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中班音樂教案《只要媽媽露笑臉》
作為一位杰出的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的中班音樂教案《只要媽媽露笑臉》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中班音樂教案《只要媽媽露笑臉》1
活動目標(biāo):
1、感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美旋律。
2、用歡快抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。
4、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱新歌。
活動準(zhǔn)備:
簡筆畫圖片,如微笑的媽媽、太陽、鮮花、全家照等。
活動重難點:
歡快柔聲的演唱歌曲。
感受歌曲所表現(xiàn)的對媽媽的愛,通過動作或表情表現(xiàn)出來。
活動過程:
1..感受歌曲特點。
教師演唱
用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。
歌曲唱了些什么?你喜歡媽媽露笑臉嗎?為什么?
附兒歌《只要媽媽露笑臉》
只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉,
云中太陽放光芒,放呀放光芒。
只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉,
美麗花兒齊開放,齊呀齊開放。
歷經(jīng)苦難的好媽媽,我們的好媽媽,
只要您呀笑一笑,全家喜洋洋。
滿天烏云都消散,都呀都消散,
滿山遍野百花香,百呀百花香。
祖國獨立紅旗揚,紅呀紅旗揚,
到那時候好媽媽,要把歌兒唱。
歷經(jīng)苦難的好媽媽,我們的`好媽媽,
只要您呀笑一笑,全家喜洋洋
2、學(xué)唱歌曲。
教師再次演唱歌曲,出示相關(guān)圖片,幫幼兒理解并記憶歌詞。
幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。
用怎樣的聲音唱出“只要媽媽露笑臉”。
用合適的表情、聲音來唱出“親愛的好媽媽”、“我的好媽媽”等歌詞。
3、創(chuàng)編動作。
根據(jù)歌詞,創(chuàng)編簡單動作,表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。
幼兒唱,用歡快抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
兩人一組表演唱,注意表情、眼神的交流。
活動反思:
《只要媽媽露笑臉》是一首歌深受幼兒喜歡的歌曲,既歡快跳躍又優(yōu)美抒情。這是一首深受孩子喜愛的歌曲, 整個活動幼兒學(xué)唱的興趣自始自終比較濃厚,根據(jù)難點和幼兒的年齡特點,采用層層深入,多樣性和形式,將音樂認(rèn)識進行隱形處理,能化難為易。激起幼兒的主體意識,保護和發(fā)展了幼兒對音樂的光趣和愛好,促進了幼兒的音樂的感知、表現(xiàn)能力,讓幼兒感到美的熏陶。
不足之處:
自身的語言精練不夠到位,在拍打節(jié)奏時節(jié)奏感抓的也不是很好。
中班音樂教案《只要媽媽露笑臉》2
活動目標(biāo):
1、感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。
2 、 學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
活動準(zhǔn)備:
圖片
活動過程:
1、感受歌曲的特點。
欣賞教師完整演唱,幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。
聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽露出笑臉嗎?為什么?
2、學(xué)唱歌曲。
教師演唱,并出示圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞。
在教師的帶領(lǐng)下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。
重點引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來唱出“親愛的好媽媽”、“我的好媽媽”等歌詞。
3、創(chuàng)編動作。
根據(jù)歌詞,幼兒創(chuàng)編簡單的動作,表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的.不同。
幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
幼兒兩人一組進行表演唱,啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。
中班音樂教案《只要媽媽露笑臉》3
活動目標(biāo):
1、理解歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。
2、感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
3、感受孩子和媽媽之間親密的情感。
活動重點:
理解歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。
活動難點:
能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
活動準(zhǔn)備:
媽媽的圖片、ppt圖譜
活動過程:
一、熟悉歌曲旋律
1、在配班教師的音樂聲中,啟發(fā)幼兒用各種拍打節(jié)奏的方式,為歌曲打節(jié)奏。如:拍手、拍肩、拍腿等。
師:小朋友們,你們有沒有見過媽媽微笑的時候?你媽媽在什么時候會笑呢?
幼:在開心的時候......
師:今天老師為大家?guī)砹艘皇钻P(guān)于媽媽的歌曲,我們一起來為歌曲打節(jié)奏吧!”
二、學(xué)唱歌曲
1、完整播放歌曲兩遍,熟悉歌曲旋律和歌詞,并提問歌曲內(nèi)容
師:你聽到歌曲里唱了些什么?
幼:我聽到了......
(根據(jù)幼兒的'回答,依次出示相關(guān)圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞。)
2、幼兒有節(jié)奏地跟念歌詞,熟悉歌曲內(nèi)容。
師:我們一起看著圖譜,把歌詞念一遍。
3、教師在鋼琴伴奏下演唱歌曲。
師:你喜歡媽媽露笑臉嗎?為什么?
幼:喜歡......
師:這首歌曲的名字就叫《只要媽媽露笑臉》,你們想學(xué)唱這首歌曲嗎?那小朋友們我們一起看著圖譜,跟著鋼琴伴奏,用開心快樂的聲音來唱這首歌好嗎?
4、在教師的帶領(lǐng)下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。
5、啟發(fā)幼兒思考用怎樣的聲音唱出“只要媽媽露笑臉”。
6、重點引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來唱出“親愛的好媽媽”“我的好媽媽”等歌詞。
7、幼兒完整演唱歌曲2—3遍。嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
三、創(chuàng)編動作,用自己的方式表現(xiàn)歌曲
1、根據(jù)歌詞,請幼兒示范創(chuàng)編簡單的動作。
師:我們大家現(xiàn)在都會唱這首歌了,我想請小朋友自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌曲好嗎?
幼:好
師:只要媽媽露笑臉,露呀露笑臉,我們討論下用什么動作表現(xiàn)?
。ㄍㄟ^討論讓幼兒創(chuàng)編歌詞的動作,在會唱歌曲的同時,進一步熟記、鞏固,同時能感受歌曲帶來的愉悅的情緒。)
2、幼兒兩人一組進行表演唱,啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。
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