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中班體育游戲活動氣球樂翻天教案
作為一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的中班體育游戲活動氣球樂翻天教案,歡迎大家分享。
中班體育游戲活動氣球樂翻天教案1
本學期我繼續(xù)擔任三年一班的班主任,我沒有帶過高年級,怕帶不好,耽誤了孩子們,深感到肩上的擔子更重了,心里壓力更大了,但我把壓力變?yōu)榱藙恿,不斷超越了自己,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、班級常規(guī)管理方面。
1、繼續(xù)加強班風建設(shè),以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為主。充分利用班隊會及晨會的時間學習了《汪清四小學生行為養(yǎng)成教育細則》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《108個好習慣》等。學生逐步形成了良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,每一個學生沒有掉隊,稍差的孩子有了不同的進步。
2、在平時的學習活動中,注重學生的文明習慣教育。經(jīng)過一學期的強化學生達到了“三別”“四帶”“五無”“五有”要求,使學生將文明習慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。我還利用“每周一教育主題”對學生進行良好學習習慣的培養(yǎng)!白珑姡救缢伞薄皩W會傾聽”“學會思考”“學會回答”“學會舉手”“學會書寫”“學會讀書”等這些都是本學期的教育主題,每一周進行一主題,不斷循環(huán),直到學生養(yǎng)成習慣為止。您現(xiàn)在閱覽的是,謝謝您的支持和鼓勵。!
3、加強班級衛(wèi)生,開學初設(shè)立了許多崗位。如:板長、水利部長、臺長等。讓每位學生都有自己的崗位,要求是“我是班級小主人,我的崗位,我負責!
4、加強班級的紀律教育。我利用了開學前二周的時間好好整頓了班級的紀律,并在班干部的帶領(lǐng)下民主地制定出了“班級公約”。并在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
在課堂上,我多使用贊揚的語言,樹立了孩子較強的自信心,形成了良好的班風。現(xiàn)在人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。曾多次獲得“紀錄流動紅旗”,也被評為“溫馨班級”和“文明班級”。
5、合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用了婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)日、影視教育和六一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)了愛國主義情感。6月16日帶領(lǐng)全體學生到“西崴子教育基地”進行了體驗、實踐了一天,學生回來后寫出了自己活動的真實感受。學生寫到:如果每天都這樣上課該有多好鴨!同時,讓學生在各種活動和勞動中學會了合作,學會了生活。
6、充分利用了“校園之星”的評比的活動,激勵了學生的競爭意識,增強了學生的自信心,鼓勵學生不斷上進。本學期評出了5位“校園之星”,她們都起了模范帶頭作用。
7、繼續(xù)培養(yǎng)班干部。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長,從同學當中選出了五名調(diào)皮生,來擔任值日班長,帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。
二、抓好讀書教育活動
1、繼續(xù)開展 “書香班級”主題教育活動。鼓勵學生多讀課外書,積累好詞、句、段的活動。激發(fā)孩子讀課外書的興趣,逐漸培養(yǎng)讀書的好習慣。本學期人均讀了4本書,至少寫了4篇讀書筆記。學生在博覽群書中提高了語文能力。
2、充分發(fā)揮了班上“天高任我飛”、“讀萬倦書,行萬里路”評比欄的作用。針對學生的`學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行了評比,并每周都評出了“班級之最”和“先進小組”。由于學生好勝心強,這樣充分調(diào)動起了他們的積極進取之心。現(xiàn)在已經(jīng)是一片紅彤彤的豐收景像。
三、做好了尖子生的培養(yǎng)工作 您現(xiàn)在閱覽的是,謝謝您的支持和鼓勵。!
教學中,我既要培養(yǎng)優(yōu)生,又考慮到了學困生,著重培育學生的學習興趣,側(cè)重于補缺補漏,培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。
盡力挖掘了學生的課外興趣,并培養(yǎng)學生的特長,使學生的個性得到了充分的發(fā)展,積極組織學生參加學校、舉辦的各種競賽,在活動中都取得了好成績。在校“藝術(shù)展”上獲得“美展”總分第一名,“文藝展演” 獲得第二名,“我健康,我快樂” 獲得第二名的好成績。
四、做好了學困生轉(zhuǎn)化的工作。
對待學生,原諒他們之間的差異性,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時進行表揚和鼓勵。每天都抽出休息時間(中午和放學后的時間)來“補差”。并開展了“一幫一”活動,讓優(yōu)生幫助學困生,促進了學困生的進步。使每個學生都瀟灑,快樂地度過了每一天并能把知識都牢固的掌握住了。
五、認真做了好家訪工作
我與家長經(jīng)常溝通,建立了密切聯(lián)系,還增進了情感的交流。我班莊佳悅同學因年齡小、個子小,學習非常吃力,我接班后,平時注重多鼓勵和自信心的培養(yǎng),并與家長取得聯(lián)系。雙方面幫助,孩子有很大進步,家長也來表示致謝:我應(yīng)該向李老師學習教育孩子的方法。我對學生的教育不僅贏得學生對我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。班上的勞動工具壞了,家長主動捐獻勞動工具;班級的設(shè)備沒了,家長主動買;班級的評比欄,也是家長主動重做的。以上事實說明,家訪是教育過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。
六、繼續(xù)精彩,展其特色。
1.每周五的“班級之星”是同學們所期待的。您現(xiàn)在閱覽的是,謝謝您的支持和鼓勵!!
2.本學期繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“書香班級”進行多積累多讀書,注重了讀書法的引導和指導。孩子們都漸漸地“愛上了讀書”。
3.繼續(xù)進行了以培養(yǎng)學生的好習慣為主的“每周的教育主題”本學期教育主題有:學會傾聽,學會思考,學會,坐如鐘,站如松等。
一學期的工作使我認識到作為班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助, 每位孩子都在不同程度上向前邁進了一步在各項活動中表現(xiàn)突出。還是那句話:用心把工作做好,用心去愛每一位學生,不拋棄、不放棄每一位學生。
中班體育游戲活動氣球樂翻天教案2
設(shè)計意圖:
六一兒童節(jié)來到了,色彩繽紛的氣球闖進了孩子們的世界,氣球都可以用來做些什么?都有哪些有趣的玩法?我想這是孩子們想探索的,為了滿足需求,我特意設(shè)計了此課。
活動目標:
1、探索并感受氣球的不同玩法,萌生幼兒的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)幼兒的探索能力;
2、初步培養(yǎng)幼兒的競爭意識,樂意在活動中互相合作,遵守規(guī)則,體驗活動的樂趣。
活動準備:
1、吹好的氣球若干 獎牌 球網(wǎng) 小鼓
2、音樂《運動員進行曲》 《香草咪咪》 《幼兒器械歌》
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題。
師:小朋友,六一兒童節(jié)到了, "慶六一"系列活動從今天就開始了,現(xiàn)在我們要舉行的.是氣球運動會。跟音樂《運動員進行曲》進教室。
二、幼兒嘗試氣球的多種玩法,體驗感受氣球,并在玩的過程中熱身。教師提醒幼兒注意安全。
1、出示氣球。探索把氣球的玩法。
。1)、師:小小氣球手中拿,它的玩法可真多,想一想,試一試,玩出花樣真不少。小朋友們,氣球很好玩,它都有那些玩法呢?我們來試一試。幼兒自由嘗試玩。
。2)、老師邊看邊小結(jié),并一一讓幼兒再次嘗試。
拋、(用手掌、手指、拳頭、手背等)頂、(用頭頂)夾、(膝蓋中間、兩個小朋友合作用胸、用背夾。)踢、(用腳踢)2、師:小朋友剛才玩的花樣很多,那么以后我們就可以用今天學到的各種方法來玩氣球了。
三、氣球運動會。
師:運動會馬上開始了,請運動員站好隊。
1、運氣球接力賽比賽前準備:
根據(jù)氣球顏色分為紅隊和黃隊。按各兩排站好,紅黃各一豎排的把手中的氣球放到指定的位置,兩排面對面站好,把氣球夾在身體的中間,雙手搭在對方的肩膀上。
比賽規(guī)則:
。1)、兩隊運動員以最快、最平穩(wěn)的速度把球運到對面椅子處,然后繞過椅子把球運回來;(2)、不能讓球落到地上,看哪隊先運完哪隊獲勝。
。3)、注意在運送過程中保護同伴,不被推倒。
2、趣味排球賽。
比賽前準備:
紅黃兩隊各站到球網(wǎng)的兩邊場地。
比賽規(guī)則:
當音樂響起,兩隊都要將自己場內(nèi)的球拍到對方場內(nèi)。音樂結(jié)束,場地中球少的一方獲勝。
3、擊鼓踩氣球
。1).比賽前準備:
師:現(xiàn)在運動員坐下休息,把氣球套在腳腕上,(事先在氣球把系好了松緊繩。)
。2)、比賽規(guī)則:
每個小朋友腿上綁著氣球,當鼓敲起,在規(guī)定的地方踩對方的氣球,但要保護好自己的氣球不被踩破。小鼓停止,比賽結(jié)束,哪一隊的氣球被踩破的少那隊獲勝。
四、放松活動:放音樂。
小朋友們,今天我們的運動員表現(xiàn)都很棒,我們玩累了,放松放松吧。(用氣球捶捶對方的身體各個部位。)
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