(shuō)物品的歸放是否合理,為什么?體驗(yàn)成功的喜悅。
二、統(tǒng)計(jì)--嘗試用數(shù)字的形式記錄
1、討論:想知道超市里有什么物品嗎?它們的數(shù)量是多少?該怎樣統(tǒng)計(jì)呢?
2、要求:統(tǒng)計(jì)時(shí)要認(rèn)清楚你統(tǒng)計(jì)的是什么物品,數(shù)量是多少?
3、自由探索:
1)幼兒自由選擇物品進(jìn)行記錄
2)重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒清楚地記錄,統(tǒng)計(jì)的是什么物品,它的數(shù)量是多少?
3)引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒大膽嘗試,想出更合理的統(tǒng)計(jì)方法
三、延伸--經(jīng)驗(yàn)提升、遷移
1、出示統(tǒng)計(jì)表,幫助幼兒從隨意的統(tǒng)計(jì)過(guò)渡到表格的統(tǒng)計(jì)
2、進(jìn)一步激發(fā)幼兒統(tǒng)計(jì)的興趣和愿望
活動(dòng)反思:
1、小朋友通過(guò)活動(dòng)掌握了基本的分類方式。
2、本活動(dòng)是在幼兒自由探索中學(xué)會(huì)了合理的統(tǒng)計(jì)方法。
3、活動(dòng)中能貫穿一點(diǎn)思想教育效果會(huì)更好!
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