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幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《撿落葉》含反思

時(shí)間:2022-08-11 06:52:12 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《撿落葉》含反思

  作為一名老師,時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《撿落葉》含反思,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《撿落葉》含反思

  【活動目標(biāo)】

  1、親近自然,產(chǎn)生關(guān)愛自然的情感。

  2、練習(xí)目測數(shù)群,嘗試先目測一部分,再接著數(shù)完全部的方法進(jìn)行8以內(nèi)的數(shù)數(shù)。

  3、有興趣參加數(shù)學(xué)活動。

  4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。

  【活動準(zhǔn)備】

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:能目測簡單數(shù)群。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:學(xué)具:標(biāo)有5、6、7、8點(diǎn)子卡片的布條若干,點(diǎn)子排列有規(guī)律;標(biāo)有5、6、7、8朵花的紙袋若干,花朵排列有規(guī)律。場地:帶幼兒到園內(nèi)落葉較多的大樹下。

  【活動過程】

  1、練習(xí)按點(diǎn)子數(shù)撿落葉。

 。1)師:“小樹葉離開大樹媽媽,落了一地,好美啊。我們來玩一個(gè)撿落葉的游戲吧。(出示帶點(diǎn)子卡片的布條)請小朋廢看清卡片上有幾個(gè)點(diǎn)子,就撿幾片葉子,再用布條把葉子捆成一捆!

  (2)幼兒自選點(diǎn)卡,目測卡片上的數(shù)群,聽音樂撿落葉。

  2、檢查點(diǎn)卡和樹葉的匹配情況。

  討論:你們怎么知道卡片上有幾個(gè)點(diǎn)子的?你發(fā)現(xiàn)怎么數(shù)速度最快?(重點(diǎn)學(xué)習(xí)“接數(shù)”的方法,即先目測一部分,再接著數(shù)完全部的方法)

  3、再次練習(xí)按接著數(shù)的方法撿落葉。

  鼓勵幼兒多次取不同卡片,撿、捆扎樹葉,比一比誰撿得又對又快。

  4、給落葉裝袋。

  (1)出示4只貼花紙袋,請幼兒給紙袋編號。

 。2)請幼兒將剛才捆扎的樹葉,放入與其對應(yīng)數(shù)字的紙袋中。

  活動延伸:

  請孩子們把落葉帶回教室,放在區(qū)角繼續(xù)練習(xí)數(shù)數(shù),也可進(jìn)行手工粘貼等活動。

  教學(xué)反思:

  在活動過程中,孩子們興意盎然,非常的開心。這樣的活動打破了幼兒園狹小的空間限制,為幼兒提供鍛煉的機(jī)會,讓孩子通過直接與自然、社會接觸來獲得感性的知識,在與他人的交往中提高語言能力,同時(shí)也激發(fā)了孩子的求知探索的欲望。滿足幼兒主動發(fā)現(xiàn)、探索的心理需求,吸引他們主動參與到看看、聽聽、想想、做做的過程中,才能更有效地發(fā)展他們的觀察力、記憶力、想象力和思維能力,使幼兒創(chuàng)造潛能的發(fā)展具有了必要性。大自然社會是一本包羅萬象的百科全書,我們只有走出幼兒園狹小的天地,把孩子們解放出來,帶他們到社會中、自然中,孩子們眼中的世界就會變大,心胸寬廣,性情快樂,生活活力、思想情感、身心素質(zhì)都得到了提高,正如陳老先生所說:“兒童的世界,是兒童自己去探索、去發(fā)現(xiàn)的,他自己所求來的知識才是真知識,他自己所發(fā)現(xiàn)的世界才是真世界。”

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