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《給爺爺送月餅》幼兒園中班體育教案
作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的《給爺爺送月餅》幼兒園中班體育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、練習(xí)曲線跑的動(dòng)作,提高身體的協(xié)調(diào)力和靈活性。
2、體驗(yàn)競賽游戲的樂趣,有初步的競爭意識。
3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。
4、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、平衡木2條、梅花樁若干、月餅圖片若干、月餅盒2個(gè)。
2、布置游戲場地。
【活動(dòng)過程】
一、知道八月十五中秋節(jié),認(rèn)識各種各樣的月餅。
出示月餅圖片若干:小朋友說八月十五什么節(jié)日?我們吃什么?小朋友看一看這里有什么樣的月餅?請幼兒觀看圖片認(rèn)識各種各樣的月餅。
二、聽音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。
這些月餅真漂亮,我們一起和爺爺打月餅吧!(聽音樂《爺爺為我打月餅》帶領(lǐng)幼兒隨意做動(dòng)作)
三、曲線跑動(dòng)作技能的嘗試和練習(xí)。
我們打了這么多的月餅,要送給誰呢?(請幼兒自由說說)咱們送給爺爺,讓爺爺看一看你做的月餅香不香,但是去爺爺家路非常遠(yuǎn),要經(jīng)過小橋,還要繞過一片樹林,小朋友要小心!咱們先練習(xí)一下吧!
1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng),幼兒練習(xí)。
教師演示:曲線跑要注意:身體前傾微微側(cè);腳前掌外蹬要用力;同時(shí)別忘變方向;外側(cè)手臂使勁擺;看誰跑得快又快。
2、請個(gè)別幼兒演示曲線跑的方法,教師指導(dǎo)。
3、分組練習(xí)正確的曲線跑動(dòng)作,在跑的過程中注意提醒幼兒注意動(dòng)作要領(lǐng)。拐彎時(shí)身體要稍側(cè)體,手臂要擺動(dòng)起來,并注意腳部的安全。
四、游戲“送月餅”綜合練習(xí)。
介紹游戲的玩法及規(guī)則:
分組:幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),站在場地一端的起跑線上。
玩法:開始,兩隊(duì)第一組的排頭手拿月餅(圖片),跑到小橋前,走過小橋,曲線跑過森林,將月餅放到月餅盒里,快速返回拍第二個(gè)小朋友的手,先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。
規(guī)則:一是如果在走的過程中人或月餅從平衡木上掉下來,要從掉下之處重走。二是每名幼兒一次放一個(gè)月餅,返回時(shí)要拍第二個(gè)小朋友的手,游戲才能繼續(xù)。
五、游戲“吃月餅”。放松運(yùn)動(dòng)
一名教師扮演爺爺上來和小朋友一起吃送去的月餅,幼兒隨音樂變成一個(gè)大月餅,然后一口一口變小,最后吃完的時(shí)候放松躺在地上,感受游戲帶來的快樂!
六、收拾物品,歸放到原來的地方。
帶領(lǐng)幼兒一起收拾場地的器械,養(yǎng)成收拾東西的習(xí)慣,帶領(lǐng)幼兒一起走出游戲場地。
【活動(dòng)反思】
正值中秋佳節(jié),孩子們對月餅比較熟悉,利用送月餅來完成一系列的動(dòng)作孩子很感興趣,曲線跑還是比較容易的,孩子們能按照曲線跑的方法完成的,但是只有幾個(gè)孩子沒認(rèn)真聽口令,曲線跑的時(shí)候走錯(cuò)了路線,大部分孩子還是有競爭意識的,但是由于孩子的體質(zhì)有的差,在跑的過程中會(huì)出現(xiàn)漫不經(jīng)心的樣子,看來競爭意識還需要培養(yǎng)的,通過活動(dòng)鍛煉了幼兒身體機(jī)能,提高了身體的協(xié)調(diào)力和靈活性,感受到了運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。
小百科:月餅(拼音:yuèbǐng),又稱月團(tuán)、小餅、豐收餅、團(tuán)圓餅等,是中秋節(jié)的時(shí)節(jié)食品。月餅最初是用來拜祭月神的供品。祭月,在我國是一種十分古老的習(xí)俗,實(shí)際上是古人對"月神"的一種崇拜活動(dòng)。發(fā)展至今,中秋節(jié)吃月餅和賞月是中國南北各地過中秋節(jié)的必備習(xí)俗。月餅象征著大團(tuán)圓,人們把它當(dāng)作節(jié)日食品,用它祭月、贈(zèng)送親友。
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