幼兒園小班體育活動教案《小刺猬運果果》

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班體育活動教案《小刺猬運果果》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒園小班體育活動教案《小刺猬運果果》 1

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作，互相幫助的品質。

　　2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

　　3、練習手膝著地爬。

　　4、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

　　5、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　活動準備：

　　1、小刺猬胸飾若干。

　　2、背面貼有雙面膠的"蘋果"若干，蘋果用吹塑紙剪成。

　　3、畫有蘋果樹、草地、小刺猬的家和有許多小刺猬在背蘋果的背景畫一幅。

　　活動過程：

　　一、在音樂伴奏下，教師和幼兒做動物模操熱身。

　　二、教師講解背景畫，引起幼兒參與游戲的興趣。

　　大風把成熟了的蘋果吹落下來，許多小刺猬在忙著把蘋果運回家，儲存著慢慢吃，但是它們沒有地方裝，就在地上打個滾，用背上的刺把蘋果戳起來運回家，回到家里，蘋果放不下來，它們就一個幫助一個把蘋果拿下來。

　　三、游戲"背蘋果"刺猬媽媽帶領小刺猬兩手屈膝著地，一個接一個地爬過墊子，在"草地(地毯)"有"蘋果"的地方打個滾"蘋果"就粘在身上，然后再爬回來，將粘在身上的"蘋果"取下來放在籃子里，如果取不到，可以請小伙伴幫忙(游戲反復進行)。

　　游戲結束：

　　1、讓幼兒分享"豐收"的喜悅。

　　2、表揚活動中勇敢、愛幫助人的幼兒。

　　教學反思：

　　新課程的'理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發(fā)展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認識、理解了學習內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達到了預期設計的活動目標。

　　幼兒園小班體育活動教案《小刺猬運果果》 2

　　設計意圖：

　　小班的幼兒受其認知發(fā)展水平的限制，生活經(jīng)驗較少，他們往往只對日常生活中經(jīng)常接觸的、熟悉的、以及感興趣的物體有繪畫或制作的興趣。因此教師把小刺猬這個孩子們感興趣的、又喜愛的小動物作為讓孩子們掌握半圓形與短線條組合畫技能的內(nèi)容，同時教師考慮到幼兒小肌肉發(fā)展還不完善的特點，將單調的涂色練習和孩子們喜歡的手指點畫的結合，最后設計以“小刺猬運蘋果”這樣一個活動。

　　活動目標：

　　1.學習用半圓形與線條表現(xiàn)小刺猬的主要形態(tài)。

　　2.體驗用手指印畫的樂趣。

　　3.感受幫助別人的快樂。

　　環(huán)境創(chuàng)設（準備）：

　　1.幼兒作畫用具（水彩筆、蠟筆、畫紙）、紅色水粉顏料、水粉盒、濕抹布、紙剪半圓形、固體膠等

　　2.輕快音樂一曲、kt板上創(chuàng)設：老奶奶的蘋果樹林

　　3.范例紙：上面畫有一個半圓形

　　活動過程：

　　一、導入

　　1.出示一個半圓形。猜猜老師會把它變成什么？（幼兒猜測）

　　2.老師示范在半圓形上添畫短線：看看老師把它變成了什么？是怎么變的.？

　　二、創(chuàng)設故事情節(jié)，激發(fā)興趣。

　　1.引出故事《老奶奶的果樹》

　　“小刺猬來干什么呢？”（出示kt板）

　　“原來老奶奶種了許多蘋果樹，有一天，她有事出去了，可是到了晚上下了一場很大的雨，大雨把樹上好多的蘋果刮了下來。”

　　2.再次感知小刺猬的畫法，示范用手指點畫蘋果。

　�。�1）老師邊講邊畫小刺猬（直立的小刺猬：半圓形的身體、短線條的刺、眼睛、嘴巴）

　�。�2）示范手指點畫蘋果（先用右手食指在顏料盆內(nèi)蘸上紅紅的顏料，然后輕輕地按在小刺猬的刺上，再用筆畫上短短的柄）

　　3.請幼兒示范畫小刺猬。（背向下的小刺猬）

　　4.提出作畫要求：

　　“掉在地上的果果實在太多了，一只小刺猬幫忙太慢了呀，怎么辦呢？”

　　“我們?nèi)フ埡芏嗟男〈题瑏韼兔�，好嗎？�?/p>

　　三、幼兒作畫，老師觀察指導。（播放輕快的音樂）

　　1.鼓勵能力強的小朋友多畫幾只小刺猬，并在刺上都插上果果。

　　2.提醒幼兒在印果子時注意衛(wèi)生，印好后在抹布上擦干凈。

　　3.幫助能力弱的幼兒完成作品，可以請他們在粘貼半圓形的基礎上畫短線條的刺。

　　四、展示幼兒作品

　　讓幼兒把畫好的小刺猬貼在墻上的水果樹下，構成一幅“小刺猬運蘋果”。

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